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课堂提问是课堂师生互动的重要方式,也是教师话语的主要组成部分。本文试图从语用学的视角来分析课堂提问。课堂提问实践言语行为理论,遵循会话合作原则,应用礼貌＂面子论＂和语用关联理论。 相似文献
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人称指示语是语用学的重要研究内容。商务语篇中的人称指示语具有积极的语用认知功能、语用顺应认知功能、话语标记及言语互动功能、信息结束标记功能等等。商务语篇中人称指示语的灵活运用促进语篇的连贯性,增加交际者话语的最大关联性,同时保护了会话者的面子,顺应了礼貌与合作原则。 相似文献
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黄坤 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):152-153
间接言语行为理论是语用学研究中的一个重要内容,同时也是一个有着颇多争议的课题。其中,间接言语行为与礼貌原则和面子理论的矛盾、间接言语行为和隐喻的关系是普遍存在争议的两个方面。就前者而言,语言顺应理论可以在某种程度上弥补语用阐释的不足。 相似文献
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拒绝语是人们在日常交往中经常遇到的一种言语行为.中国人在商务背景下通过电子邮件运用英语进行拒绝的言语行为,在其表达方式和策略使用等方面有一定的倾向性,因而具有一定的语用特征.本文以面子理论和礼貌原则为理论依据,通过抽样分析,总结出中国人在商务电子邮件中英语拒绝言语行为所呈现的程式化、间接委婉、人际关系取向及语言正式等特征. 相似文献
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拒绝语是人们在日常交往中经常遇到的一种言语行为。中国人在商务背景下通过电子邮件运用英语进行拒绝的言语行为,在其表达方式和策略使用等方面有一定的倾向性,因而具有一定的语用特征。本文以面子理论和礼貌原则为理论依据,通过抽样分析,总结出中国人在商务电子邮件中英语拒绝言语行为所呈现的程式化、间接委婉、人际关系取向及语言正式等特征。 相似文献
6.
本文试图借鉴语用学对外语教学的启示,通过英汉语用对比来寻求符合具体情境的跨文化言语行为模式。一方面,运用语用学中的礼貌原则分析言语行为表达的非自然话语意义;另一方面,从具体的案例分析中探索礼貌原则对提高外语学习者语用能力的促进作用。 相似文献
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从不同的语用学理论角度看,语用策略会有不同,比如言语行为框架下的直接间接语用策略,礼貌原则框架下的面子管理礼貌策略等。顺应理论为基础的语用策略体现在对于交际环境的顺应方面,作者围绕奥巴马宣布本·拉登被击毙事件所作的电视演说内容进行文本解读,主要是探讨为了顺应交际环境,演说者用了哪些语用策略。 相似文献
8.
赵君仡 《南京广播电视大学学报》2009,(2):59-62
商务英语函电是对外贸易中广泛使用的一种交流方式,它建构在英语能力和商务知识复合的基础上,有着独特的行文特点和用语原则。本文从语用学的言语行为理论和交际礼貌策略角度对商务英语函电中语言使用的研究、分析。可以很好地帮助我们对函电语言特点和用语原则的解读。 相似文献
9.
基于Austin ＆ Searle的言语行为理论,Brown ＆ Levinson的＂面子论＂的礼貌策略和Leech的礼貌原则,本文对英语言语行为中的礼貌语用进行了探讨,以增强英语学习者的语用能力。 相似文献
10.
商务语言作为一种实用文体,其语言特点正为人们所注意和研究.本文结合语用学的相关理论,从言语行为理论、礼貌原则和关联理论三个角度对商务英语的应用文体进行分析和探讨. 相似文献
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冲突在日常生活很常见,由此产生了冲突性话语,研究者对冲突话语做了大量和广泛的调查,主要是在人类学,社会学,心理学,语言学等领域,从语用学角度考察冲突话语的文章很少,从语用学角度考察汉语情境下夫妻间冲突话语的文章就更少。该文针对夫妻冲突话语研究的不足,以言语行为理论及布朗和列文森的礼貌理论为理论基础,以《婚姻保卫战》为语料库来源,探讨夫妻结束话语冲突的语用策略。 相似文献
12.
