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相似文献
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1.
美国人本主义教育思想是以学生为中心,让学生在教育中自我实现的一种教育思想,对美国乃至西方教育产生了深刻的影响,其在内容、具体表现和影响等方面对我国的教育改革具有一定的借鉴作用。  相似文献   

2.
2005年10月,我有机会参加中国教育学会“教育发展研究中心”和美国哥伦比亚大学“中国教育研究中心”联合举办的“教育管理高级研修班”,对美国的基础教育作了为期18天的学习考察。通过听讲、读书、对话、访谈、考察.不敢说“走进”了美国教育,倒确实是“走近”了美国教育,对以美国为代表的西方教育及其教育文化有了远比从文本和媒体获得的深刻、具体得多的了解。  相似文献   

3.
“八年研究”的贡献及其对我国教育改革的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
“八年研究”是美国进步教育运动史上一次规模最为广泛的研究实验,它对美国的教育乃至整个世界的教育都产生了重要的影响。教育评价在其实践中得到了不断完善和发展,开始渐渐发展成为一个重要的研究领域;同时它对课程理论和教学活动也产生了广泛而又深刻的影响,它对我国现今的教育改革有很大的启示意义。  相似文献   

4.
马斯洛在健康方面的研究超越了同时代所有的健康理论家,其研究成果对美国及其他国家和地区健康教育理论的发展和学校健康教育的实践具有极为深刻和广泛的影响。运用马斯洛人本主义健康教育思想的理论。结合我国中小学目前健康教育的现状,总结出了几点启示。  相似文献   

5.
对美国博士生教育国际化的历史、现状、成因及其对国内外的影响进行了阐述,指出美国博士生教育本身即是高等教育国际化的产物,美国随后又取代欧洲成为世界各国留学生的首选之地。美国博士生教育国际化对其自身及国际社会产生了深刻的影响,对我国博士生教育发展也具有深刻的启示意义。  相似文献   

6.
巴格莱的《教育与新人》是美国要素主义教育思想的早期力作,它站在社会进化论的立场,对教育功能、学习心理、课程标准和教师责任等问题进行了深刻的分析,并对当时的美国进步教育理论、实用主义教育思想进行了有力的抨击,因此具有重要的历史意义。  相似文献   

7.
美国艺术教育有其深刻的哲学基础及心理学基础,故而形成了美国民族对艺术思维的独特理念以及从事艺术教育实践的独特做法。  相似文献   

8.
方秀红 《上海教育》2014,(29):70-71
今年暑期,我有幸参加了为期二十多天的赴美国马里兰大学的学习培训,走访考察了美国十几个教育机构和近十所学校,聆听了美国教育专家和领导的讲课与介绍,对美国基础教育有了更进一步的认识。对比中美基础教育,我有几点比较深刻的感触。  相似文献   

9.
《上海教育》2007,(6B):60-60
初闻书名,我还以为是游记性质的图书。但是,看了由华东师范大学出版社出版的《36天,我的美国教育之旅》之后,我才知道该书记录的不仅仅是美国教育所闻,让读者印象深刻又引发思考的是作者的所思所悟。  相似文献   

10.
校园暴力是美国教育中的一个十分棘手的问题,由于校园暴力产生有其深刻的社会化因素,因而校园暴力也是一个错综复杂的社会问题,本从家庭、学校和社会化三个方面分别对美国校园暴力产生的原因进行了简略分析。  相似文献   

11.
ABSTRACT

If teaching physical education is a moral activity, it follows that there is a moral component to the preparation of teachers of physical education and thus a moral component to the preparation of teacher educators. In this article, I examine the major policies, agendas, and practices that influence doctoral preparation in physical education teacher education. I argue from both a utilitarian and realist perspective that we can best serve children and youth in schools by being knowledgeable of the contexts and effects of these policies, agendas, and practices in educating future professors of physical education teacher education.  相似文献   

