共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
宁飞飞 《希望月报(上半月)》2003,(14)
“叮零零……”清脆悦耳的上课铃响了,只见王老师面带笑容走进教室:“同学们,今天我们做个游戏,好吗?”“OK!”同学们异口同声地答道。“咦,今天不是作文课吗,老师怎么?”我疑惑不解。老师先给我们讲了比赛方法及规则:“全体学生分五组,每组8人,组长为龙头,比一比哪一组接的成语多,多者奉为本赛‘巨龙’的美称。”老师的话音刚落,同学们便 相似文献
2.
杨玉林 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(1)
【教学实录】上课开始,我试着问学生:“课前你们已预习了老舍的《在烈日和暴雨下》,你们喜欢这篇小说吗?”全班同学几乎异口同声地说:“喜欢!”“我和你们有同感,这的确是一篇值得仔细品读的好文章!”我接着征询同学们意见:“这堂课是我和你们一起学呢,还是同学们自己学?”很多同学说:“我们与老师一起学!”“好啊!”我温和地说道,“不过,我希望同学们唱主角,怎么样?”听了我的话,同学们便争先恐后地读起课文来。大约十分钟,同学们的读书声似乎戛然而止。我关切地问道:“同学们刚才在阅读过程中遇到难处了吗?”有个女同学立即站起身,说:“老… 相似文献
3.
魏江洁 《小作家选刊(小学)》2007,(5)
“哈哈……”从我们五年级二班的教室里传来了阵阵笑声。什么事这么高兴呀?原来是同学们正在老师的带领下玩猜成语的游戏呢!老师先给我们做示范。她左手拿起一张纸,右手拿起一把剪刀,“咔”的一声,用剪刀把纸剪成两半。“这一系列动作表现了哪一个成语,大家知道吗?”老师问。“一刀两断!” 相似文献
4.
5.
6.
林芷 《小学生导刊(中年级)》2005,(12)
何老师给我们上了一节有 趣的作文课,你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问:“同学们,你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答:狗!猫!兔子……何老师 说:“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说:“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在 相似文献
7.
童琍琍 《新语文学习(小学作文)》2005,(Z1)
当当当!大猫写字学校上课啦! 猫老师:同学们,知道这学期咱们学什么吗? 妙妙:是不是又是读古诗,学写字呀? 猫老师:改啦!从今天起,我们来读成语,学写字!请看这四个成语-- 相似文献
8.
9.
老师:“请把你的同桌叫醒!” 学生:“是你把他并睡的,你自己来叫醒他吧!” 历史老师:“请你回答,从前我们这座城市里有没有出生过大人物?” 学生:“没有;只出生过很多婴儿!” 老师:“这篇文章是你写的吗?” 学生:“是呀,每句都是。” 老师:“啊,尊敬的朱自清先生,见到您真高兴,原来您还活着!” 学生甲:“王小强他骂我,说我像一头犀牛。我能不能报告老师?” 学生乙:“当然能,他是什么时候骂的呀?” 学生甲:“上个学期。” 学生乙:“那你早该报告老师了。” 学生甲:“可是我昨天才第一次看见犀牛呀。” 地理老师:“同学们。如果遇到了地震,你… 相似文献
10.
刚步入这所中学两个星期,我就觉得这里的生活是那么有趣、充实而快乐!你想看看我们学校的搞笑镜头吗?走,我们现在就去瞧瞧!镜 头 一 口语课上你看,我们现在上的是口语课。我们的口语课是从澳大利亚来的外籍老师任教,比原来小学里的英语老师教得有趣多了!同学们一个个都变得活跃起来,举手也十分频繁。一次,外籍老师竟忽然用英语问我们:“你们吃熊猫肉吗?”顿时,全班哄然大笑,同学们又用英语反问他一句:“你们吃袋鼠肉吗?”他摇了摇头,也友好地笑了。我们在有趣的对话中,不知不觉地提高了英语口语能力,不少同学还发誓要在2008年举办奥运会前通… 相似文献
11.
12.
杨宜玲 《小星星(作文100分)》2006,(Z1)
“长颈鹿!老师在叫你,快来呀!”“长颈鹿”也就是唐景陆,偏偏“景陆”跟“颈鹿”是同音,难怪大家这么叫他了。说起了唐景陆也真是名副其实的长颈鹿,有一次我们在考试,而唐景陆竟然伸长了他长长的脖子,东张西望,被老师发现了,老师很生气地说:“你真是个长颈鹿!”在我们班上,好多同学都有绰号。记得刚上一年级的时候,有一位同学他口齿不清地叫“三明治”,大家都觉得很奇怪,哪里有三明治?同学们不约而同地笑出来,以为那位同学叫错了。忽然一位胖胖的同学说话了:“你医生有什么事?”咦!刚刚一个三明治,现在又来了你医生,当大家还一头雾水的时候,… 相似文献
13.
