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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
近日,聆听了政治专家梁侠老师的讲座,对于梁老师的历史唯物主义的论述感悟颇深,相信历史唯物主义就是点亮当前高中生迷惘之心那盏明灯。【修身之需】镜头一:记者要报道小婧的事迹啦!因为她把自己的特困补助捐给咱学校患白血病的同学了!我捐的比她还多,为什么不采访我呢?小婧已倾其所能,她得到精神鼓励也是应该的回报呀!这就是众志成城!  相似文献   

2.
心情驿站     
小婧:我跟一位曾经形影不离的好朋友因为一件小事而闹矛盾了。虽然我觉得非常不值得,想向她道歉,但她又和别的小伙伴在背后说我的不是。我很生气,再也没和她说过一句话。大眼蜗牛,你觉得我这样对吗?  相似文献   

3.
“同室操戈”,相煎何急 【素材展示】 2013年11月17日,四川成都龙泉驿区一职业学院大二女生寝室内,室友小婧因不满室友关灯举动,在与室友小佳发生争执的过程申,小婧操起身边锐器挥向小佳,导致小佳身体被划伤十余处。现在,小佳终于脱离生命危险,但脸上两道深深的伤口,  相似文献   

4.
当学生对“问关莺语花底滑”句中“问关”一词面露疑色时,我模拟鸟叫声“嘎咕——嘎咕——”地叫了几句,颇似《牡丹亭·闺塾》里迂腐的先生陈最良。女生小婧“哦”的一声表示顿悟,然后明确地提出批评:“老师。我觉得你叫得不够好听。”于是,  相似文献   

5.
我是一名中学生。因为我长得很胖,也很矮,不足一米五,我的心一直被自卑感缠绕着。可我很会伪装,我心里想什么,从来不和任何人说。久而久之,我的心理负担越来越重,压得我喘不过气来。我很想找一个人来谈心,但是我不相信任何人。孤独、寂寞、空虚和恐惧整个占领了我,我就像一个废人,没有了思想,没有了精力。我害怕以后的人生。马老师,我怎样才能摆脱这种心理负担?我该怎么办?一个苦恼的女孩小婧自卑感是个很可怕的东西,它可以一口一口地吃掉人生活的信心和力量。而自卑心理的极端表现又常常是过度的自尊。你说对任何人都不讲自己的心里话,完全…  相似文献   

6.
淼淼 《家长》2011,(12):33-34
小葵(化名)上小学时是中队委和数学课代表,而且年年都是“三好学生”。升入初中后,小葵是班里的学习委员。但在最近的班干部改选中,小葵因一票之差落选。气急败坏的小葵污蔑新的学习委员小婧在竞选中作弊。  相似文献   

7.
采访珏瑷之魂动漫社那天,Freedom 过得相当混乱,在“金熊猫”数字动漫节的预选赛场吹了一天的风,下午五点支持不住回家的时候,还错过了珏瑗之魂的表演。(汗……)结果,珏瑗之魂动漫社社长小婧比 freedom 想象的上线还晚。但是采访的时候有一件巧合的事情,珏瑗之魂动漫社的一位社员也在线上和 Freedom 聊,这样的局面让 Freedom 有“鱼,吾所欲也;熊掌亦吾所欲”的感觉,最后 Freedom 决定大家一起聊,鱼和熊掌统统要!(贪心!) “珏—一两块玉相合而成的玉器,瑗——美玉。”珏瑗之魂动漫社社长小婧首先向 Freedom 介绍到,“晶莹剔透的玉相合就会成为一件完美的玉器,我们的社团拥有一群如瑗的精灵——纯粹、真实、洁净。”  相似文献   

8.
例1小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前.预先在集气瓶装有少量水.实验过程中她联想到SO2排放到空气中会形成酸雨,于是想了解硫燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否呈酸性.她多次取“水”测其pH,发现“水”的pH始终小于7并逐渐减小,直到稳定在pH=4.证明集气瓶底部残留液呈__性.小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性.请你与  相似文献   

9.
管理班级要依法   总被引:2,自引:0,他引:2  
班主任是班级的直接管理者 ,与学生有大量的接触时间 ,因为这一关系 ,容易使部分学生的合法权益受到班主任的侵害。今选几个常见事例进行分析 ,旨在使班主任转变教育观念 ,依法管理班级。〔案例一〕今天是初二·五班公布考试成绩的日子 ,同学们争相看着贴在教室后面的成绩榜。位于榜前的同学兴高采烈 ,榜尾的小婧 ,一边哭泣 ,一边说 :“政治课上老师讲过 ,分数是个人的隐私 ,他人不准侵犯 !”问 :考试分数是个人的隐私吗 ?〔案例分析〕所谓隐私是指公民个人生活中与社会利益、群众利益无关的秘密。它具体包括个人的活动、个人信息和个人领域…  相似文献   

