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今年是我省推进基础教育课程改革工作力度较大的一年,全省课改实验区将达到60%,到2004年全省将全部进入课改实验工作。基础教育课程改革势在必行。大连市甘井子区是较早进入课改实验的区,在一年多的课改实验中,广大干部教师认真学习《基础教育课程改革纲要》,学习新课标和新教材,积极进行课程改革实验;在改革实验中,以课改新思想、新理念为指导,不断破除旧观念、树立新的适应素质教育要求的思想理念,取得了教育教学改革的阶段性成果,积累了可贵的经验。这里,将他们的一些体会和经验作以介绍,相信对正在和将要进行课改实验的区域、学校和广大教师定会有所启迪。我们希望有更多的学校和老师们也将你们的课改实验体会和经验寄给我们,以更好地推进我省基础教育课程改革实验工作。 相似文献
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2001年9月到2006年9月的五年。是我省教育不平凡的五年。是我省教育尤其是基础教育课程改革大发展的五年10五年采。一路辛苦一路歌,我省基础教育课程改革实验工作蓬勃展开,各级教育行政、教研部门以及学校和广大教师满怀豪情。求真务实,认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,在师资培训、课题研究、课程开发、校本教研、考试评价等方西,深入开展实验和研究,涌现了一批批先进典型.总结出了丰富的课改经验.出现了学生全面发展、教师专业成长、学校内涵发展的可喜局面.如今,全省基础教育课程改革正朝着均衡发展、和谐发展的方向纵深推进。本刊以较多的篇幅策划了这期专题,从不同的侧面反映五年来我省基础教育课程改革波澜壮阔的场景。[编者按] 相似文献
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今年是我省推进基础教育课程改革工作力度较大的一年,全省课改实验区将达到60%,到2004年全省将全部进入课改实验工作。基础教育课程改革势在必行。大连市甘井子区是较早进入课改实验的区,在一年多的课改实验中,广大干部教师认真学习《基础教育课程改革纲要》,学习新课标和新教材,积极进行课程改革实验;在改革实验中,以课改新思想、新理念为指导,不断破除旧观念、树立新的适应素质教育要求的思想理念,取得了教育教学改革的阶段性成果,积累了可贵的经验。这里,将他们的一些体会和经验作以介绍,相信对正在和将要进行课改实验的区域、学校和广大教师定会有所启迪。我们希望有更多的学校和老师们也将你们的课改实验体会和经验寄给我们,以更好地推进我省基础教育课程改革实验工作。 相似文献
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今年是我省推进基础教育课程改革工作力度较大的一年,全省课改实验区将达到60%,到2004年全省将全部进入课改实验工作。基础教育课程改革势在必行。大连市甘井子区是较早进入课改实验的区,在一年多的课改实验中,广大干部教师认真学习《基础教育课程改革纲要》,学习新课标和新教材,积极进行课程改革实验;在改革实验中,以课改新思想、新理念为指导,不断破除旧观念、树立新的适应素质教育要求的思想理念,取得了教育教学改革的阶段性成果,积累了可贵的经验。这里,将他们的一些体会和经验作以介绍,相信对正在和将要进行课改实验的区域、学校和广大教师定会有所启迪。我们希望有更多的学校和老师们也将你们的课改实验体会和经验寄给我们,以更好地推进我省基础教育课程改革实验工作。 相似文献
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今年是我省推进基础教育课程改革工作力度较大的一年,全省课改实验区将达到60%,到2004年全省将全部进入课改实验工作。基础教育课程改革势在必行。大连市甘井子区是较早进入课改实验的区,在一年多的课改实验中,广大干部教师认真学习《基础教育课程改革纲要》,学习新课标和新教材,积极进行课程改革实验;在改革实验中,以课改新思想、新理念为指导,不断破除旧观念、树立新的适应素质教育要求的思想理念,取得了教育教学改革的阶段性成果,积累了可贵的经验。这里,将他们的一些体会和经验作以介绍,相信对正在和将要进行课改实验的区域、学校和广大教师定会有所启迪。我们希望有更多的学校和老师们也将你们的课改实验体会和经验寄给我们,以更好地推进我省基础教育课程改革实验工作。 相似文献
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今年是我省推进基础教育课程改革工作力度较大的一年,全省课改实验区将达到60%,到2004年全省将全部进入课改实验工作。基础教育课程改革势在必行。大连市甘井子区是较早进入课改实验的区,在一年多的课改实验中,广大干部教师认真学习《基础教育课程改革纲要》,学习新课标和新教材,积极进行课程改革实验;在改革实验中,以课改新思想、新理念为指导,不断破除旧观念、树立新的适应素质教育要求的思想理念,取得了教育教学改革的阶段性成果,积累了可贵的经验。这里,将他们的一些体会和经验作以介绍,相信对正在和将要进行课改实验的区域、学校和广大教师定会有所启迪。我们希望有更多的学校和老师们也将你们的课改实验体会和经验寄给我们,以更好地推进我省基础教育课程改革实验工作。 相似文献
