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教材(试验修订本·必修加选修)在P17安排了"海市蜃楼"的阅读材料. 如下图所示,沙漠里的蜃景与大海中的海市蜃楼,产生的原理是相似的.在太阳光的照射下,不同高度的空气层的温度不同,其折射率也不同.物体发出的光从折射率小的空气层进入折射率大的空气层发生不断地折射,越来越远离法线.当折射到一定的程度,入射角达到临界角时,发生了全发射,景物通过全反射而成像,人看到的两种蜃景现象都是全反射的像. 相似文献
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赵翠芳 《中学生数理化(高中版)》2008,(4)
从近几年几何光学部分的命题来看,这一部分在高考中多以选择题的形式出现,主要考查对折射率、全反射现象的分析,平面镜、光导纤维等问题,不同色光的折射率问题,以及将光的本性和几何光学的知识相结合的问题.下面就列举几个单独考查几何光学的试题供大家赏析. 相似文献
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张振棣 《中学物理教学参考》2003,32(9):11-11
教材 (试验修订本·必修加选修 )在第 17面安排了“海市蜃楼”的阅读材料 .如图 1所示 ,沙漠里的蜃景与大海中的海市蜃楼 ,产生的原理是相似的 .在太阳光的照射下 ,不同的高度的空气层的温度不同 ,其折射率也不同 .物体发出的光从折射率小的空气层进入折射率大的空气层发生不断地折射 ,越来越远离法线 .当折射到一定的程度 ,入射角达到临界角时 ,发生了全反射 ,景物通过全反射而成像 ,人看到的两种蜃景现象都是全反射的像 .图 1全反射所成的像应当是倒立的像 .沙漠里的蜃景是倒立的像 ,而大海中的海市蜃楼为什么是正立的呢 ?这与空气层的温… 相似文献
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电磁波在正负折射率介质分界面上的折射与反射 总被引：3，自引：0，他引：3
最近的理论和实验证明了人工合成负折射率材料的可能性。本文详细研究了电磁波在正、负折射率介质分界面上的折射与反射规律，归纳出了不同情形下的Snell定律，并推广了菲涅耳定律。此外还发现，在正负折射率介质的分界面上依然存在全反射，全反射时的表面波能量有向前传播的，也有向后传播的，负折射只改变折射方向，不改变反射与透射场强的幅度。 相似文献
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光通过三棱镜可以发生反射、折射、全反射、色散等现象,利用三棱镜理解或考查几何光学的知识,是常见考点之一．下面结合例子进行分析．光的折射定律和折射率光从真空进入介质时,其入射光线与折射光线遵 相似文献
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几何光学部分的高考考点包括:光的折射定律、折射率、光的全反射、光导纤维及测定玻璃的折射率.本文通过典型例题的分析,提出解决相关问题的基本方法以及注意点,供师生复习时参考.一、光的折射现象与折射定律【例1】如图1所示,玻璃砖的厚度为h,折射率为n,将其放在桌面的报纸上,透过玻璃砖从其正上方观看报纸上的字S,看到的字比原来的位 相似文献
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范静华 《中学物理教学参考》1997,(5)
全反射（教案）范静华（河北省丰润县第二中学，０６４０００）【教学目标】１．正确理解光密介质和光疏介质２．理解光的全反射现象３．掌握临界角的概念和全反射条件４．了解全反射现象的应用５．解释自然现象【重点和难点】重点是全反射现象难点是临界角概念和全反射条... 相似文献
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全内反射型光子晶体光纤纤具有为高折射率,包层为石英-空气周期结构,光通过高折射率纤芯与低平均折射率包层间的全内反射向前传播.包层的周期结构要求也不严格,甚至可以无序.利用其特有的"无截止单模"特性,对大模场光子晶体光纤进行了设计. 相似文献
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分析了目前临床使用的压平眼压计对于角膜压平面积测量方法的优缺点,提出一种使用全反射圆台棱镜准确测量角膜压平面积的方法,该方法通过利用平行光垂直棱镜上底面照射,在底面与侧壁发生全反射后籍由接受到的光通量大小准确测定角膜的压平面积。 相似文献
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卢卡奇依据可计算的合理性原则分析了物化现象产生的内在机理．并试图用总体性思想扬弃物化,藉此恢复作为主体的人的能动性、完整性。马克思的理论关注点在于人的自由发展和全面解放。特殊性与普遍性相统一的自由人的联合是其人学思想的逻辑旨归。梳理卢卡奇的总体性思想,考辨其对马克思人学思想的理论推进及其限度,有助于对技术理性的当代肆虐及当前人的现实困境做出学理性的反思和个性化的阐释。 相似文献
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海拉尔盆地贝尔凹陷火成岩主要为爆发相、火山沉积相的熔结凝灰岩、凝灰岩,其次是溢流相的中基性安山岩、玄武岩,还发育少量浅层侵入岩．统计结果显示：溢流相火山岩与砂砾岩电性值有明显差别,在地震相上容易识别;爆发相熔结凝灰岩不易识别．安山岩、玄武岩等在地震剖面形态上具有较连续明显的顶底反射界面,内部成层较差、反射杂乱． 相似文献
