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纪录片这个古老的片种在现在这个时代又开始散发出迷人的光彩,被越来越多的人认可、接受。到底它的魅力在什么地方？我们又应该如何理解它？这些正是我们做理论研究的人应该好好思考的问题。 相似文献
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随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,它对现在教育的影响也越来越大。我们到底应该如何正确对待网络,如何正确引导学生上网。 相似文献
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近年来,随着计算机技术和网络技术的迅猛发展,各种管理软件不断地开发出来,其中包括政府机构,金融业,公共服务业,医疗机构,教育机构,甚至在娱乐休闲业也开始流行起来。另外,计算机硬件价格的不断下降也促进计算机应用和网络技术进入一个空前活跃的阶段。当然,计算机应用和网络技术给大家带来的益处也是有目共睹的,它极大地提高了工作效率,实现了资源共享,促进了办公自动化的发展等等。那么,我们在享受这些先进技术与设备给我们带来的益处与方便的同时,是不是也该考虑一下其管理问题呢？ 相似文献
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信息文化是随着计算机和网络的普及而形成的一种新型的文化,已经成为人类文化十分重要的一个组成部分。针对目前小学信息技术教学文化内涵失陷的问题,我们应该积极采取行动加以救赎。在众多的救赎途径当中,最为关键的是教育主管部门和学校必须对信息技术课程加以重视;其次我们应该构建一个良好的现代技术教育环境,提升教师素质;最后无论是在教育界还是在社会当中,我们都应该大力倡导提高信息技术教育的地位。 相似文献
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如今计算机已经成为我们生活当中不可缺少的工具。但在越来越多的工作量下,它正变得越来越慢。是什么原因导致计算杌越来越慢呢？如何来解决呢？针对以上问题做进一步的阐述。 相似文献
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袁嘉风 《大科技．科学之谜》2005,(11):30-32
计算机给现代社会带来了惊天动地的变革,它已经成为进入信息时代的人们必不可少的工具之一。在我们享受高科技给生活带来的便利时,我们应该记住为计算机理论做出杰出贡献的英国科学家,被誉为计算机科学之父的阿兰·图灵。 相似文献
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课堂中的创新教育,也可以说是培养学生创新意识、指导学生发展创造才能。提升学生创新素养的一种新型高效的教学活动。我们应该如何在高中英语课堂教学中实施创新教育呢？ 相似文献
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计算机给现代社会带来了惊天动地的变革,它已经成为进入信息时代的人们必不可少的工具之一。在享受高科技给生活带来的便利时,我们应该记住为计算机理论做出杰出贡献的英国科学家阿兰·图灵。 相似文献
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小学计算机课堂教学的目的是让学生掌握计算机的一些基础知识和基本操作技能,能在未来教育中立于不败之地。计算机的基础知识和基本操作技能的学习是比较枯燥乏味的,但是我们不能使学生对学习计算机失去兴趣,而要使学生学习得有兴趣,在快乐中学习。在小学阶段,如何进行计算机课程的教学,适应儿童发展的需要呢？ 相似文献
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以计算机为基础的信息技术是当今社会的主导技术,由于其日益显示出来的巨大作用而成为目前以至未来社会发展、变革和进步的标志。2020年将是一个技术社会,技术将与人们的生活密切相关,它走进我们生活中的每一角落,彻底改变我们的观念和生活方式,也制约和限定了我们的教育,包括教育内容、方法、教学组织形式和教育教学手段。我们想知道,在2020年的信息技术社会里,对于教育问题,技术将能做些什么?技术应该做些什么?更为重要的是,在2020年受教育的涵义是什么?教育图景又将是怎样的?本文将对此作一简要的回答。 相似文献
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随着信息化时代的到来,计算机应用已经普及到我们身边的方方面面,尤其在现代化办公中,计算机基础已经成为主导工具,这就要求我们的学生毕业时必须精准的掌握计算机基础理论知识,并熟练的使用和操作计算机,这是我们学生能否尽快适应工作岗位的一个必要条件,然而现实却是毕业生普遍对计算机应用不熟练,这说明了民办高职院校教育计算机专业课程设置和计算机教育教学中还存在一些问题,这些问题影响了民办高职院校人才的就业质量,课程改革迫在眉睫,如何进行计算机课程改革是每一个计算机教育工作者应该关心的问题。 相似文献
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计算机教育肩负着提高全民计算机能力的责任,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更新的要求。中职教育中的计算机教育要以人为本、因材施教,提高教学方法和质量,真正服务于学生。培养实践能力和培养学生的创新能力是教育工作者面临的挑战和一项使命,为今后在计算机基础教育中如何培养学生的创新能力提供了新的思路。 相似文献
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音乐教育的愉悦性决定了音乐教育应该是一种快乐教育,如何能够让音乐教育不变质,提高音乐教育的教学效果,从而推动整个学校教育的前进步伐呢？恢复音乐的天然＂本色＂,变音乐教育为快乐教育则是我们的首要工作。 相似文献
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计算机作为信息处理的强有力工具,已经越来越多地走入人们的学习、工作和生活中,熟练地掌握计算机的应用和了解其原理及内部结构,将成为人们的必需技能。因此,目前技工学校计算机教学的改革应该面向未来、面向新世纪,突出时代性和应用性。在教学中进行创新能力的培养,首先要解决的问题是教师教育观念的转变,教师应该认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段。一个有创造性的教师不单是上好一节课,而是怎样充分应用各种教学方法把比知识更重要的东西即获得知识的方法交给学生,发展学生的聪明才智．开拓学生思维来获得新的知识。在创新教育体系中,师生关系将进一步朝着教学相长的方向转化和深化。主要从当前高级技工学校计算机应用基础教育的任务和现阶段教学中存在的问题以及教学创新模式的探讨这三方面进行阐述。 相似文献
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计算机随着时代的发展,已经在各行各业中得到广泛应用,固定资产是国家的财产,企业的资源,应该受到我们的保护和爱护,开发的计算机应用软件对固定资产进行有效管理和发挥它的作用。 相似文献