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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
居彼位,想彼想 玻璃碎片的尖锐棱角,刺伤的不仅仅是柔软的指尖,更是逐渐失温的心灵与良知:鲜明醒目的“危险”提示语,则如闪耀整个波罗的海海滨的温媚阳光.细致之思暖了一片海洋。  相似文献   

2.
同席不相认一客馋甚,每入席,辄饕餮不已。一日,与人共席,自言会过一次,彼人曰:"并未谋面,想是老兄认错了。"及上果菜后,啖者低头大嚼,双箸不停,彼人大  相似文献   

3.
著名作家萧伯纳曾说过这样一句话:"倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人都将有两种思想。"这句话强调的是集体的智慧、众人的智慧,而在教育领域中,要想达到这种效果,小组合作学习是一种有效的途径。  相似文献   

4.
正在北京师范大学上学的一位大姐姐回首中学时代,很想与同学们谈谈心,她把自己的"发现"讲给大家,特别要讲给毕业班的同学们--回顾自己少年时代的读书生话,我认清了这样一个道理:学习,原来不仅仅是埋头于书本;学习,应该有更开阔的视野。我为自己的"发现"欣喜:我认识自己的思想误区尚早,倘若一直保持原有思路,前途狭隘--将来岂不成为一个书本的奴隶吗?  相似文献   

5.
认识你自己     
<正>《吕氏春秋》中有这样一段话:"欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。"这句话告诉我们:一个人要想了解外面的世界,首先必须认识你自己。《孙子兵法》里也有一句名言:"知己知彼,百战不殆。"但是细作比较你会发现,"知己"要比"知彼"更为重要。因为"彼"是一个"变量",  相似文献   

6.
人生一辈子,倘若遇上一位好老师,那是一种幸运;倘若遇着一群好老师,那是一种幸福。我们很幸运,我们拥有幸福。《江西日报》一位记者和我,都对我们初中班主任李融老师的细节人生感兴趣,于是,相约去了武宁一中,与数位曾受教于李融老师的学生交谈。令我俩十分惊讶的是,这几位50多岁的朋友,谈起他们40年前的这位初中老师,居然泣不成声,尘封在心底的往事像火山爆发,依旧具有心灵的震撼力。  相似文献   

7.
曾几何时,军人始终被一个不雅的“官号”压得抬不起头——“穷大兵”。时过境迁,在商潮汹涌的今天,倘若跟着战士的消费走一回,我们就不难发现“山已不是那座山”。 衣 没当兵时想军装,穿上军装又想便装。某部一位军务参谋透露,58%的男兵有便装和各式皮  相似文献   

8.
<正>不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。——题记像飞虫撞进蜘蛛网,我们跌进了生活的大网,千丝万缕交织于我们身上,于是我们试图去看清生活的丝丝缕缕。但我想,倘若只是让折射的光线透过瞳孔投射在视网膜上,并不能称得上"看",读过《看见》一书,我才渐渐明白我看到的是什么,学会如何去看。为权利伸张而昂首"我只是讨厌屈服。"这是美国"民权运动之母"帕克斯最铿锵有力的话,也是《看见》第八章的标题,在黑白分歧、种族  相似文献   

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<正>我们常盲目地以为,"喜欢"会让一个人拥有了铠甲,同时又有了软肋:长辈们也常独断地认为,追星应是与我们绝缘的不务正业、劳神伤财的幼稚行为。可是,倘若对一个人的喜欢于我们尽是毒害而百无一益,这又怎能用"喜欢"这个美好的字眼来解释。"追星"并不是不良嗜好。似乎了解得多一点,再多一点,就能让自己人生的轨道与心目中美好的那个存在相重合。说自欺欺人也好,说白日做梦也罢,只是想在心中将美好的构架填充得  相似文献   

10.
《家教世界》2009,(6):7-7
"辰"(chen)是一个顽皮鬼,它受尽了人们的宠爱。它一出生就被排在地支的第五位,被委派统管日、月、星。十二生肖中,人们也给了"辰"一席之地,美其名曰"龙"。封建帝王以"龙"自居,想沾点"辰"的瑞气,把它请进"宀"里,构成"宸"(chen),称自己的寝宫为"宸居",叫自己的文章为"宸章"。  相似文献   