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Leila González Sullivan Shelby Palmer 《Community College Journal of Research & Practice》2013,37(6):512-522
This study measured the knowledge construction and reflection that occurred in a doctoral course designed to introduce major leadership theories and encourage reflection as a community college leadership practice. At each session, students completed forms reporting new learning and insights they experienced, as well as responding to reflection catalysts. Three themes emerged from the data: reflection on previous internal perspectives about leadership, critical review of personal and theoretical constructs, and embracing relational leadership. By the end of the course, students acknowledged the value of collaborative learning, and demonstrated changed perspectives regarding leadership practices, together with increased habits of reflection. Implications for graduate-level instruction and further research are proposed, based on the conclusion that the New Learning process is valuable for certain types of classes, is beneficial for professional development, and conforms to principles of transformative learning among adults. 相似文献
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唐扣兰 《常熟理工学院学报》2005,19(5):65-69
<雅各的房间>、<达洛卫夫人>、<到灯塔去>以及<海浪>是弗吉尼亚·伍尔夫的长篇意识流小说代表作.为了真实地描绘出人物内心不同层次的活动状况,弗吉尼亚·伍尔夫运用了内心分析和内心独白的创作方法.作为非传统的表达手段,它们在上述四部文本里经历了一个动态发展的过程:起步阶段的内心分析逐渐过渡为日益成熟的内心独白,而间接内心独白的手段则完全占据了主要的地位.与此同时,弗吉尼亚·伍尔夫又以回忆、自由联想和象征符号的显现为文本的主要辅助方法.通过这些创作手段,弗吉尼亚·伍尔夫叙述了文本人物的内心世界,勾勒出意识的全方位变动. 相似文献
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在当前职业教育一直关注于高职学生的岗位实践能力、适应能力与可持续发展能力培养的情况下,反思理论无疑为此项工作开展开辟了新思路。反思的意义在于它是有效连接学校理论与工作实践的桥梁;反思的发展特征说明它是可以不断进步和发展的;反思过程的阶段性特征表明它是一种动态的认知建构过程,遵循4个阶段的循环过程而不断往复前进;反思实践共同体则提出借助团体的思考与判断来反思自己的工作行为,将自我内部对话转变为社会性实践。高职院校应当在学校中贯彻反思教育,促进学生职业素质的持续发展。 相似文献
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吴起“先和而造大事”思想 总被引：1，自引：1，他引：0
吴起"先和而造大事"思想是一种经国治军的大战略思想,是中国传统和合文化在军事上的反映。它既表现为内部的团结一致,也表现为战胜攻取之后对敌行仁、用仁,是朴素的人道主义精神的体现。从"道、义、礼、仁"四个方面入手"内修文德",是实现"和"的主要途径。围绕治军问题"外治武备",则是巩固"和"的局面和形势的必然要求。 相似文献
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龚丽娜 《廊坊师范学院学报》2012,(6):92-95
高校内部控制评价是对高校内部控制系统设计的完整性、执行的有效性进行的调查、测试、分析和评估。要素评价模式为推动内控评价的持续实施提供了条件。要素评价模式是高校立足于内部控制要素特征的内部控制功能评价,在全面检查、重点监督、成本效率兼顾、客观反映原则指导下,可以为管理层提供控制缺陷及潜在问题的信息,使高校管理层有的放矢地作出相应决策,防范办学风险,提高核心竞争力。 相似文献