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近年来当我们翻阅报刊杂志,收听广播或观看电视节目时,常常会遇到例如:SOHO,WTO,CNG,TDR,VIP,CEO等之类的英语首字母缩略词。这种语言现象的出现有其语言发展和社会需要方面的原因,但也对汉语造成了一定影响。从英语首字母缩略词,英语首字母缩略词在汉语的发展现状、存在的原因及其影响等方面来探讨这一现象在汉语中存在的价值,并提出其使用原则。 相似文献
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近年来,英语首字母缩略词在汉语中的广泛应用引发了部分学者对汉语言纯洁性的担忧。文章在结合相关翻译学理论、语言经济原则和语言社会属性等问题探讨的基础之上,认为英语字母缩略词的流行符合时代发展的需要,有助于保持汉语的活力,并且无碍于汉语的纯洁性。 相似文献
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本文通过一些实例,对使用英语缩略词的优点,使用时的注意事项,缩略词的构词法,以及缩略词的词源等问题作一初步的分析和探讨。 相似文献
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随着新世纪改革开放的不断深入和我国加入WTO,大量英语缩略词进入现代汉语,形成了对现代汉语的"入侵"。"入侵"体现在人们生活的方方面面。究其原因,主要是英语缩略词本身的语言特点和其它语言外因素所引起的。这些新词不但使汉语更加丰富,还能帮助人们更好地交流,毕竟多元化的社会需要多元化的语言文字。 相似文献
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傅玉珊 《湖北广播电视大学学报》2014,(3)
英语缩略词以简洁著称,符合语言的省力经济原则,自上世纪八十年代后迅速增多,使用范围日趋广泛。本文拟简要介绍英语缩略词的类型,通过分析英语缩略词的修辞特点探讨其语用价值。 相似文献
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缩略语是社会发展的产物，英语缩略语和汉语简略语已成为各自语言发展最快的语言现象，它们已渗透到社会的各个领域。正确、合理的使用它们会给工作带来便捷、高效，相反则会妨碍跨文化交流。如何把大量英语科技产品或术语缩略语中的字母词转化为汉语简略语，是翻译工作者面临的巨大挑战。文章试图从英语缩略语和汉语简略语的语义及构成对比入手．探讨英语缩略语和汉语简略语互译的一些方法。 相似文献
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何少庆 《高等工程教育研究》2010,(3)
通过问卷调查,运用计量经济学手段对社会工作人员英语学习观念、态度、动机、方法和策略进行了深入分析,初步揭示了该群体英语自主学习的特点和规律,并根据这些特点反思了高校英语教学改革,提出了一些相应的策略。 相似文献
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烛光工程与TESOL培训 总被引：1，自引：0，他引：1
黄敏 《新疆教育学院学报》2003,19(1):90-92
TESOL是从Teachers of English of Speakers of Other Language中各取首字母而成的缩写词。TESOL协会是一个高资历的英语教师国际大网烙和特定的研究领域，北京烛之光教育化交流中心取得了加拿大INTERNATIONAL TESOL授权将具有广泛国际声誉的INTERNATIONAL TESOL证书培训项目引进，并于2002年率先在北京地区启动。 相似文献
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王宁 《苏州教育学院学报》2014,(2):64-67
英语习语是英语语言的精华,其中的生态环境习语描述了人类的生存环境,阐释了社会发展规律。语言形式的选择以语用策略的选择为基础,对英语生态环境习语的语用策略研究表明,英语地域气候习语主要运用了以言行事和间接言语行为的语用策略;英语动植物习语主要运用了礼貌的语用策略。对英语生态环境习语的语用策略的正确认知和准确运用,能帮助交际者在具体语境中恰当地运用英语习语,从而顺利地应对各种交际场合。 相似文献
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CAI Cui-yun 《美中教育评论》2007,4(9):30-32,45
IEDC is an acronym from interaction of English dormitory and class teaching. It is a new, student-centered teaching approach intended for non-English majors in China. This articles states that communicative competence can be developed through various means of cooperative learning. 相似文献
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王丽 《思茅师范高等专科学校学报》2011,(5):137-140
在沿海发达地区从小学三年级就开设了英语课,而且有条件参加各种形式的英语辅导班;然而处于经济劣势的西部彝族地区,英语教学却很难开展,只有提高彝族地区学生的思想认识,在遵循语言教学规律和学生成长规律的基础上,克服三语环境的影响,充分调动他们的主观能动性,找到适合自己的学习方法,才能使英语学习呈现出积极主动的状态。 相似文献
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高等职业技术教育中英语专业口语课堂教学不同于以往的口语教学课，因为时代的发展，社会对应用型人才的需求，高职学生的口语课应遵循下列规则：“听”领先于“说”；提高学生的口语交际能力即让他们的表述达意并且得体；注重英语的社会化因素；课堂应以学生为中心，把创造性教育融于职业教育中，教学内容要有时代气息。 相似文献
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汉英缩略词语建构方式及其理据对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
朱元富 《楚雄师范学院学报》2004,19(6):81-85
本文通过对汉英缩略语的建构方式及其理据等方面的对比研究，认为汉英两种语言都采用缩合和节略两种方式来构成缩略语，也都有由数词加原语之共同部分构成的缩语。但是，它们的构词理据、构成部件及其特点等方面有诸多差异。 相似文献