14.
代保民 《中国小学语文教学论坛》2006,(35)
过程一“:读”近文本师:同学们,老师非常喜欢这篇名作,也禁不住想放声高吟一回,愿意听吗?生(众):愿意。师:老师读的时候请同学们不要笑话老师的太投入哟!(师饱含深情,抑扬顿挫地朗读,时而低回,时而高亢,时而呼喊,时而奔放。生听得如痴如醉。)师:谢谢!怎么没有人笑呢?老师读得真的那么感人吗?生1:我笑不出来,心里沉甸甸的。师:你认为苏轼面对伤心和痛苦,仅是伤感流泪吗?生2:不,他后来变得豁达了。师:你们的感悟能力非常强。现在让我们先来齐诵这首感人肺腑的词。过程二“:读”进作者师:苏轼写这首词是什么时候?生(众):丙辰中秋。师:既然是中… 相似文献
15.
今天,李老师很神秘地问了个问题:“人有几个头?”话音刚落,同学们异口同声地回答:“一个头!”李老师又问我们:“真的只有一个头吗?”同学们呆住了,只见伍和张开手指,似乎在数着什么,引得大家都在看他。 相似文献
16.
17.
王鲁铭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):86-87
涂老师用响亮的声音对全校同学说:“明天就是三八妇女节,我们小朋友还记得上次让妈妈写的心愿吗?今天我们就可以看到了,并将付诸行动。小朋友,你们高兴吗?”涂老师的话音未落,同学们就高兴地回答:“高兴!”正当我在高兴时,一封信像叶子一样慢慢地飘落。“王鲁铭,这是你的信。”只见老师给我的那封信的右下角写着中国民主同盟上海市委员会,一看见下面的那行小字,我就知道是妈妈的三八妇女节心愿。我迫不及待地撕开信壳,“什么!妈妈要一件ESPRIT的黑色女装,那不是我们上次看见的那个牌号76476552的超贵服装吗!”我的声音使同学们向我投来奇… 相似文献
18.
请你回忆一天的所见所闻、所想所做,选择一件最有意思的事,仿照例文写一篇日记。第四节上课铃声刚刚打响,我的肚子就“咕咕”地叫了起来。唉,饿得真不是时候,离下课还早呢!这节课怎么过呢?刚走进教室坐下,教我们英语的m isstong就春光满面地来到我们班,高兴地用英语说:“孩子,你们好!”我们大声地回答:“你好!佟老师!”接着老师又用英语问我们身体好不好,我们也用英语回答老师。这时,我想起有些教我们的老师,每次进教室都面无表情地说:“同学们,你们好!”一点亲切感也没有,我们也是懒洋洋地回答老师,好像是那种贵族的波斯猫。现在佟老师声音… 相似文献
19.
《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(Z1)
错觉图:考考你在这里,你一定要把眼睛睁得大大的。即使如此,你也难免大上其当。等不及了吧,快来看吧!两个位于中心的圆哪个用尺子量一下,这两条线是弯曲的吗? 一位高傲的女人对老师说:“依我看,我的孩子真是个神童,他有许多独特的想法,难道不是这样吗?”“是这样的,夫人,”老师回答,“特别是在默写生字的时候。” 阿强以抄袭作业而闻名全校,这天他被老师请到办公室。“请你写写抄袭作业的体会。”老师轻声说道。阿强面有难色地自言自语:“谁写过这样的体会呢?这让我上哪儿抄去呀!”笑话老师:您的孩子… 相似文献
20.
石婷 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
“丁零零……”,上课铃声响了。教数学课的李老师大步流星地走进教室,满面春风地对我们说:“这节活动课,我们举行‘超级小英雄’知识竞赛。”“啊!”同学们手舞足蹈地欢呼起来,人人脸上乐开了花。李老师举起双手往下压了几下,随即在黑板正上方写上课题,然后他把全班4个大组分成4个方阵,宣布竞赛规则后,他说:“我口袋中有1至16个号码的纸片,答题前,先由我摸出一个序号,这叫‘点将’,点到几号就由4个方阵中这个坐号的同学答题。正确的记10分,错误的不记分,好吗?”“好——”同学们个个摩拳擦掌。班长站起来大声说:“这太公平了,老师,快开始吧!… 相似文献