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matter是一个常用词。它既可以用作名词,又可以用作动词,还可以构成一些短语和习语。现将其有关用法归纳如下: 一、matter用作可数名词或不可数名词。 1.不可数名词matter作“物质;物料”解。例如: The world is made up of matter.世界是由物质组成的。 2.不可数名词matter作“(思想、文章、讲话等的)内容;素林”解。例如: The matter of your essay is good but the style is deplorable.你的文章内容很好,但体裁太糟糕了。 相似文献
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matter是一个常用词,既可用作名词,又可用作动词。其主要用法如下:一、matter作名词的用法1.matter意为“问题”。例如:It is stillaseriousm atterthat some people drive after having drunk.一些人酒后驾车仍然是一个严重的问题。Whether to buy a car isa matter of money.是否要买车是一个有关钱的问题。2.matter意为“事情”、“事态”。例如:I蒺ll look intothe m atteras soon as possible.Just have a little pa鄄tience.我将尽快调查此事。请多点儿耐心。I蒺d like to talk aboutthe m atterwith you in a frank w ay.我想坦率… 相似文献
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不定式是一种非谓语动词,不能单独作谓语,因此没有语法上的主语。但由于不定式表示的是动作,在意义上可以有它的主体。我们称之为逻辑主语。提起不定式逻辑主语,人们首先想到的会是“for 名词(宾格代词) 不定式”的复合结构。如:It is important for us to study English well.然而,有时不定式的逻辑主语须要用“of 名词(代词宾格)”才行。例如:It is kind of you to help me.而不能说:It is kind for you to help me. 相似文献
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“am,is,are”用在名词或代词后常用缩略形式,not和其前面的动词也常可缩写成isn’t or aren’t。例如:I am/I’m an English teacher.我是一位英语老师。It is/It’s a map.它是一幅地图。What is/What’s this in English?这个用英语怎么说?Where are/Where’re Jim and Lin Tao?吉姆和林涛在哪里?He is not/isn’t at home.他不在家。但下列情况不宜用缩略形式:★前面的名词或代词末尾的读音和’s读音相同或相近时,不用缩略。例如:1.这是一本书。误:This’s a book.正:This is a book.★am和not在一起没有缩略形式,所以不可想当然… 相似文献
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worth和worthy都是形容词,都作“值得……”解,而且作表语时都不可单独使用。现将它们的用法归纳总结如下: 一、be worth+名词 表示“值多少钱”的意思时,worth后面跟表示金钱的名词。例如: 1.The dictionary is worth at least 20 francs.这本字典至少值20法郎。 2.How much is it worth?这东西值多少钱? 3.It isn’t worth what I paid for.这东西我买亏了。 worth后面也可以跟一些含代价意义的名词。例如: 相似文献
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英语中序数词前的冠词问题使同学们常感困惑,现将序数词与冠词连用的四种情况作一简略归纳。一、序数词前常用定冠词的情况1.强调编号和顺序。例如:Autumn is the third season of a year.秋天是一年的第三个季节。I will never give up,not even on the1,000th or10,000th try.即使再试一千次、一万次我也不放弃。2.序数词本身用作名词(其后无其它名词)。例如:The first is the best of all.第一个最好。Who was the fourth in the examination?谁在这次考试中获得第四名?3.序数词修饰最高级,表示不一定居“第一位的”,如“第二(三)位”… 相似文献
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1.researchresearch用作名词时,意为“调查,研究”。例如:After I had graduated I continued to de-vote myself to research.毕业后我继续致力于研究工作。He is doing research in ancient history.他在从事古代史的研究。What is the object of the research?这项研究的主题是什么?research的复数形式researches意为“研究工作”。例如:I have often thought of making researchesas Darwin did.我经常想要像达尔文一样做一些研究工作。【拓展】research用作动词时,既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“研究”。例如:The scientist researched the cause of thedisease.这位科学家研究了这种疾病的原因。He is researching into old English poetry.他正在研究古代英语诗歌。2.w orryworry用作名词时,既可用作可数... 相似文献
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一、词汇过关1.m anner【用法】用作名词,意为“a way of doingsom ething or the way in which a thing is doneor happens做事的方法;事情发生的方式”。例如:W hy are you talking in such a strangem anner?你为什么用这种奇怪的方式谈话?m anner还可表示“a w ay of acting;bearingor behavior态度;举止”。例如:H is m anner was slightly rude,but youm ustn’t m ind.他的态度有点粗鲁,但是你千万别介意。m anner的复数形式可表示“the sociallycorrect way of acting礼貌;礼节”。例如:It’s bad m anners to talk w ith a fullm… 相似文献
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matter既可以作动词,又可以作名词,是英语中的一个常用词。现将其用法归纳如下,供同学们参考。一、用作不及物动词1.意为“要紧、有关系”,主要用于否定句、疑问句、条件句中,相当于be important,后跟人时,用介词to;跟物时,用介词about。如: Does it matter if we are a little late?我们晚到一会儿有关系吗? It doesn't matter to me what you do.你做什么我都无所谓。 相似文献
