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相似文献
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1.
在传统教学考试中,考试不会将学生英语音标掌握情况作为考核内容。因此,教师在英语教学过程中会忽视学生英标教学,将更多的时间放置在英语语法与英语词汇教学中,最终导致学生会写不会说等情况发生。基于此,小学英语教师要将音标教学作为英语教学的基础,在英语教学中有意识地渗透音标教学,寻找有效的音标教学方式促使学生正确认读单词。因此,本文主要探讨小学英语教学中渗透音标教学的方式,为提升小学英语音标教学有效性提供合理的参考意见。  相似文献   

2.
在成人英语教学中,关于英语音标教学一直有分歧,本文针对成人英语教学的特点以及英语教学,分析了当前成人英语音标教学的现状,并提出了应对的策略。  相似文献   

3.
在新课标要求下,英语教学最主要的教学任务是提高小学生的英语交际能力。而音标作为英语发音的重要基础,从小学英语教学时就应该培养小学生扎实的音标知识。由此可见,音标教学在小学英语教学中占据了至关重要的地位。  相似文献   

4.
音标有助于英语初学者记忆单词,奠定语音、语调基础。遗憾的是,长期以来小学英语教育一直忽视音标教学,影响了英语教学质量的进一步提高。分析了音标教学对小学英语的积极影响,并就实施音标教学的具体途径进行相关探讨。  相似文献   

5.
一、音标教学的必要性和可行性小学英语教学中引入音标教学有无必要性和是否具有可行性,从小学设置英语课以来,一直存在争议。而争论的焦点是:"英语的音标教学能否提前介入?""音标教学应不应该在小学英语教学的前40课时基本掌握?"  相似文献   

6.
小学英语教学培养学生听、说、读、写各方面的能力,只有学生在学习过程中充分将听说读写都应用到一起,学生的英语学习才可以进行得比较顺利。音标教学是小学英语教学的基础,小学英语教学应该充分重视音标教学的重要性,在开展音标教学时讲究一定的方式和方法,争取让小学生有一个良好的英语学习的开端。  相似文献   

7.
小学是为英语打基础的重要阶段,而小学中的音标就成为了重中之重。加强小学生的英语教学的重点就是要重视音标教学。本文通过分析音标教学的重要性并且提出音标教学的合理建议,旨在完善当前小学英语的音标教学。  相似文献   

8.
严海芹 《考试周刊》2012,(57):97-97
随着小学英语教学的不断推进,小学阶段不开展英语音标教学所导致的后果越来越严重,广大的小学英语教师不得不改变原有的教学观念,将英语音标教学由思考"该不该教"转变为"如何教",由此奠定音标教学在小学英语教学中的重要地位。  相似文献   

9.
小学阶段是否应该教音标?这个话题自小学英语课程开设以来就争论不断,各说各有理。目前,音标教学难教也令不少小学英语教师感到茫然,甚至不知所措。下面我想就音标教学谈谈自己的看法。一、小学英语教学中进行音标教学的必要性我认为,在小学阶段一定年段开展音标教学很有必要,它将使我们的英语教学收到事半功倍的效果。熟练掌握音标及其拼读...  相似文献   

10.
正随着改革开放的不断深入,英语教学逐渐成为现代教育体系的重中之重,如何培养学生英语语感,提高英语教学质量,成为教育工作者亟待思考和解决的一个问题。音标教学作为英语教学的一项重要内容,在英语基础知识教学及英语语感的形成中发挥着重要作用,现阶段英语教学工作者应该充分认识到音标教学的重要性,并通过形式多样的音标教学,逐渐提高学生的英语语感,以实现英语教学质量的新突破。一、音标教学对英语语感培养的重要性  相似文献   

11.
小学阶段是否应该教音标?这个话题自小学英语课程开设以来就争论不断,各说各有理。目前,音标教学难教也令不少小学英语教师感到茫然,甚至不知所措。下面我想就音标教学谈谈自己的看法。一、小学英语教学中进行音标教学的必要性我认为,在小学阶段一定年段开展音标教学很有必要,它将使我们的英语教学收到事半功倍的效果。熟练掌握音标及其拼读规律不仅可以保证单词读准确,更重要的是可以使学生增强自信心,激发其学习英语的兴趣。二、小学英语教学中进行音标教学的方法指导  相似文献   

12.
小学英语音标教学应从低年级慢慢渗透,小学英语教学不能采用传统的教学方法,小学英语音标的教学应该反复练习。  相似文献   

13.
新课程改革对小学英语教学提出了更高层次的要求。音标教学是英语教学中的重要一环,英语教师要给予足够的重视。音标是小学生学习英语知识的基础,对学生以后的学习起到很重要的作用。本文主要围绕音标教学展开讨论,旨在优化英语课堂的教学效果,激发小学生学习英语知识的兴趣。  相似文献   

14.
杨雷英 《考试周刊》2014,(17):121-122
音标教学是小学英语教育的基础,是语音教学的关键。目前,小学阶段的英语音标教学仍然存在很多问题,给小学生的英语学习带来一些困难。因此,教师在小学英语教学过程中应重视音标教学,遵循小学英语音标的教学原则,掌握音标教学方法,从而使小学英语的音标教学取得较好效果。  相似文献   

15.
音标教学是英语教学的重要组成部分,是学好英语的首要的、必备的条件。但本人在教学中却发现,目前的教学模式是:小学不学音标、中学不重视音标。针对这一现状,结合自己十几年的经验,我提出了一些建议。  相似文献   

16.
掌握好音标是进行英语教学的基础,在初中起始年级进行英语教学,注重音标教学是必须的。只有使用有效的教学策略,促使刚刚升入初中的学生将国际音标掌握好,才能为其将来的语言学习打下坚实基础。  相似文献   

17.
音标是基础教育阶段小学英语教学至关重要的一个问题,强化音标教学,对于学生今后的英语学习具有重要意义。现阶段小学英语普遍忽视了音标教学。结合微课的含义,探析了小学英语音标教学的策略,希望能为当前的课堂教学提供参考。  相似文献   

18.
本文分析了几种支持或反对小学英语音标教学的观点,探讨了音标在小学英语教学中的作用及其在教学中的取舍问题。  相似文献   

19.
词汇是英语学习的基础,语音教学又是词汇学习的基础。而音标教学是语音教学的核心。可见音标教学在英语教学中的重要性,因此音标教学必须提前集中和字母教学同时进行。  相似文献   

20.
正近些年,一些教师忽略音标教学,认为音标教学可有可无,其实不然。我们与其在日常教学中口干舌燥、不厌其烦地为学生范读、领读单词,纠正发音,不如在教学的初始阶段教给学生能自行正确拼读单词的方法,即音标教学。英语学习中,学生的音标掌握水平直接关系到学生的语音和语调的准确性。英语教学大纲明确  相似文献   

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