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在多年的小学语文教育实践中,我发现学生存在着许多困难,尤其是在遣词造句方面。他们往往一看到形近字组词就头痛,一看到多音字组词就皱眉,一看到将陈述句改为反问句就流泪……针对以上小学生学习上存在的困难,我从如何提高小学生的遣词造句能力着手,谈几点经验。一、强化语感训练加强语感训练是提高学生说话能力的重要方法, 相似文献
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《小学生》2010,(1)
导语:现在几乎每个家庭都有电视,但电视对我们小学生来说基本上是摆设。因为爸爸妈妈总是干涉我们看电视的自由。写完作业可以看了吧?不行,还没有完成加额作业呢!完成爸妈给指定的作业总可以看了吧?不行,还没有读课外书呢!读完课外书总可以看了吧?嗯,只能看半个小时!天哪,苦苦奋斗了几个小时,只能换半个小时的看电视时间。哎,还犹豫什么呢?赶紧看吧,不然半个小时都没得看了。正看到兴趣盎然的时候,一道意旨又来了,时间到了,关掉电视!天哪,我的动画片才看到一半!真是没有天理了。但父母命难违,不然又会受到惩罚,还是识趣一点吧。难道小学生就没有看电视的权利吗?我们到底应不应该看电视? 相似文献
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《别让地球哭泣——保护环境》的教学目的是为了使学生不断提高环保意识,养成良好的保护环境的行为习惯。教学本课设计了课前收集资料这一环节,为课堂教学奠定基础。教学过程如下。一、情境导入同学们,请看黑板,大家都看到了什么?(黑板左面露出一个流泪的地球)生:流泪的地球。( 相似文献
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万少春 《全国优秀作文选(高中)》2004,(11)
那天看刘翔夺得110米栏金牌,我偷偷地擦了下眼角,没想到还是让读初中的女儿看到了,她立即嚷道:“看,别人都没哭,你却好意思哭了!”我辩解道:“这不叫哭,这叫流泪。哭是伤心,而流泪的原因就很多。”之所以有这一争论,是因为咱们中国运动员夺得冠军,大多是泪水横飞,弄得忙着写作业(有时是玩电脑)的女儿只要听到咱们国歌,就问看电视的爸妈:“又流泪了没有?”她妈妈忙着擦“金豆豆”,我则以笑语作答:“哈哈,又是一个!” 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(4)
<正>传说中,青鸟是一只会带来幸福的鸟。它从天堂里带来你的信,然后我们的生命就交轨在一起。致微笑流泪亲爱的微笑流泪:你好。你会惊讶我给你写信吗?我在杂志上看到了你的交友宣言,你说"生活就是一半笑脸一半在角落里静静流泪",我喜欢这句话和你的笔名,所以鼓起勇气想和你交一个笔友。对我来说,生活如此平庸,有时候我会感到寂寞,你也会吗? 相似文献
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林语堂 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(6)
因为我看电影常常会流泪,所以我总喜欢看坐在我旁边的人默默地抽咽着他(或她)的鼻子,或脸上带着一道亮光光的泪痕离座而去。我总认为这样的人是一个比较好的人。现在我觉得看电影流泪是一点没有什么可耻的。这对于人是有许多好处的,且听我说来。 相似文献
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1．创设情境,展开想象。小学生想象力比较丰富,他们往往在学到某一知识点或看到课文中某一段文字或图片就会展开联想,对这种想象教师如果利用不好就会成为学生开小差的原因之一,这就要求教师要根据小学生的这一特点引导好他们的思想, 相似文献
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王兰芝 《中学生(作文版)》2011,(11):40-43
亲爱的微笑流泪：你好!你会惊讶我给你写信吗？我在杂志上看到了你的交友宣言,你说“生活就是一半笑脸一半泪眼”。我喜欢这句话和你的笔名。对我来说,生活很平淡,有时候我会觉得孤单,你也会吗？但即使流泪,也比什么都没有经历过要好得多。期待你的回信。请叫我红色石头。 相似文献
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一天，偶然看到刊登在《桂林晚报》上讲的云南某山区一位民办教师每年以三百多斤玉米作薪酬，默默无闻地在教育岗位上工作了12年的感人事迹，我边看边流泪，想起了48年前自己在本县白沙镇佛岩村老家办耕读小学时的一幕幕情景…… 相似文献