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小学英语社团活动的开展是小学英语教学的有效补充。本文首先分析了学生社团的涵义,探索了小学英语社团活动开展的意义,并提出了小学英语社团活动开展的有效策略。 相似文献
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社团是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织.作者通过小学生社团活动经验,研究和总结出社团活动对小学英语学习兴趣的激发的意义:英语学习在社团中更安全与主动,英语拓展在社团中更贴近生活,分层教学在社团中更容易实施,情感体验在社团中更丰富.同时,通过与课堂上的英语学习进行比较,分析、比较利弊,并提出社团活动组织开展的注意事项. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
我国文化发展远远落后于经济的飞速发展,想要改变这种状态,教育必须从小学抓起。顺应素质教育模式,培养德、智、体、美全方位人才。很多小学都开展了各种社团,可以充分挖掘学生的潜能。其中以手工社团活动为例,结合我国城乡教育的差距,通过开展手工社团活动,可以提高学生的思维能力和动手操作能力,也能提高我国小学的美术水平。基于此,重点分析了农村小学开展手工社团活动的重要性以及对教学的作用,分为以下几点。 相似文献
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学生社团是当前学校开展活动教学的一种较好形式,在各级各类学校,学生社团都具有广泛的活动和发展空间。发展学生社团,健康地开展社团活动有利于学生身心素质的全面提高,是学校贯彻落实素质教育的有效途径。职业学校有组织、有计划地发展具有自身特点的学生社团,开展生动活泼、形式多样的社团活动,可促进学生养成综合职业素质。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
高校体育社团是培养学生实践能力的重要平台,但在发展中也存在着诸多问题,如体育社团数量较少,活动开展力度较低;体育社团组织管理有待加强;体育社团活动场地器材经费有所欠缺.通过对滁州学院体育社团活动开展现状分析,建议从利用体育社团,丰富实践教学体系;加强体育社团的组织管理,提升社团影响力;充分利用学校场地器材资源,丰富社团活动内容;拓宽经费来源渠道,构建学生与社会联系平台等几个方面入手,发挥体育社团在学生实践能力培养中的作用. 相似文献
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《考试周刊》2019,(75)
小学美育从广义上来说是对学生进行审美教育,从狭义上来说单指小学美术课程教育。美育作为一种艺术类教育区别于我国义务教育阶段的其他课程,它的教学宗旨在于培养和提高小学生对自然、社会和艺术美的欣赏能力。小学生处在心智全面发展的人生阶段,美育有助于全面开放小学生的智力和创造力。新课程改革在推进过程中强调注重提升学生的综合素质,因此更加重视对小学美育的教学方法进行改善。创意美术社团作为小学美育教学开展的一种组织形式,对小学美育教学起到促进作用。本文首先描述了当今教学环境下,小学美育教与学的现状,接着介绍了创意美术社团以及它对小学美育的意义和作用,最后以提升小学美育教学效果为目标对创意美术社团的活动和组织形式提出一些建议。本文写作目的在于打开小学美育创新的新局面,提高课堂效率和教学水平,激发小学生对美术课程的兴趣。 相似文献
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张军营 《全国优秀作文选(高中)》2024,(1):18-19
本文着眼于小学书法社团活动的现实情况,深入分析新课标下组织开展特色书法活动的意义以及具体对策,以期为丰富小学书法社团特色活动提供相应的参考。 相似文献
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理工科学院文学类社团作为传承和创新高校文化,提升学生综合素质的一支重要力量。面对社会多元化和市场经济冲击,理工科学院文学类社团的可持续发展作为一项课题,有着重要研究意义。因此,理工科学院文学类社团应从转变发展思路,加强社团内部组织建设与管理,注重社团活动的创新,增加社团活力等方面努力,实现社团可持续发展。 相似文献
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滕远王 《教学管理与教育研究》2023,(1):22-23
高中阶段的社团不仅包括专业课程为主题的社团,也包括一部分以陶冶学生情操、培养学生课外兴趣为目标的社团。在社团活动的组织实践中注重方式方法、合理规划社团活动内容是实践立德树人要求的科学路径。教师可在社团活动组织规划中通过设立具有德育特征的目标、开展以德育为主题的实践活动、在社团活动中融入红色文化,实现立足于高中社团活动渗透立德树人思想的目标。 相似文献