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多媒体教学应用与教学改革创新有着的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。多媒体教学应用是一项复杂的系统工程。其理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用相关紧密。多媒体教学应用不是工艺型、技术型的问题。不是了解一些概念,掌握… 相似文献
2.
王薇 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z1)
多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,也是一种先进、超前意识的强化,它使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。 相似文献
3.
多媒体及网络技术在教学中能有效地提高学生的学习效率,使学生能够主动学习,使教学信息双向化,实现创造性学习的目标,取得更好的学习效果.多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,是一种先进、超前意识的强化,可使多媒体教学应用更有创造性和实用价值. 相似文献
4.
严梦秋 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。 相似文献
5.
多媒体教学应用与教学改革创新 总被引：32，自引：0，他引：32
在教学实践中 ,多媒体教学应用与教学改革创新有着密切的关系。主要体现为多媒体的特性在现代教育思想、教育理论的指导下得以充分的发挥 ,对探讨新的教改思路 ,培养新的教与学的思维方式 ,启发活学活用的创新精神 ,寻找教学改革的创新点 ,显示出了其价值意义。多媒体教学应用与教改创新的结合 ,是一种新型思维能力的训练 ,一种先进、超前意识的强化 ,使多媒体的教学应用更有创造性 ,更有现实意义。 相似文献
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多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,能使多媒体的教学应用更有创造性、更有实用价值。 相似文献
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多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要是多媒体的先进特性能得以充分发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。二者的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体教学应用更具创造性,更有实用价值。 相似文献
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多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点，具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合，是一种新型思维能力的训练，一种先进、超前意识的强化，从而使多媒体的教学应用更有创造性，更有实用价值。 相似文献
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刘芝兰 《信息技术教育(陕西)》2007,(1):31-32
多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点，具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合，是一种新型思维能力的训练，一种先进、超前意识的强化，从而使多媒体的教学应用更有创造性，更有实用价值。[第一段] 相似文献
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多媒体教学应用是一件复杂的系统工程,不是了解一些概念、掌握几种方法,更重要的是一种创新精神的培养。多媒体教学应用与教改创新的结合,必然会引发对教学理念、教学设计、教学方法及学生参与等一系列问题的思考与探索。下面,我就结合自己的工作实际谈谈对美术多媒体教学的一些看法。 相似文献
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随着学校硬件设施的不断改善,多媒体作为一种重要的教学手段,在初中数学的教学中应用的越来越多,也越来越普遍．多媒体教学可以让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥学生在教学过程中的主体地位,多媒体教学是初中数学发展的必然趋势,是现阶段初中数学教学的一种必不可少的辅助手段． 相似文献
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为了能让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥他们在教学过程中的主体地位,多媒体教学的推广和应用是数学发展的必然趋势,是数学教改的必然结果。具体来说,应用多媒体教学有以下几方面的优势。 相似文献
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周春元 《华夏少年(简快作文 )》2008,(7)
在学校美术课运用多媒体教学,主要表现在教师课堂教学演示,学生上机操作两种形式,这是一种科学与艺术相结合的教学手段。那么电脑多媒体教学在哪些环节更能发挥作用呢?通过教学我认为有以下几个方面。一、美术欣赏。以往要上好美术欣赏 相似文献
15.
徐蓉 《开封教育学院学报》2013,(8)
多媒体教学在整个教育改革系统当中属于课堂教学改革,而课堂教学改革包括优化教学内容和创新教学方式两方面,多媒体教学则对这两方面都有裨益。本文先就多媒体教学作一简单的阐述,继而分析其特点与优势,再就多媒体教学在教育改革中的应用作出较为详细的分析。希望多媒体教学在教育改革中发挥更实际的效应,从而惠及千万学子。 相似文献
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随着多媒体辅助教学手段走人我们的课堂,它已成为一种新的教学资源。在小学美术课运用多媒体教学,主要表现在教师课堂教学演示,学生上机操作两种形式,这是一种科学与艺术相结合的教学手段。那么多媒体教学在哪些环节更能发挥作用呢？通过教学我认为有以下几个方面。 相似文献
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于华 《语文学刊:高等教育版》2008,(6):162-165
多媒体技术在英语教学中的应用愈来愈广泛,许多教师误以为多媒体教学只是适合于英语的听说课,妨碍了以计算机网络为主的多媒体技术优势的进一步发挥。本文试以英诗课程的多媒体教学为例,以实证分析手段说明多媒体教学适合各类英语课程,旨在更深入、更有质量地推广多媒体教学。 相似文献
18.
徐蓉 《开封教育学院学报》2013,(4):208-209
多媒体教学在整个教育改革系统当中属于课堂教学改革,而课堂教学改革包括优化教学内容和创新教学方式两方面,多媒体教学则对这两方面都有裨益。本文先就多媒体教学作一简单的阐述,继而分析其特点与优势,再就多媒体教学在教育改革中的应用作出较为详细的分析。希望多媒体教学在教育改革中发挥更实际的效应,从而惠及千万学子。 相似文献
19.
王会 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
多媒体教学是一种现代化的教学手段,它是一种以计算机自动化系统为基础,兼有声响、图像等多种功能的综合型教学媒体。近几年来,多媒体在教学中得到了越来越广泛的应用,我也从中尝到了多媒体教学的甜头,概括起来,有以下几点: 相似文献
20.
次仁央宗 《中国科教创新导刊》2009,(17):164-164
现代信息技术的迅猛发展及多媒体技术的广泛应用,为教育教学活动注入了无限的生机与活力。多媒体教学作为一门新兴的教学手段,在各个领域都得到广泛应用。多媒体教学是现代化教学的重要标志,作为一种先进的教学手段,多媒体教学有其一定的优势。尽管多媒体教学具有很多优点,但它不能完全替代其他教学方式,多媒体教学需与其他多种教学手段相互结合,才能充分体现其在教学中的优势,才能培养出更多更优秀的人才。 相似文献