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《新语文学习(小学作文)》2007,(6)
铅笔头爸爸给小刚买了几支新铅笔,小刚连忙找来一根锯条,把整支的铅笔锯成一小截一小截的。爸爸发现后,制止他说:"好好的铅笔,别截了呀!"小刚说:"不截哪来铅笔头呀?我们老师说了,用铅笔头是节约的表现!" 相似文献
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放学路上,小刚拿着只得了27分的物理试卷硬着头皮往家走。一进家门,小刚的脸顿时火辣辣的,心怦怦地跳个不停,不敢正眼看父母。“小刚,怎么不高兴?是不是没考好?”爸爸一语道破。小刚不得不说出实情,躲到一旁静等一场“暴风骤雨”的到来。静了好一会儿,小刚仿佛被压得喘不过气来,不想爸爸却说:“先吃饭吧,吃完饭再说。”没有斥责,没有怒吼,语气是那么平缓,太出乎意料了。 相似文献
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案例四年级小学生小军在上午的第二节课上,出现精神不振、额头出汗等症状。任课老师发现后,即派两名学生小刚、小强(当时均11岁)送其回家。但是小刚、小强将小军送到家门口时发现其大门锁着,就把小军留在那里返回了学校。不久,同村王某发现小军躺在门口,就抱着他去本村的诊所看病,但王某未找到医生,返回途中碰到小军爸爸郭某,郭某将儿子送到乡医院时已是中午。 相似文献
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陈天中 《课堂内外(小学版)》2008,(11):22-23
“来不及啦!都是你!睡懒觉!”小刚在电梯里责怪爸爸,今天又要迟到了。“咦？爸爸你瞧!”小刚突然指着电梯上的按钮。爸爸一看也怔住了,电梯按钮上居然有“学校”两个字。“这是怎么回事？”爸爸以为是谁在搞恶作剧。 相似文献
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一天晚上,小刚正在看画报,突然,“彭”的一声,吓了他一跳!他抬头一看,哦!原来是桌上的热水瓶塞跳出来了。小刚从地上拣起瓶塞,洗干净后盖在热水瓶口上,又看起画报来了。不一会儿,热水瓶塞又“彭”的一声跳了出来。小刚觉得很奇怪。爸爸回来了,小刚问:“爸爸,热水瓶塞为什么自己会跳出来?” 相似文献
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陈娣 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(14):93-93
面对小刚同学不诚实的言行和家长的实话实说,以及小刚当着全体同学的面给老师的承诺和家长的“积极配合”,摆在孔老师面前的有两种选择：一是“热处理”,即快刀斩乱麻,回绝小刚的爸爸在电话中的建议,音响的事再另作安排。二是“冷处理”,即将错就错,暂施“缓兵之计”,答应小刚的爸爸在电话中的建议,待时机成熟后,再做耐心细致的教育工作。 相似文献
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四年级小学生小军在上午的第二节课上，出现精神不振、额头出汗等症状。任课老师发现后，即派两名学生小刚、小强（当时均11岁）送其回家。但是小刚、小强将小军送到家门口时发现其大门锁着，就把小军留在那里返回了学校。不久，同村王某发现小军躺在门口，就抱着他去本村的诊所看病，但王某未找到医生，返回途中碰到小军爸爸郭某，郭某将儿子送到乡医院时已是中午。 相似文献
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小刚是某中学初一的学生,聪明活泼,有一个美满幸福的家庭。爸爸妈妈视他为掌上明珠,每到节假日,爸爸妈妈都带他去姥姥家玩,一家人聚在一起,欢声笑语,其乐融融。可让小刚感到遗憾的是他从没见过自己的爷爷奶奶,每当向爸爸问起,爸爸总是搪塞过去。 相似文献