12.
对当前高校音乐教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在大众化教育的背景下,音乐教育必须对其专业定位、培养目标、教育理念、教学内容和方法都作相应的调整。明确音乐教育的大众化定位,就要改变传统单一的精英教育思想,重视音乐本体教育,扩展音乐教学内容,鼓励教学方法的多元发展,形成各级次音乐教育共同发展的格局,才能满足当前社会对音乐人才的多元需求。  相似文献   

13.
创新教育是实施素质教育的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新教育是以从不同角度开发人的探索精神和创造素质为基本价值取向的教育,能够使受教育者达到创新能力的最高境界。而素质教育所追求的目标是培养创新人才,因此创新教育是实施素质教育的有效途径之一。可以让学习者通过“研究性”学习、“项目”学习和“学导式”学习等途径,培养其思维创新能力、知识创新能力和实践创新能力,最终实现素质教育的目标。  相似文献   

14.
周翠凤 《成才之路》2020,(8):138-139
英语家庭教育是一种启蒙教育,对学生的英语学习具有重要影响。目前,英语家庭教育还存在城市与农村差异较大、教育方式单一、功利性较强、教学手段不当等问题。要提高英语家庭教育效果,家长就要树立正确的英语教育理念,提升知识水平和教育教学技能,为学生提供适合的英语学习环境和条件。  相似文献   

15.
女大学生的思想政治教育既有共性,也存在个性。在思想政治教育中,应当正视性别差异,将思想政治教育和性别教育有机结合,要以社会主义核心价值观念和先进性别文化为引导,创新教育理念。在坚持思想政治教育根本内容的前提下,培养女大学生的"四自"精神和主体意识,运用性别视角从世界观、人生观和价值观,以及道德观、婚恋观、心理素质和法制教育等五个方面创新教学内容。  相似文献   

16.
实施素质教育是当前教育工作者探索与实践的主题.课堂教学是实施素质教育的主渠道,分层次教学是实施素质教育的有效途径.这种分层次教学在现代的教育中取得了很大的成效,但它的反面影响不可忽视.因此,我们应该辨证地看待它并深入地思考,达到实现素质教育的良性循环.  相似文献   

17.
创建和强化远程教学的长效机制,已成为我国远程教学管理的一种迫切需求。人们应该把人本主义教育理念,基于网络的个别化自主学习及综合学习模式,构建技能型知识结构的实践性教学过程,以技能教育质量、实践教育质量为主要形态的教学质量体系等要素,纳入现代远程教学的长效机制,并通过高度开放、人本化、规范化、高效率的教学管理来实现这个长效机制。  相似文献   

18.
课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育观念下的英语教学应该是一种全面发展的教育.随着社会发展对高素质人才的需求,创新教育已成为英语学科教学改革的一个新思路.本文依据创新学原理,运用现代教育观念,阐述了科学的创新性教学方法,及如何利用创新思维为英语教学注入活力.  相似文献   

19.
传统实践教学模式因为全球化、知识化、信息化时代的来临而具有滞后性。理论教学与实践教学的脱节直接影响了继续教育的教学质量。基于目的性、广泛性、实效性基础上的现代实践教学模式,以现代教育技术的普及与发展及培养学生实践动手能力和创新能力为原则,倡导网络模式、课题模式及创新模式,可以有效推动继续教育实践教学模式的深入发展。  相似文献   

20.
要增强高校思想政治理论课教学实效性,在教学方式上当致力于三结合:一是有意识教育和无意识教育相结合,无意识教育是有意识教育的有益补充,无意识教育的最大特点就是突出学生的主体性和参与性;二是理论教学和实践教学相结合,只有将理论付诸实践,才可能化理论为方法,化思想为境界,进而发挥理论的作用;三是集体学习和自主教育相结合,思想政治理论课取得实效的关键在于学生的认同和觉识,而要达此目的,除集体学习之外,学生的自主教育不可或缺。  相似文献   

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