11.
我们进入了集体"拒绝"平庸的时代.人人都想杰出,人人都想独特.亮名牌,飚豪车,拥华宅,携美女,车子、房子、票子成了大众人生的"三项基本原则",占有的越多越杰出,越杰出越风光;明星八卦、此"门"彼"门",无所不用其极的炒作、充满暴力的形象与用语,丰富着这个已经非常感官的世界,越吸引眼球越独特,越独特越成功.  相似文献   

12.
我们的音乐老师林老师退休了,我们都有些舍不得,不过听校长说我们已经有一位新的音乐老师了。"林老师走了,会来个什么样的人呢?"我想呀想,上午第一节是数学课,第二节是语文课,第三节是……"第三节是  相似文献   

13.
苏东坡谪居黄州,躬耕劳作,放浪山水,斋居修炼,凤凰涅槃,物我为一,产生了标志文艺创作高峰的二赋一词;他把对宇宙、历史和人生的感悟,全部倾注在赤壁清风、明月、江水里。在《赤壁赋》中,通过"逝者如斯"的水,"盈虚如彼"的月等自然风物,及其"消长"、"有无"、"盈虚"、"变与不变"等对立统一的诗般哲理,揭示了人类生命轮回周期律,推出了"物与我皆无尽也"这一生命永恒的东坡范式。  相似文献   

14.
最近我认识了一位朋友,他说他的心情就跟这天气似的,冰冰凉,他很想借助我们的"直播间"和更多的人交流一下。不过,他不太想透露自己的真实名字,那我们就叫他"冷峻"吧。另外一位嘉宾是我们的热心读者陈薇同学。  相似文献   

15.
《诗经》描摹了许多美丽女子的形象,从"手如柔荑"的卫夫人到如"桃之夭夭"的新嫁娘,从"舒窈纠兮"的月下美女到"彼美淑姬"的姬家姑娘,她们或冰清玉洁,或艳若桃李,或娴雅婀娜,或温柔秀美,是她们让我们看到了生活的浪漫与美好。而其中《氓》和《静女》描写的两位女子,形象更是那般可亲可爱。走进这两位女子的感情世界,感受她们美丽的气质和灵魂,我们或许能从中发现一些生活的真谛。  相似文献   

16.
《考试周刊》2016,(75):184-185
<正>一、问题提出奖励,最简单的解释是"做此而能得彼"。我们不禁要问,被奖励者的行为目的到底是"做此"还是"得彼"?"做此"与"得彼"两种利益又有哪些千丝万缕的关系?在小学,教师经常使用奖励,企图让学生的某一行为继续下去,但是学生似乎并没有领会老师的一番良苦用心。换句话说,老师的奖励常因奖励本身存在的风险而失效。本研究主要从教育学、心理学的角度,从小学教师的奖励行为入手,研究小学教师的奖励行为及结果、学生对待奖励的  相似文献   

17.
在《诗经》中,描摹了许多美丽女子的形象,从"手如柔荑"的卫夫人到"桃之夭夭"的新嫁娘,从"舒窈纠兮"的月下美女到"彼美淑姬"的姬家姑娘,她们或冰清玉洁,或艳若桃李,或娴雅婀娜,或温柔秀美,是她们让我们看到了生活的浪漫与美好。而《氓》和《静女》中的两位女子,形象更是那般可亲可爱。走进这两位女子的感情世界,感受她们美丽的气质和灵魂,我们或许能从中发现一些生活的真谛。  相似文献   

18.
倘若说,文学是一种寂寞者的事业;那么,从事散文创作的人,更注定了一辈子不能摆脱寂寞的命运:他很难象小说或其他体裁的作者那样,靠一两篇作品就可以一举成名;他的面前,没有鲜花,没有掌声和喝采,更没有跻身于全国大奖的殊荣.——的确,与它"走红"的"左邻右居"小说相比,散文是太冷落寂寞,太不引人注目了.于是乎,面对这冷  相似文献   

19.
正前不久,中国教育改革家魏书生到上海一所大学演讲,他演讲的主题是"人生的价值"。最后在现场互动的环节中,有位大学生提出了这样一个问题:"魏老师您好,我们都想体现人生的价值,我们都想做一个成功的人士,您能具体给我们说说,一个人要想取得成功必须具备哪些要素吗?"  相似文献   

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三高手     
<正>我家有"三位高手",一是"学问高手",二是"勤快高手",三是"剩饭高手"。"学问高手"是爸爸。有一次我们全家到碴呀山旅游,在那里遇到了一位德国朋友,他想跟我们合影,但由于语言不通,我和妈妈都听不懂他在说什么,正在焦急万分的时候,老爸"自告  相似文献   

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