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一、哪些词属于不可数名词?air,water,milk,yogurt等都是无法分为个体的实物,这类名词就叫做物质名词。work,life,sadness等表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的名词叫抽象名词。一般来说,物质名词和抽象名词都是不可数名词。有些名词,在不同场合既可用作可数名词,也可用作不可数名词。请看例子:二、不可数名词如何表示数量?不可数名词无法像可数名词那样用a,an,many,few,one,two...等词修饰,但可用much,little等词修饰。不可数名词通常采用“数词(当数词是1时可用a/an) (piece,cup,bottle等)计量单位名词 of 不可数名词”形式表达数量。注意:当数词大于1时,计量单位名词要用复数形式。例如:There is much water in the bottle.瓶子里有很多水。Give me a glass of apple juice and twoslices of bread,please.请给我一杯苹果汁和两片面包。对不可数名词的数量提问要用howmuch。例如:He needs one cup of yogurt.(就划线部分提问)→H... 相似文献
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It doesn' t matter where one chooses to gather. It could be a corner of the kitchen, or the garden in front of the house. What does matter is that we choose to be together. For it is the support, the strength, the bonds and traditions of the family that give us what we 相似文献
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Half是英语中使用频率较高的一个单词.它一词多性,位置多变,搭配不一.1 作名词用意思是“半、一半”,复数为halves.Half与可数名词单数或不可数名词连用作主语中心词时,谓语动词用单数形式;与可数名词的复数连用时,谓语动词用复数形式.例如:(1)Half of the work is done.工作已完成一半.(2)The half of four is two.4的一半是2.(3)About half of the books are his.大约有一半的书是他的.(4)It’s half past nine now.现在是九点半.2 作形容词用意思是“一半的、半的、不完全的”.例如:(1)It took him half a year(美国英语)tofinish the work.(=It took him a half year(英国英语)tofinish the work.) 相似文献
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动词-ing形式是由动词原形加词尾-ing构成。动词-ing形式一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个名词或形容词、副词,在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。1)作主语。例如:Laying eggs is the ant queen’s full-tim e job.产卵是蚁后的专职工作。Saying is easier than doing.说比做容易。有时为了保持句子平衡,通常用it作形式主语,而把真实主语放在句末。例如:It is no use crying over spilt m ilk.作无益的后悔是没有用的。It’s a waste of tim e arguing about it.辩论这事是浪费时间。2)作表语。动词-ing形式作… 相似文献
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刘浪 《中学英语园地(高三版)》2004,(Z2)
matter既可以用作名词,又可以用作动词。现将它的用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作名词1.用作可数名词,意为“事情,问题,情况”等。例如:Itsquiteanothermatter.(这完全是两码事。)Itsnolaughingmatter.(这可不是开玩笑的事。)Thatsonlyamatteroftime.(那只是个时间问题。)2.用作不可数名词,意为“物质”。例如:Mostmatterhasthreestates.(大多数物质有三种形态。)3.thematter意为“乱子,麻烦,毛病”,与wrong同义,其后常跟介词with。例如:Whatsthematterwithyou?(你怎么啦?)Whatsthematterwiththemachine?(这台机器出什么毛病… 相似文献
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名词性从句的功能相当于名词,根据其在句中充当的成分可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句是高考重点考查的内容之一,掌握其常见考点对提高应试能力很有益处。 一、名词性从句必须用陈述句的语序。例如:I didn’t know what with her.A.was the matter B.is the matter C.matter D.the matter is【A】 相似文献
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任孝伟 《中学课程辅导(初二版)》2003,(4)
一、哪些名词与冠词无缘 1.泛指的抽象名词、物质名词或名词复数。例如: I’m on duty today. 2.大多数专有名词。例如:We speak Chinese. 3.表示家庭成员的名词。例如:Mother often does the cooking. 4.已有物主代词、指示代词、不定代词等修饰的名词。例如: My computer is new. 相似文献
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“’s”常用来表示“名词所有格”。例如:Jim’S bike,Gao Jun’S pencil-box等,但“’s”并非都是名词所有格。现简述如下: 1.is与某些词的缩写形式。例如: What’s this in English?这个用英语怎么说? He's a good friend of mine.他是我的一个好朋友。2.has与某些词的缩写形式。例如: 相似文献
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《广西教育》2006,(27)
1.abit;alittle(1)两者都可以作名词用,这时两者意义和用法相同。例如:Iknow alittle(abit)aboutM ary.我对玛丽了解一点儿。(2)两者都可以作副词,用来修饰形容词(原级或比较级)或动词。例如:A:W hat'sthe weatherlike today?今天天气怎样?B:It蒺swarm buta little(a bit)windy.暖和但是有点儿风。she is feeling a bit(alittle)better thanyesterday.她感觉比昨天好一点儿。Itseem shard forhertosleep abit(a little)in the daytim e.对她来说,白天睡会儿觉似乎不容易。(3)用作形容词作定语时,alittle直接修饰不可数名词,而abit后面需… 相似文献
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1. How much is this T-shirt? 这件T恤衫多少线? How much are these socks? 这些袜子多少钱? 询问物品的价格用how much,如果物品是单数名词或不可数名词,谓语动词用is;如果物品是名词复数,谓语动词用are。例如: How much is this red cap?It’s five dollars.这顶红帽子多少钱?五美元。How much are those black shorts?They areeighteen dollars. 那条黑短裤多少钱?十八美元。2.Can I help you? 我能帮帮你吗? 这是向对方提供帮助时的用语。在商店、图书 相似文献