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网站特色“中国特殊需要在线”(ｈｔｔｐ :/ /ｗｗｗ .ｓｐｅｃｉａｌｎｅｅｄｓ.ｏｒｇ.ｃｎ)作为中国特殊教育行业网站的第一品牌 ,利用互联网为全国特殊需要人群及与特殊需要人群有关的政府机构、民间团体以及学校提供丰富、全面、及时、有效和实用的特教信息 ,以此来提高特教行业的服务水平和教育水平 ,最终倡导中国特殊教育在新时代走上更加健康、完善和高水平的发展之路。“中国特殊需要在线”区别于其它相同类型网站的一个最大特色就是她拥有全国顶尖级的特殊教育专家的参与和指导。中央教育科学研究所的陈云英博士在网上开设了一… 相似文献
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中国特殊需要在线 (ｈｔｔｐ :/ /ｗｗｗ .ｓｐｅｃｉａｌｎｅｅｄｓ .ｏｒｇ .ｃｎ)在教育部、中国残疾人联合会的领导支持下自 5月 1 8日开始举办了“百日百名特邀专家在线 ,义务咨询特殊需要”活动。从而拉开了历时一百天的网上在线咨询活动。这是网站自 2 0 0 0年 5月成立以来举办的一次规模最大的活动 ,也是网站在发展过程中提供各种信息服务内容之一。本次活动得到了教育部、中国残疾人联合会、中国科学院、华东师范大学、北京师范大学、北京联合大学特殊教育学院、北京大学医学院、全国各级特殊教育研究机构、全国各类特殊教育学校等… 相似文献
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《中国特殊教育》2003,(3):92-93
中央教育科学研究所特殊教育研究室在联合国教科文组织亚太地区办公室和中国联合国教科文组织全国委员会的授权和委托下开始进行"运用互联网的优势与特色,以促进特殊儿童的基础教育"课题研究.先后在"中国特殊需要在线"开展了规模空前的"百名专家在线咨询"、"在线专题研讨"、"全国特殊教育信息化"、"特殊教育信息资源共享"、"网上咨询"等活动.这些活动得到了全国特殊教育界的热情支持,同时也得到了很好的社会评价.继以上各项服务开通以后,在全国人民共抗"非典"的同时,为了响应中央提出的利用互联网进行资源信息共享的号召,"中国特殊需要在线"又新开通了"陈博士课题互动讨论"、"十五课题规划信息窗"及"特教资源信息窗"等相应栏目. 相似文献
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《中国特殊教育》2004,(7)
一、“中国特殊需要在线”常年招募网站志愿者为了更好地发挥“中国特殊需要在线”这个信息资源平台的优势 ,为特殊教育做贡献 ,更好地为特殊人群服务 ,“中国特殊需要在线”拟在全国范围内常年公开招募志愿者 ,有志于网站志愿服务的网友请到http ://www .cosn .net/htm/bulletin/2 0 0 4 - 0 7- 16 - 10 75 0 .htm下载报名表。二、“中国特殊需要在线”新论坛诚邀版主经过升级 ,网站速度及稳定性得到了很大提升 ,功能更加强大 ,欢迎大家访问新论坛http ://www .cosn .net/bbs。同时 ,新论坛正在招募各个版块的版主 ,欢迎具有特殊教育相关专… 相似文献
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《中国特殊教育》2000,(3)
一、各会员单位拥有 4Ｍ的主页空间。二、会员单位自行制作本单位网页。三、网页要求 :1、网页必须为ｈｔｍ格式 2、图片最好为ｇｉｆ格式 3、本站不支持ａｓｐ。四、网页上传方式 :1、由于专用的ｆｔｐ服务器还未开通 ,近期 ,各单位可以用Ｅｍａｉｌ的方式上传网页。 2、各单位需将网页文件和图片文件分别打包成ｚｉｐ文件 ,作为Ｅｍａｉｌ的附件发给本站。 3、请在邮件主题上注明 :网页上传。 4、电子邮件地址 :ｓｐｅｃｉａｌｎｅｅｄｓ@2 63 .ｎｅｔ。“中国特殊需要在线”会员单位网页上传方案网址:http://www.specialneeds.org.cn… 相似文献
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"中国特殊需要在线"推广部 《中国特殊教育》2001,(4)
中国特殊需要在线立足于为特殊需要人群提供全面平等参与社会 ,实现终生发展的各项垂直与横向的有关信息与服务。网站的服务宗旨是 :全面提供为我国政府制定特殊教育事业及残疾人事业发展政策、规划服务 ;为残疾人相关机构提供服务 ;面向特殊教育专业人员 ,提供专家小组间的交流平台 ;面向有特殊需要儿童的家长 ,为其提供特殊需要儿童教育的专业指导与咨询 ;面向全国残疾人 ,为其提供适合其自身需要的各种指导与服务 ;面向生产残疾人用品生产机构 ,为其提供展示平台 ;面向大众 ,宣传普及特殊教育的思想观念。网站现已开通对 56个国家的信息… 相似文献
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瑞士特殊教育师资培育及其框架课程方案 总被引：4，自引：0，他引：4
在瑞士 ,“特殊教育”(ＳｐｅｃｉａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ ,德文Ｓｏｎ ｄｅｒｐａｄａｇｏｇｉｋ)一词的同义语有 :“医疗卫生教育”(ｈｃｉｌ ｐａｄａｇｏｇｉｋ ,专指对生理和智力发育上有缺陷的儿童进行的教育 ,亦称健康或养护教育 )、“专门化的教育”(ＳｐｅｚｉｅｌｌｅＰａｄａｇｏｇｉｋ ,专指某种特殊教育需要 )、“障碍者教育”(Ｂｅｈｉｎｄｅｒｔｅｎｐａｄａｇｏｇｉｋ)等。按其对象和不同障碍程度、类别可分为 :障碍者教育、超常或异常儿童教育、学习困难者或学习滞迟者教育 ,以及特殊教育需要者教育等 ;仅以障碍者教育为例… 相似文献
