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相似文献
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1.
贵州民族学院于1991年开始实施《大学生体育合格标准》达标制,本文即对贵州民院1996至2001学年度1-4年级大学生五项身体素质测试成绩进行了统计归纳和分析研究,提出了以地处云贵海拔地区的贵州民院各民族大学生自身身体素质为依据,切实贯彻执行《标准》要求,最终实现全面改革体育教学,提高教学质量,增强学生身体素质的目的。  相似文献   

2.
高海拨地区民族大学生体育《达标》结果缕析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对青海民院1991~2000学年度1~4年级大学生5项身体素质测试成绩进行了统计归纳和分析研究,显示地处高海拔地区的青海民院各民族大学生自身身体素质低于全国平均水平。  相似文献   

3.
近几年《国家学生体质健康标准》测试结果显示,大学生的部分身体素质指标呈下降趋势。随着大学生数量的日趋增多,大学生的身体素质也越来越受到人们关注,因为大学生是实现社会主义现代化和民族强大的重要力量,大学生身体素质的好坏直接影响到国家和民族的兴衰。普通高校体育课的教学直接影响着大学生的身体素质。因此,本文试图在普通高校体育课的教学中探索一些有效、可行的方法,采取相应措施,以便快速提高学生的身体素质。  相似文献   

4.
高海拔地区大学生身体素质评分和评价标准改革尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据对青海民族学院十多年来的在校大学生身体素质测试有效数据及青海省2000年学生体质健康调研资料的归纳、检验、统计,显示出高海拔地区大学生身体素质评分和评价有待改革。改革后的评分、评价有利于准确掌握高原地区大学生身体素质情况,促进体育教学。  相似文献   

5.
通过对黑龙江省普通高校大学生进行身体素质指标的实地测试结果,分析研究大学生身体素质的现状,并与中国学生体质与健康研究组公布的2000年黑龙江、吉林、全国大学生身体素质指标进行了比较;为全面了解黑龙江省大学生的身体素质现状有重要意义,也为我省高等学校实施素质教育,全面提高大学生的身体素质,提供有力的理论依据与保证。  相似文献   

6.
宋正刚 《精武》2012,(22):25-26
大学生拥有一个强健的体魄是一个民族旺盛生命力的重要体现,是社会文明进步的标志。良好的身体素质是高校学生学习、生活以及将来参加工作的有利保障。因此,我国需要进一步加强对高校学生的体质测试,并通过积极宣传和引导等方式使学生了解体制测试的重要性,从而进一步提高我国高校学生的体质水平。本文通过对高校大学生体质健康的测试进行分析和研究,阐述了目前我国高校学生的体质健康状况,并对大学生在体质测试中存在的问题和原因进行深入分析,提出了增强高校学生体质健康的一些相关对策,目的在于正确指导高校学生积极加强自身锻炼,提高身体素质,以确保我国高校学生体质健康整体水平的健康持续发展。  相似文献   

7.
宋正刚 《精武》2012,(17):11-12
大学生拥有一个强健的体魄是一个民族旺盛生命力的重要体现,是社全文明进步的标志。良好的身体素质是高校学生学习、生活以及将来参加工作的有利保障。因此,我国需要进一步加强对高校学生的体质测试,并通过积极宣传和引导等方式使学生了解体制测试的重要性,从而进一步提高我国高校学生的体质水平。本文通过对高校大学生体质健康的测试进行分析和研究,阐述了目前我国高校学生的体质健康状况,并对大学生在体质测试中存在的问题和原因进行深入分析,提出了增强高校学生体质健康的一些相关对策,目的在于正确指导高校学生积极加强自身锻炼,提高身体素质,以确保我国高校学生体质健康整体水平的健康持续发展。  相似文献   

8.
本文通过跟踪测试,对我校6000多名大学生的身体素质状况作纵向和横向对比分析研究,探索出大学生身体素质状况的变化特征。从纵向分析.表明大学生身体素质呈倒"U"型变化;而横向对比.说明大学生5项身体素质变化具有不均衡的特征,男女生之间也存在着差异。  相似文献   

9.
本研究按照《大学生体育锻炼合格标准》的身体素质测试内容及评分标准,对495名少数民族大学生的力量、速度、耐力、灵敏等素质进行测试,得出相应的测试数据,并以此为依据,分析少数民族大学生身体素质的结构特点和状况。  相似文献   

10.
通过对95级大学生4年身体素质的追踪测试,经过微机数据处理,与全国大学生身体素质纵同比较和与全国邮电高校大学生身体素质的横向比较,展现了学生身体素质状况,差异。间接反映了学校体育工作,体育课教学诸方面的效果,从而分析原因,提出对策。  相似文献   

