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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《学语文》2008,(3):F0002-F0002
泾县中学坐落在秀美的青弋江畔,创办于1942年,是皖南地区一所颇具影响的升学预备型省级示范高中。改革开放以来,学校全面贯彻党的教育方针,不断发展壮大,在办学条件及水平、办学理念及特色、教学管理及质量、发展状况及可持续性等方面都取得了长足的发展。学校明确了“成人成才并重,博学创新兼备”的办学目标,形成了“文明、砺志、开放、超越”的校风,“敬业、修德、求是、创新”的教风,  相似文献   

2.
教育学原理是教育学专业的重要基础学科,众多学者不断地推动教育学原理学科的改革、发展及创新。随着社会发展及教育体系的不断完善,教育学原理的内涵、教师的传授方式及学生的学习目标发生了较大变化。为了使教育学原理的教学模式更加符合新课改的要求及当前教学需求,文章结合历年来教育学原理学科的发展需求、改革途径及现状进行阐述分析,并从教学内容、培养目标、教学方法、实践教学及教学评价等方面进行述评,以有效促进该学科的发展,进一步完善教育体系。  相似文献   

3.
浅论职务犯罪及其预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文试图通过分析职务犯罪的特点及危害、形式及类型、成因及根源,从职务犯罪的立法、机制、实践防治等入手,在目前我国各项监督、约束机制尚不完善的情况下,谈点个人见解。  相似文献   

4.
改革开放强化凸显批评反思、批评反思性、批评反思精神,成为文学批评的批评性性质内涵、功能作用、价值意义构成及批评精神不可分割的组成部分及重要内容。反思内涵外延所含逆向思维、换位思考、反躬自省、反诘反问的思维方式及表现方式,与文学批评的批评与自我批评、批评的批评、反批评、元批评、批评自身建设的职责功能高度契合,具有鲜明独特的问题导向意识与学术前沿意识,体现基于改革开放的批判质疑、突破超越、创新开拓的批评精神。批评反思既要针对不足、缺陷及问题的反思,又要针对从挫折到成功、从逆境到顺境、从教训到经验的挑战与机遇并存双重性的反思,更需要破旧立新、吐故纳新的自身建设及自我完善的体制机制改革的反思,由此回归及重构批评精神及批评传统,提升批评反思的文化自觉与文化自信,推动新时代中国特色的文学批评新发展。  相似文献   

5.
目的:通过处方优化及质量考察,制备温经散寒抗菌止痒泡腾片.方法:以酸碱分别湿法制粒法制备该泡腾片,利用单因素实验,以硬度、pH值、脆碎度、崩解时限、重量差异及发泡量为指标优化该泡腾片的处方和制备工艺.结果:优化得出该泡腾片的最佳处方及制备工艺,按照处方及其最佳制备工艺制成的泡腾片质量稳定,硬度及发泡量适宜,崩解时限符合要求.结论:该泡腾片的处方及制备工艺合理,各项考察指标均满足泡腾片的要求.  相似文献   

6.
据2007年国家公派出国留学选派工作会议消息,2007年,国家留学基金委将以国家留学基金资助方式在全国选派各类国家公派出国留学人员7000人,优先资助能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域,生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域,以及人文及应用社会科学。为培养一批能够提升我国自主创新能力及具有国际视野的创新骨干,满足国家中长期发展对拔尖创新人才的需求,国家公派出国留学将优化选派结构,进一步扩大研究生及博士后研究人员的选派规模。  相似文献   

7.
在二十几年的初中英语教学实践中,我们研读过不少有关激发学生学习兴趣的文章及论著,从中受益匪浅,学到了很多激发学生学习兴趣的方法、手段及措施。在学习、运用这些教育教学理论的同时,我们更注重对教材内容的学习与研究,充分挖掘教材知识的内在联系及情感信息,  相似文献   

8.
《比较教育研究》2005,26(3):95-96
“教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为:提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状,谋求学术研究的改革。目前,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广州大学教育学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学、华中科技大学同济医学院等13所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯,请查阅http://www.compe.cn的相应专栏。  相似文献   

9.
为了检测净跨径133 m的大桥现况的整体结构性能和承载能力,对该桥主桥进行了汽车静载试验。静载测试采用6部载重汽车,分成4种工况加载,测算出拱肋截面应变、应力及挠度、桥面挠度、吊杆变形及应力等实测值,与建立有限元模型分析计算出的理论值进行对比,得知应力及挠度实测值均小于理论值,吊杆安全系数大于设计安全系数,桥梁构件强度及刚度均满足设计要求,表明该桥梁满足汽-20、挂-100的设计通行能力。  相似文献   

10.
中学高级教师,中国教育学会物理教学专业委员会会员,天水市学科带头人、骨干教师,有多篇论文在中国教育学会及物理分会获一、二等奖.涉及动量和应用动量守恒定律解答综合问题时,不仅定性分析有难度,而且定量计算也较繁杂.该类问题所反映出来的物理过程、状态变化及能量关系,能够全方位地考查同学们的理解能力、逻辑思维能力及分析推理能力...  相似文献   