10.
"特岗计划"对于振兴乡村教育、促进城乡教育均衡发展具有重要意义."特岗计划"实施15年来取得了斐然的成绩,但实施过程中仍存在特岗教师队伍不稳定的现象.作为一名曾经的特岗教师,小婧经历了被动地走近特岗教师之"岗"、真实地体验、犹豫中离开、离职后的牵挂和无悔特岗的心路历程.究其离职原因在于乡村生活环境的艰苦、乡村学校办学条件的简陋、薪资福利偏低、职业归属感的缺失、专业发展的追求,同时作为女特岗教师还面临诸如婚恋、生子甚至对未来子女接受教育的现实考虑.这一个案在一定程度上反映了"特岗计划"执行过程部分教师以此"岗"作为职业跳板的现象.要振兴乡村教育,需要改善乡村学校的办学条件,提高乡村教师的薪资待遇,关注女特岗教师的基本生活需求,激发教师的成就动机,促进教师的终身学习与发展.  相似文献   

11.
有色人种     
《课外阅读》2010,(8):29-29
亲爱的白种人,有几件事你必须知道。当我出生时,我是黑色的。我长大了,我是黑色的。我在阳光下,我是黑色的。我寒冷时,我是黑色的。我害怕时,我是黑色的。我生病了,我是黑色的。当我死了,我仍是黑色的。  相似文献   

12.
大哥,你是了解我的,我不是不想结婚,我是没房没车。大哥,你是了解我的,我不是不想结婚,我是没玩够。大哥,你是了解我的,我不是不想结婚,我是看谁都不爽。大哥,你是了解我的,我不是不想结婚,我是怕离婚。  相似文献   

13.
沐阳上学记     
萧萍 《家庭教育》2011,(1):84-85
沐阳讲述 我是李沐阳。这就是我。 这是我睡觉的样子,这是我喝水的样子,这是我写作业的样子。 这是我喝中药的样子,这是我装成吸血鬼的样子。 这是我从楼梯上跳下来的样子,这是我和爸爸打来打去的样子……这是我走在路上的样子。有时候我走得东倒西歪,  相似文献   

14.
袁卫星 《班主任》2013,(4):54-56
现在的学生普遍处在生命焦虑的状态。首先是学业压力产生生命焦虑。“书包最重的人是我,作业最多的人是我,起得最早、睡得最晚的人是我,是我,是我,还是我;最早出门的人是我,最晚回家的人是我,最辛苦、最可怜的人是我,是我,是我,还是我。”学生的学业压力来自于父母的“望子成龙”,教师的“谆谆教导”,  相似文献   

15.
就我一个人的时候, 闭起眼睛, 我真快活。 我是双胞胎, 我是小酒窝, 我是玩具仓库, 我是动人的歌儿, 我是吱吱叫的松鼠, 我是一面铜锣, 我是棕色的面包皮, 我是树技变成了红色  相似文献   

16.
真诚     
我非常贫困,一无所有。我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的眼光躲闪。  相似文献   

17.
雨的诉说     
童话如是说我是谁呀?我是春的使者,我是爱的化身,我是大海的叹息,我是天空的泪水,我是田野的微笑。我的到来,会使天下万物生机盎然。我浇灌着禾苗,荡涤着灰尘,也  相似文献   

18.
雨的诉说     
杨帆 《教学随笔》2013,(Z2):53-54
<正>A童话如是说我是谁呀?我是春的使者,我是爱的化身,我是大海的叹息,我是天空的泪水,我是田野的微笑。我的到来,会使天下万物生机盎然。我浇灌着禾苗,荡涤着灰尘,也浸润着人们多情的心。我用生命敲击着世界,这不是我对世界絮说着的情话?干旱的时候,我是人们热切企盼的天使;淫雨霏霏的时候,我又成了洪涝灾害的罪魁祸首。多  相似文献   

19.
就我一个人的时候,闭起眼睛,我真快活。我是双胞胎,我是小酒窝儿,我是玩具仓库,我是动人的歌儿,我是吱吱叫的松鼠,我是一面铜锣,我是树枝就为了红色,  相似文献   

20.
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是我手中的一枝笔,伴随我日日学习;母爱是一双我生活中的手,整日为我而忙碌。母爱是我的太阳,带给我光明;母爱是我的星星,许给我愿望。  相似文献   

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