蔡红改 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):48-50
本文依据J．R．Searle言语行为理论（speech actteory），Brown ＆ Leevinson的面子（facetheory）理论和面子威胁理论（face threateningact），以及相关的语境语用理论等，对于请求语中使用礼貌策略一语言现象从语用学语境角度进行了基本的分析，从而得出请求语中礼貌策略基本有直接策略， 相似文献
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郭丹 《通化师范学院学报》2010,31(11):73-76
语用学主要研究语言在使用中的意义,它的一些理论很容易被引用到文体翻译中来,解释文学作品中语用的突出,因此可从言语行为、格赖斯会话理论、会话结构和礼貌与面子理论等方面来探讨语言使用中所体现出来的文体效果。 相似文献
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《现代语文》2019,(3)
面子与礼貌言语在维系和谐的社会人际交往中扮演着重要角色,不同的社会文化反映不同的面子观与礼貌言语表征。中国文化自古就有众多关于面子的表达,如"颜""脸""面""相""貌"等。"礼貌"一词既关乎礼仪(即"礼"),也关乎面子(即"貌")。在当今全球化的时代,对面子和礼貌行为的研究有助于促进中西方不同文化背景下社会人际互动模式的理解,减少或消除跨文化冲突。基于社会语用学视角,着重考察中国文化语境下的面子与礼貌言语行为研究,同时兼论西方的面子与礼貌行为理论。其次,对两项主要的"面子"研究范式,即理论建构与实证研究,进行批评分析。最后,基于文献研究,对中国文化语境下的面子与礼貌理论的发展进行分析概括,论述未来潜在的研究方向。 相似文献
15.
《校园英语(教研版)》2016,(28):215-216
礼貌原则是一个重要的语用理论,对国际商务交往活动具有重要的指导意义。在经济全球化背景下,商务英语信函作为国际商务交往媒介的作用愈发突出。本文从礼貌原则的相关理论出发,阐述了礼貌原则在商务英语信函中的运用策略。 相似文献
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贺咏梅 《张家口职业技术学院学报》2007,20(2):61-63
翻译作为一种跨语言、跨文化的交际活动,必然涉及到话语在具体语境中的意义问题,即语用问题.作为跨文化语用学的一个重要方面,言语行为的语用研究对翻译具有很强的解释能力.本文从跨文化语用学的角度探讨了言语行为语用研究在语用等效翻译上的应用,提出跨语交际的翻译需要遵循的是语用等效原则,即言语行为理论中等效传达言外之力的原则. 相似文献
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委婉语广泛地应用于我们的日常交际中，它的产生和理解依赖于交际语境。本文从语用学的角度探讨和分析委婉语和语用原则的关系。委婉语是违反合作原则而产生，并遵守礼貌原则，间接言语行为和面子理论。 相似文献
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言语幽默是对语言的创造性使用,使自然语言的潜在能力得以充分发挥。言语幽默的生成具有较强的语境依赖性,而语境是语用学的关键概念之一,语用学的相关理论能够对言语幽默的生成提供理据。研究拟在语用学的框架下探究言语幽默的生成机制,讨论指示语、预设、合作原则和言语行为理论等语用学的相关理论与言语幽默之间的关系。对言语幽默的理解和欣赏有利于提高语言学习者的语言敏感性、培养其语用推理能力,促进跨文化交际的顺利进行。同时,言语幽默的恰当使用可以维护交际双方的面子,调解人际关系,促进人际和谐。 相似文献
20.
《校园英语(教研版)》2015,(31):18-19
近年,随着我国对外贸易广度与深度的扩大,社会对商务英语专业学生的能力需求也相应提高。商务英语专业逐渐成为集学生英语语言能力培养与商务操作能力培养为一身的复合型专业。其中,学生的跨文化交际能力提升成为该专业学生商务能力培养中的重要组成部分,本文拟从语用学角度的会话含意理论、礼貌原则、及语用移情理论三方面探索商务英语学生在跨文化交际方面的能力培养目标。 相似文献