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漫步新闻书林,谈论新闻写作的书籍不少。新华出版社最近出版的《应该怎样写作——对78篇新闻稿的评析》,却别树一帜。书中每篇评析文章都另附有“作者原稿”和“编辑后的见报稿”。作者原稿大多是记者采写,也有记者与通讯员合作采写的,或通讯员采写的。这些稿件经过编辑修改、加工后,均见诸报端。评析文章是按照新闻写作的规律和要求,分析原稿的优缺点,着重谈不足之处和编辑修改的理 相似文献
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广播电视新闻写作的语旨意识 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑记者在写作广播电视新闻稿时要有对象感.从语旨角度看,广播电视新闻稿的写作者——编辑记者在写作新闻稿必须要面对两种不同的新闻稿件的使用者,一是新闻稿件的传播者——主播,二是新闻稿件的终极接受对象——受众.因此编辑记者在写作时就应该结合广播电视的媒介特点来写作. 相似文献
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《当代传播》1993,(2)
前不久,在“怎样办好新疆日报”的大讨论发言中,举了朱必义的例子,说他是一个埋头苦干的执著的充满敬业精神的“写稿机器”,还用“两耳不闻窗外事,一心只写新闻稿”这样只在某种意义上达意的话形容他。我公布了他去年的工作成绩:采写了108篇新闻作品,平均每周两篇还多点,其中半数为深度报道或通讯,近四分之一在编辑部评为好稿或表扬稿;此外还编辑了10来万文字的新闻稿,组了11个版面。我有点儿感叹地说:如今像这样高产而优质的记者是越来越少了! 没有想到,与会者都很注意地听我讲这个例子,并且由此更广泛地引出了关于人才、价值、机制等一连串的话题。一位编辑当即问我:写一篇介绍朱必义同志的文字如何?我含含糊糊答应下来,过后想了想,觉着记者写记者,正儿八经采访他,他会很别扭,说不定给你一句“拉倒吧!”新疆日报每年都要从编辑部抽记者下乡驻站。 相似文献
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于政委送槁“编辑同志，这是咱们师一个报道员写的稿子，你看行不行？”编辑抬头见送稿人是一个大校，忙起身让坐。当得知他是师政委时，激动地说：“于政委，就冲这件事，我敢肯定，你们师的新闻报道工作一定能搞好……”这是10月下旬的一天出现在军区报社的一幕。这之前，于政委到某团二营蹲点。营部报道员小龚写的一篇新闻稿，无意间被枪委看到了。于政委看他写得还可以，时效性又很强，就对小龚说：“明天我刚好到军区开会，稿子我给你带到报社吧、”尚副师长送站一天，刚从外单位调来的尚副师长下部队检查工作。车子快出师机关院门时，… 相似文献
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某团政治处主任袭样水嘴边常挂着这样一句话：“只要是人才，我们就大胆使用”。不信！请看下面3位报道员喜遇袭主任这位“伯乐”的经历。A1995年元月、一连新战士张军刚入伍，在紧张的训练间隙地舞文弄墨地搞出了几篇“新闻稿”，老战士指点他拿去让袭主任过过目，说只要主任那儿能过关，见报保证没问题。小张果真带着他的几篇‘准作”到了袭主任办公室，袭主任很热情地接待了他。看完稿，爱主任发现，虽然稿件中新闻写作的几个要素还残缺不全，但他文字功底尚可，特别是他对新闻写作的追求更难能可贵。于是，袭主任在鼓励他的同时，心中… 相似文献
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理想、操守──记者成才之本周胜林好的新闻记者，应该有雄心壮志，争当名记者。我国当代著名记者、原新华通讯社社长穆青说：好的记者应该都有做名记者的雄心壮志……不愿或不敢当名记者的记者，不是好记者。那么，怎样才能成为名记者？怎样用实际行动培养自己成为名记者... 相似文献
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“文革”中入伍后，他在部队做炊事员。一次，一位在广播室做广播员的同学没有稿子．就对他说：你的作文分数最高，帮我写个新闻吧。他很爽快地答应了．也很认真地写出了稿子。这篇稿子播出来之后．团里的政治宣传股长就伺，这篇稿子的作者是谁呀?人家告诉他，是三连一个炊事员。宣传股长很惊讶，就跑到炊事班跟他说：你不要当炊事员了，今天晚上就打背包到团里，给我写文章去。就这样，他这一辈子跟新闻结下了缘。现在．他在解放军报社任副总编辑．高级记者， 相似文献
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没想到,我要求采访的对象,邀请我共进午餐。我和老同事尹任先（《大公报》原总经理）、老校友赵泽隆（《大公报》原副总编辑兼《新晚报》总编辑）一起,从香港大公报社走到餐馆预定的座位。这时,曾德成和夫人叶桦早已在等我们了。我是第一次见曾德成,但报刊上早就见到过他的文章和照片。他清秀挺拔、年轻力壮,才40多岁。叶桦更显得年轻,她是《大公报》英文版编辑。尹任先伸出三个手指,笑着对她说：“像30岁。”我送给曾德成一本我的作品选《半世纪前的大震撼》,里面有七八篇《大公报》用过,还有一篇记者生涯,专门写在《大公报》实… 相似文献
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张羽的大半生和编辑工作结下了不解之缘，可以这样说，凡是在五六十年代中国青年社出版过作品的作家和诗人，几乎没有不认识张羽的。在那个年代，影响了整整一代青年成长的那些著名的读物，如《青年英雄的故事》、《红旗飘飘》丛刊、《在烈火中永生》、《红旗谱》、《红岩》、《风雪》、《王若飞在狱中》，大都浸透了张羽的心血。要练就一双慧眼我与张现是同乡，加之自己又多年从事新闻工作，有机遇多次在北京访问他。谈到怎样搞好写作和编辑工作？张羽认为首先留具有一周慧眼。那么，慧眼怎样培养呢？他说：“慧眼不是天生的，是从交际工作… 相似文献
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不久前,原冀鲁豫军区的一位老战友来看我,开头就问我离休前是什么职务,我说当编辑（因为离休前的副主编江没有正式下命令）。他忽地一怔说：“啊！怎么了,咱在冀鲁豫时你就是编辑,一直到现在未动呀！？”我说：“是啊,当编辑已经几十年了。”“你真有瘾,要我早不干了！”反过来他又说：“像你这样四五十年职务一直未动,一个劲地当编辑的,恐怕全国新闻战线也少有。”说到“瘾”,那真算是靠“瘾”,使我爱上了编辑工作这一行。如果再具体点说,这一行,就是“民兵”──民兵的宣传报道工作。的确,参加革命工作５０多年来,我除做过… 相似文献
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新闻思维能力的强弱,取决于记者、编辑自身占有观点的多少。曾听到有不少同行说,做新闻,其实只要有初中学历的人就足以担当了,让大学生来做新闻是浪费。这句话背后的意思是说,新闻写作是一项"含金量"不高的脑力劳动操作,是一项简易的工作。做新闻是否真的很简单?从记者到编辑,我越来越深刻地感到:要让新闻稿充满抓人的"魔力",仅靠知道新闻写作5个W,仅靠知道新闻怎么写,是远远不够的。因为,这个"魔力"需要记者有"剥茧抽丝"的思维能力,有清醒的、理性的、独特的、有远见的思考。 相似文献