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教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》指出 :“在教育行政部门的领导下 ,各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作 ,充分发挥教学研究、指导和服务等作用” ,明确了教研部门在基础教育课程改革中的工作职责和作用。在课改的实施过程中 ,怎样才能更好地发挥教研部门和教研人员的作用 ,突出抓好课改这个中心工作 ,积极参与课改 ,促进课改的实施与推进呢 ?这是关系到课改是否能顺利推进的一个具有重要意义的关键性问题。最近 ,我们对我市的课改工作进行了认真的反思 ,对这个问题的重要性有了较为深刻的认识。 一、必须突出课改… 相似文献
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新一轮基础教育课程改革原定用十年的时间分步推进,但由于世界政治经济快速发展的巨大压力和国家改革开放的迫切要求,课改提前启动。为保证课改的顺利实施,国家确立了“先立后破”的方针,边实验、边总结,先实验、再推广。正因为是实验,其中有大量的东西需要研究与探索。无论是课改实验阶段还是课改推广阶段,教研工作都始终处于十分重要和突出的地位。教研是课改的发动机和助推器,课改为教研提供了巨大的舞台和空间。万州区教研部门抓住课改实验的契机,采取八大策略,有效地推进了课程改革实验。 相似文献
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今年是我省推进基础教育课程改革工作力度较大的一年,全省课改实验区将达到60%,到2004年全省将全部进入课改实验工作。基础教育课程改革势在必行。大连市甘井子区是较早进入课改实验的区,在一年多的课改实验中,广大干部教师认真学习《基础教育课程改革纲要》,学习新课标和新教材,积极进行课程改革实验;在改革实验中,以课改新思想、新理念为指导,不断破除旧观念、树立新的适应素质教育要求的思想理念,取得了教育教学改革的阶段性成果,积累了可贵的经验。这里,将他们的一些体会和经验作以介绍,相信对正在和将要进行课改实验的区域、学校和广大教师定会有所启迪。我们希望有更多的学校和老师们也将你们的课改实验体会和经验寄给我们,以更好地推进我省基础教育课程改革实验工作。 相似文献
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从2001年郫县“课改”开始,我省基础教育课程改革已经走过了4个年头。4年多来,基础教育战线经历了“课改”的阵痛,进行了积极的探索,取得了可喜的进展,积累了成功的经验,也发现了一些进一步深化改革需要克服的问题。日前,省教育厅召开了“基础教育课程改革实验推广工作总结暨表彰会”。会议总结交流了我省4年多来基础教育课程改革的经验,对我省课程改革的基本 相似文献
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正在分步实施,即将全面铺开的基础教育课程改革,为教育教学研究提供了新的平台。将新课程理念转化为具体的教学行为,强烈呼唤发挥教研的应有功能。新课程的合作探究、学科综合、开放多元、个性化及实践性、人文性等特征在对教研提出新要求的同时,也给它带来了广阔的发展空间和丰厚的土壤。全新的课改实验必将打破过去封闭的教研空间与单一的组织形式,形成多元化、开放式的研究格局。那么,具有提升教师素质和教学效率本质功能的教研工作,如何在落实新课程中充分发挥作用呢?一、构建教研“立交桥”,拓展教师互动空间过去的教研主要以… 相似文献
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在新一轮课程改革的浪潮中,广西博白县教研室与时俱进,以课题研究为依托,以师资培训为基础,以教研活动为重点,使课改实验在点上开花,在面上结果,翻开了基础教育可持续性发展新的一页。(一)课题拉动新课改课改实验工作启动后,县教研室把工作重心转移到课程改革上来,全县课程改革工作纳入教育科研的轨道,以切实有效的专题研究拉动课程改革实验。教研室设计了两个重要课题,一个是“农村基础教育课程和教学改革的实验与研究”,从教材的适用性研究、教师教学行为的变化、学生学习方式的转变、评价机制的构建、综合实践活动、地方和… 相似文献
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坚定不移地、积极扎实地做好课程改革实验推广工作,是基础教育战线贯彻党的十六大提出的“坚持教育创新,深化教育改革”精神的重要举措。根据国家和省的部署,今年秋季,我省将有50个县(市、区)作为第二批基础教育课程改革省级实验区,开始进行课程改革实验。这是我省以教改实验的方式有效地推进基础教育课程改革,为在我省全面实施新课程的一个重要步骤。去年秋季,我省37个县(市、区)作为首批省级课程改革实验区,开展了新课程的实验。由于各级领导高度重视,准备工作扎实充分,实验方案切实可行,广大教研教学人员积极参与,我省首… 相似文献
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