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正一、题目2014年新课标第I卷第19题:太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动。当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间,且三者几乎排成一条直线的现象,天文学称为"行星冲日"。据报道,2014年各行星冲日时间分别是:1月6日木星冲日;4月9日火星冲日;5月11日土星冲日;8月29日海王星冲日;10月8日天王星冲日。已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径如下表所示,则下列说法正确的是 相似文献
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火星呈红色，我国古代又称它荧惑，外国以罗马神话中的战神马尔斯称呼它。当火星运行到太阳方向附近，由于太阳光辉耀眼，我们就看不见火星。火星运行到太阳相反方位，天文学称为冲日或冲，这时火星离地球最近。2003年8月29日发生火星大冲，是我们从地球上观测火星的最有利时机。 公转运动和视运动17世纪初，德国天文学家开普勒首先从火星的精确观测资料推算出它的轨道是椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上，继而得出行星运动的三大定律。随后，牛顿由开普勒定律导出万有引力定律，奠定了天体力学基础，进而可以计算行星轨道和推算预报行星的… 相似文献
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天文学一谈到天文学,绝大多数人会立刻联想到天上的星星、月亮,理所当然地认为天文学的学生主要会从事一些成天观测星空的工作。其实,天文学研究的对象范围十分广泛,包括宇宙空间的各种"天体",大到行星、恒星、银河系、河外星系以 相似文献
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唐泉 《咸阳师范学院学报》2011,26(6):68-73
五星动态表是中国古代天文学家计算行星位置所必需的基本表格,其精密与否取决于天文学家对行星在一个会合周期中视运动规律的掌握程度。至迟从战国开始,天文学家通过对行星视运动的长期观测,逐渐掌握了行星的顺逆、迟疾和留等规律,并对造成这些现象的原因进行了深入的思考。梳理了西方近代天文学传入中国之前,中国古代天文学家对行星视运动规律的认识进程,这有助于我们审视行星运动理论的历史。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(Z1)
美天文学家称适合人类居住行星可能有数十亿颗加州大学伯克利分校的天文学教授马西(Geoffrey Marcy)说,地球在宇宙中是不罕见的行星。他表示:"我们可以轻易地发现围绕其他恒星运行,像木星和土星那样的巨大行星。像 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(4):58-59
国际天文学联合会大会2006年8月24日投票部分通过新的行星定义．不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星。而将其列入“矮行星”。然而，有三百余名专家不满行星新定义．冥王星身份有可能再改。来自世界各国的三百多名科学家签署了一份联合声明，他们表示将于2007年发起另一个天文学大会．重新对行星进行定义。 相似文献
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《科学技术哲学研究》2016,(6)
1644年笛卡尔提出涡旋宇宙论,解释了不同天体运动之间的相互关系、速度不同的原因、太阳系结构形成的原因。涡旋宇宙理论建立在元素说、微粒说和运动三定律的基础上,首次将天体的物质构成、太阳系结构与行星运动纳入物理天文学的范畴,并以之为基础创立了宇宙演化学说。该理论是牛顿力学体系形成之前欧洲天文学的重要思想成果,也是近代天文学从数理传统转向物理天文学的一次重要探索,能够清晰地反映出宇宙论在"认识论断裂"阶段中,新问题的积累和可能的突破点。 相似文献
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约翰内斯·开普勒是近代天文学发展史上的一位伟大人物,也是近代实验光学的奠基人。本文通过查阅多部相关文献,简述开普勒通过揭开行星运动之谜,从而对近代科学发展作出的重大贡献,其举堪称是与当时各界人物在"行星上的博弈";在核心素养结合物理学史教学的要求下,也为高中物理课堂教学提供相关史料,并以此文纪念"天空立法者"约翰内斯·开普勒诞辰450周年。 相似文献
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卢苏 《南京晓庄学院学报》2008,24(3)
根据张衡所著《灵宪》一文，介绍了文中所表达的关于宇宙结构理论，宇宙演化理论的内容以及关于日、月食、行星运动和古代星座方面的天文学知识要点，并将其与西方托勒密体系相比较，得出在认识上更为先进的评价。 相似文献
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薛吉辰 《中学语文(读写新空间)》2003,(23)
天文历法是我国古代天文学的重要内容,它不仅包括年、月、日、时、节气的安排,还包括日、月、行星的运动,交食,晷影,漏刻,恒星出没,天空分区等。它是古人留给我们的宝贵财富,不少成语就是从中演化出来的。 相似文献
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罗华明 《中学政史地(高中地理)》2006,(10)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)从伽利略首次利用望远镜观测天体到21世纪的今天,近400年过去了。现在,天文学的又一个重要时刻即将到来了。2006年8月14日,全世界的天文学家在布拉格召开会议,就行星的定义进行了投票。此举意味着,太阳系将不再包括9颗行星,而将包括8颗、23颗、39颗或更多颗行星。据此回答1～3题。1.行星与恒星的最大区别在于A.质量大小B.发光强度大小C.密度大小D.有无卫星2.新的行星定义可能包括①行星必须是围绕恒星运转的天体②行星的质量必须足够大,… 相似文献
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自然界的现象,多彩多姿变化无穷,常常引起人们的暇想,激起人们作各种各样的推测,太阳系也是如此。太阳系中的主要天体包括太阳、九大行星(如金星、地球、木星等)和行星的卫星(如月球),还有小行星和慧星。太阳是太阳系的中心天体,九大行星则周而复始绕太阳公转。于是,这些天体的位置就会形成许许多多的排列方式,使我们能观察到各种各样的天文现象。如1982年行星呈扇形排列,天文学上称为“九星联珠”,也有人称为“行星直列”。这种天象奇观,当时在人们的心扉曾激起了一个小小的波澜,留下了深刻的印象。时至今日,一种更奇特更使人瞩目的天体排列景观 相似文献
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陈智超 《初中生世界(初三物理版)》2004,(29)
晴天的夜晚,星光璀璨。当你凝眸远望这满天闪烁的星空时,你会不会想到一个问题:这宇宙里的星星到底有多少?现在,同学们都已经知道在太阳系里有九颗大行星。但太阳系里是否只有这九大行星呢?这仍是个未解之谜,不少科学家长期在寻找着第十大行星。2004年3月15日,美国国家航空航天局宣布,在太阳系里新发现了一颗围绕太阳旋转的红色星体。该天体是迄今已知的太阳系中最遥远的大天体,目前尚不能确定该天体是否为行星。如果其行星身份得到确认,它将成为太阳系的第十大行星。这个红色的神秘天体,是由美国加利福尼亚州科技学院行星天文学副教授迈克… 相似文献