11.
利用1985年和2005年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,运用因子分析法,对23个(女22个)少数民族18岁青年学生体质水平分别进行1985、2005年和20年变化的因子分析和综合评价。结果发现,①20年来,少数民族青年学生体质水平总体评价提高幅度较大的原因主要是身体素质发展水平和身体形态发育水平的提高,而提高幅度较差的主要原因是机能发育水平和素质发展水平多数出现明显下降所致;②1985年和2005年少数民族青年学生体质水平总体评价的5个等级各具特征,其体质水平的总体改善,要根据民族、性别、地域环埔的芳异而采取相应的措施。  相似文献   

12.
本文通过中国、日本两国大学生的体质调研,反映出两国大学生身体成份的差异,体质水准的不同。中国男大学生的上臂皮脂厚度,背皮脂厚度,体脂%和瘦体重均小于日本男大学生;而中、日两国女大学生的身体成份比较接近。总体显示出:中国大学生体质低于日本大学生。这与中国大学生参加体育锻炼的机会、时间较少,每日营养摄入不平衡,以及环境、场地等因素有关。  相似文献   

13.
为探讨《学生体质健康标准》在高校实施对现代女大学生健康促进的影响,本文对华中师范大学1 217名女大学生进行了体质监测和问卷调查,并对所得数据进行统计分析。研究结果表明:依据《学生体质健康标准》,1 217名女大学生体质的不及格率仅为1.64%,及格的女大学生体质状况呈现显著的分层;女大学生对体质测试结果的理解和应用程度存在不足。  相似文献   

14.
石颖颖 《精武》2012,(7):9-9,11
为提高大学生体质健康水平,指导大学生进行科学的体育锻炼,设计针对大学生体质特点健身运动处方系统,提高大学生健身的科学性、安全性和有效性,同时也提高大学生体质测试和评价工作的效率。  相似文献   

15.
潘聚仟 《体育科技》2014,(3):101-103
为了解仫佬族与瑶族7~15岁学生生长发育及体质状况的差异,根据2010年《中国学生体质与健康调研报告》中的测检方法,对广西仫佬族1419名学生进行检测,并与广西瑶族学生水平进行比较。结果显示,仫佬族学生体格发育相对落后于瑶族学生的平均水平,体型趋向细长、瘦弱态势,但肺机能、上肢力量和下肢爆发力显著高于瑶族学生的平均水平。因此,应根据仫佬族与瑶族学生各自的体质发育优势和特点,有针对性地进行营养、体育锻炼等干预措施,以提高其体质健康水平。  相似文献   

16.
本文运用文献资料法,调查法,通过高校学生体质健康现状、学生体质差原因、加强高校学生体质教育的措施和途经几方面论述了如何搞好普通高校学生的体质教育,为搞好学校素质教育,增强大学生体质提供理论指导和实践依据。  相似文献   

17.
利用四川、西藏地区2005年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对川藏地区少数民族学生的体质状况作20年的动态观察、对比和分析,并结合环境因素探讨该地区少数民族学生的体质变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为川藏地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果:20年来,川藏地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高,发育速度已步入快速增长阶段,发育过程多数出现提前,身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善,藏族学生好于羌族学生;肺活量平均增长值均出现较大程度的下降;身体素质发展水平,羌族学生有较明显的下降,而藏族学生有不同程度的提高。  相似文献   

18.
采用体质测量法、数理统计等方法对赣南师范学院学生进行体质健康标准测试并分析学生体质现状.结果表明:我院男女大学生总体体质较差,处于及格水平.建议尽快恢复课外活动的组织与管理,多开设体育选修课,培养大学生终身体育的健身意识,以保证大学生体质的提高.  相似文献   

19.
为了分析烟瘾对大学生体质健康的影响,通过对比实验,并采用数理统计分析,证明烟瘾对大学生的体质影响与正常学生具有非常显著的差异(P<0.01)。说明烟瘾对大学生的体质健康产生不容忽视的恶劣影响,应引起教育参与者及社会的深刻关注。  相似文献   

20.
文章以24式太极拳运动对大学生体质测试指标的影响为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法及逻辑分析法,对反映大学生身体形态、身体机能和身体素质的的体质健康指标进行测试和分析,分析实验前后指标的变化,探索太极拳运动对大学生健康体质测试指标的影响,以为提高和改善大学生体质健康状况具有重大的意义,也为高校开展太极拳运动提供一定的参考依据。  相似文献   

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