11.
高校图书馆在现代化发展过程中,应以用户需求为导向,注重对用户行为特征、思想特征的分析,优化高校图书馆的资源管理、技术管理及服务管理模式,不断完善和优化图书馆的服务功能及管理功能。文章结合用户需求的内涵,明确用户需求在图书馆管理中的必要性,提出科学合理的管理路径,以期推动高校图书馆的现代化、个性化及多元化发展。  相似文献   

12.
许云昭 《湖南教育》2002,(17):19-22
去年12月初,我与省政府办公厅、省教育厅和省教育报刊社的同志用10余天的时间,先后对长沙市一中及所属湘一中学、一中华夏联合学校,师大附中及所属广益中学,望城一中及所属楠香中学,宁乡一中及所属实验中学,常德市一中及所属常怡中学,长沙市长郡中学及所属湘郡中学,雅礼中学及所属长雅中学,以及娄底市县的重点中学及所属的民办中学等3个市州、9个县区的20余所学校进行了调查,给我们总的印象是:依托名校办民校,发挥优质教育资源的作用,扩大优质资源的规模,不断满足广大人民群众对优质教育资源的需求,是一条高起点、高…  相似文献   

13.
当前,智能教育成为国家教育数字化战略行动的重要方向,其在高校的发展受到高度重视。为推动我国一流大学加快建成智能教育体系,亟需借鉴国际先进的智能教育理论及实践经验。为此,文章首先基于人工科学理论构建分析框架。然后,文章设计了单案例研究方案,选取在智能教育体系建设方面具有突出成就的卡内基梅隆大学作为案例,基于学校官网、相关论文及新闻报道等多方面资料进行分析。研究发现,该校智能教育演进历程可划分为四个阶段,其具有创新教育理念引领、系统战略统筹、组织结构扁平化、配套制度健全及多方开放协同的运作机理。最后,文章提出应从理念、战略、组织结构、制度及交流合作方面入手推动智能教育体系建设,以期为我国一流大学建设有中国特色的智能教育体系提供理论及实践启发。  相似文献   

14.
随着企业融合及全业务经营工作的开展,市场竞争更趋激烈,中国联通原有营销模式存在的问题逐渐显现。本文通过对中国联通社会营销渠道现状分析,找出管理及运营中存在问题,从渠道定位、风险管控、避免冲突、佣金制度、考核激励、发展规划等几个方面提出改进方法,以促进中国联通渠道管理及营销能力的提升。  相似文献   

15.
1 、成果主要内容 本书共分为五篇,共计60万字,由科学出版社出版。第一篇犬的饲养。介绍了犬生物学特性、犬的选购与运输、犬的饲料与营养、饲养管理、快速育肥措施、犬舍建筑等;第二篇犬的繁殖,包括犬的发情及发情周期、配种及配种时机、受精及受精过程、妊娠及妊娠鉴定、分娩及人工助产、犬繁殖新技术等;第三篇犬病的诊疗技术,包括临床诊断、特殊诊断、常见症状及鉴别诊断、治疗技术、25种常见手术;  相似文献   

16.
近年来,全国高校根据上级部门的要求制定、完善了有关规定禁止学生夜不归宿行为,但学生私自夜不归宿现象屡见不鲜,所引发的事件得到各级教育部门及社会的广泛关注。经过认真分析高职院校大学生夜不归宿的原因及危害,分别从完善制度、规范管理及分类引导几方面制定具体对策。  相似文献   

17.
如果把课程的焦点集中在学校层面,则可以把“课程”定义为依据个人、方案或学校等层面而策划,帮助安排调整教师教学及学生学习的活动及内容。在很大程度上,课程发展或改革的目的是通过教育过程的内容、活动及安排的调整以达到教与学的最大效能。因此,鼓励课程及教学自主的机制,对激活学校专业自我管理不可或缺?  相似文献   

18.
文章对世界幼儿教育的未来发展趋势作了展望。这些趋势是:幼儿教育得到进一步重视并被纳入终身教育体系,不断完善幼儿教育立法及义务教育,注重情商教育,适度开发儿童智力,幼儿教育体现“双中心”论,让幼儿认识并适应多元文化及具有国际视野,进一步利用现代心理学及认知科学的成果,提升幼儿教师的学历、素质及调整性别比例。  相似文献   

19.
职业教育学的研究起源   总被引:1,自引:0,他引:1  
从职业教育学的角度,职业教育研究萌芽于16世纪的前工业化时期,从早期行会的视域中脱离出来,开始关注社会需求。工业化时期的职业教育研究较多地致力于师资培养、学校教学、信息分类及结构化,并形成了支撑体系的著述、期刊与机构。后工业化时期,关注点侧重于职教政策、人才培养、职普融通、课程及标准化等问题,研究机构进一步完善。近来,研究标准的确立,典型试验与伴随研究,工作与学习及人格发展等,成为需要优先关注的领域。  相似文献   

20.
社会转变与价值变迁理论对德育的启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
社会变迁是个复杂的过程。要研究某特定社会的变迁,除了要研究转变的原因、过程、方向及内容,更要研究转变对该社会带来的影响。在各方面的影响中,社会变迁所带动的社会文化、价值观及道德等精神方面的影响,对德育工作者来说,尤其重要,只有明白社会价值变迁的动向,才能发挥教育的主体性、能动性及前瞻性。本文概要介绍了社会学中的社会转变与价值变迁理论,以及它对德育的启示  相似文献   

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