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郭大民 《黑龙江教育学院学报》2001,20(2):83-84
请大家说出下面二组同根词的语义 :1)ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅ ,ｒｅｓｐｅｃｔｆｕｌ,ｒｅｓｐｅｃｔａｂｌｅ,ｒｅｓｐｅｃｔｅｄ ,ｒｅｓｐｅｃｔｉｎｇ2 )ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ ,ｓｅｎｓｉｂｌｅ ,ｓｅｎｓｅｌｅｓｓ,ｓｅｎｓｕａｌ,ｓｅｎｔｉ ｍｅｎｔａｌ我们记忆同根词的常见方法主要是根据构成该单词的附件———词缀来记忆。例如 :词根ｓｐｅｃｔ表示 :ｌｏｏｋ (看 ) ,那么加前缀ｐｒｏ (向前 ) ,就表示“向前看 ,展望 ,前景 :ｐｒｏｓｐｅｃｔ” ;加前缀ｒｅ (再 ,重复 ) ,表示“重复地看———重视、看重———尊重、尊敬ｒｅｓｐ… 相似文献
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Ｉｎｔｈｅｓｔｕｄｉｅｓｏｆｓｅｃｏｎｄｌａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇ ,ｇｅｎｅｒａｌｌｙｔｗｏｍａｊｏｒａｐｐｒｏａｃｈｅｓａｒｅａｄｏｐｔｅｄ :ｔｈｅｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅａｎｄ ｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅａｐｐｒｏａｃｈｅｓ.Ｔｈｅｔｅｒｍｓ“ｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ”ａｎｄ”ｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅ”ａｒｅｄｅｒｉｖｅｄｆｒｏｍａｎｔｈｒｏｐｏｌｏｇｙ ,ｅａｃｈｒｅｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇａｓｐｅｃｉａｌｒｅｓｅａｒｃｈｍｅｔｈｏｄｉｎｔｈｅａｎｔｈｒｏｐｏｌｏｇｉｃａｌｓ… 相似文献
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Liu Yan 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(2):99-102
Ｉ.ＴＨＥＴＷＯＰＲＩＮＣＩＰＬＥＳＩｎ 1 96 7ＧｒｉｃｅｐｒｏｐｏｓｅｄｔｈｅｌａｔｅｒｆａｍｏｕｓＣＯＯＰＥＲＡＴＩＶＥＰＲＩＮＣＩＰＬＥｗｈｉｃｈｈａｓｆｏｕｒｍａｘｉｍｓａｓｆｏｌｌｏｗｓ:(1 )ＴｈｅｍａｘｉｍｏｆｑｕａｌｉｔｙＴｒｙｔｏｍａｋｅｙｏｕｒｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｏｎｅｔｈａｔｉｓｔｒｕｅ,ｓｐｅｃｉｆｉｃａｌｌｙ :(ｉ)ｄｏｎｏｔｓａｙｗｈａｔｙｏｕｂｅｌｉｅｖｅｔｏｂｅｆａｌｓｅ(ｉｉ)ｄｏｎｏｔｓａｙｔｈａｔｆｏｒｗｈｉｃｈｙｏｕｌａｃｋａｄｅｑｕａｔｅｅｖｉｄｅｎｃｅ(2 )ｔ… 相似文献
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《中国特殊教育》2003,(6)
1 .为了更好的为广大新老会员服务 ,网站服务器已经完成软硬件的升级 ,服务器性能更强 ,更稳定。2 .为进一步充实、完善特殊需要在线网站的内容 ,为加强全国特教工作者、关心特殊教育事业发展人士之间的密切联系 ,本网站的”随班就读”栏目特向全国招聘兼职采编人员。如有意向者 ,请将简历发送到 :wwb @cosn .net3 .“随班就读”栏目已经实现数据库管理。4.为了提高中国特殊需要在线网站的人气 ,论坛全面升级 ,欢迎广大网友积极发贴 ,论坛网址 :www .cosn .net/bbs/5.真诚欢迎各学校、机构、组织、家庭、专家及所有关注特殊需要人群的单位和… 相似文献
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ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＲｉｂｏｚｙｍｅｗａｓｆｉｒｓｔｄｅｓｃｒｉｂｅｄｂｙＣｅｃｈａｎｄＡｌｔｍａｎｉｎ 1 981 .ＴｈｉｓｆｏｒｍｏｆＲＮＡｈａｄｈｉｇｈｌｙｓｐｅｃｉｆｉｃｅｎｄｏｎｕｃｌｅａｓｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｔｏＲＮＡ (Ｋｒｕｇｅｒｅｔａｌ.,1 982 ) .Ｒｉｂｏｚｙｍｅｓｈａｖｅｔｈｒｅｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ:ｈａｍｍｅｒｈｅａｄ ,ｈａｉｒｐｉｎａｎｄａｘｅｒｉｂｏｚｙｍｅｓ.Ａｍｏｎｇｔｈｅｍ ,ｔｈｅｈａｍｍｅｒｈｅａｄｒｉｂｏｚｙｍｅｈａｓａｓｉｍｐｌｅｒｓｅｃｏｎｄａｒｙｓｔｒｕｃ… 相似文献