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正纵览2014年全国各省高考数学试题,有一个特别值得关注的问题,那就是从北方的天津到南方的四川和福建三省高考压轴题竟然考查了同一类函数问题的三个不同侧面,其呈现的解法也各有千秋,各有特色,命题专家尽管都在"独立思考",却呈现出惊人的相似性,我们所关注的是既然三省高考压轴题都考查"同一类函数",能否有比较通俗的方法解决问题,特写此文与同行共享.一、三道原题1(2014年福建高考理科第20)(本小题满分14分) 相似文献
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本文意在对一道模考试题的分析,另辟蹊径,从最常规的绝对值不等式的应用出发,探究一类“折线距离”最小值问题的通用解法,并迁移到高考类题,呈现问题的本质.
1.问题呈现
在平面直角坐标系中,定义d(P,Q)=|x1-x2 |+|y1-y2|为两点P(x1,y1),Q(x2,y2)之间的“折线距离”,则坐标原点O与直线2x-y-2√3 =0上任意一点M的“折线距离”的最小值是____. 相似文献
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正福建高考生物科学史的考题在2012年和2014年出现,考题的形式和内容有很大的改变,给今后的生物科学史教学有诸多的启示.一、原题及参考答案(2012年福建)(6分)下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中"方法与结果"和"结论或观点"能相匹配的是参考答案:A(2014年福建)28、(16分)人类对遗传的认知逐步深入:(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为 相似文献
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近来关注2014年全国各地高考试题,发现福建省的一道信息获取题:题目1(2014年高考福建卷试题)用a代表红球,b代表蓝球,c代表黑球,由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由(1+a)(1+b)的展开式1+a+b+ab表示出来,如:"1"表示一个球都不取、"a"表示取出一个红球,而"ab"表示把红球和蓝球都取出来.以此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从5个无区别的红 相似文献
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正"函数零点"作为课标课程中增加的知识点内容,深受命题专家青睐.笔者通过对2013年全国高考十九个省份高考试题研究分析,发现其中有七个省份(山东、江苏、陕西、安徽、福建、上海、江西)的考题中函数零点都在压轴题中呈现考查.本文拟就2013年高考压轴题中函数零点问题的呈现方式及 相似文献
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历年高考中,关于空间距离,空间角问题,是考察的重点和热点。以法向量为工具求空间角,距离,可以避免纷繁复杂的几何推理和运算,从而使解答过程顺畅、简捷。下面以2006年高考立体几何题为例,说明法向量在求解立体几何问题时的妙用。1.用法向量求点到平面的距离如图1,设A是平面α外一点,AB是α的一条斜线,交平面α于点B,而n!是平面α的法向量,那么向量B"#A在n!方向上的正射影长就是点A到平面α的距离h,∴h=｜"B#A｜·｜cos〈B"#A,n!〉｜=｜B"#A·n!｜｜n!｜例1(06年福建卷、理18)如图2,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点CA=CB=C… 相似文献
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李明海 《历史教学(高校版)》2014,(8):21-24
正高考历史试题以材料为载体呈现,"读懂材料"便成为了做好高考试题的基本前提,这是不言而喻的。但怎么样才叫读懂了材料?这是较难弄明白的问题。弄明白了这一问题,也就有了培养学生应试的具体办法。要弄明白这一问题,只能从近年历史高考试题的特点入手。因为在实际的应考之中,考生真正害怕的,真正拉开考生之间距离的是选择题。所以,本文将以近三年(2012、2013、2014)选择题(全国卷I)为例讨论这一问题。 相似文献
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杨顺仪 《语文月刊(学术综合版)》2013,(9):82-86
2013年高考全国有16套试卷对辨析并修改病句考点进行了考查,为了帮助广大2014届高三学子全面把握该考点的题型走势,现对16套试卷涉及的病句进行梳理与透析。一、题型设置特点(1)17:1:这个"1"就是2013年江苏卷,现有的17套试卷中,唯江苏卷未设题考查病句。(2)15:3:这个"3"就是2013年高考语文福建卷、天津卷、大纲卷,15套省市卷中皆采用了四选一 相似文献
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无边落木萧萧下不尽长江滚滚来——2009年新课程高考数学试题的特点、趋势和启示 总被引：1，自引：1，他引：0
朱恒元 《中国数学教育(高中版)》2009,(7)
2009年新课程高考数学试卷共有10套(海南、宁夏同卷)、19份(文、理各计,江苏合卷),其中辽宁卷、天津卷、福建卷、安徽卷和浙江卷是首次亮相.随着大纲课程高考的"萧萧谢下",新课程高考"滚滚而来",真可谓是新老交替,"青黄"已接. 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(34)
<正>如何在高考总复习阶段突破学生在解题上的"高原状态"?笔者根据记忆规律,在复习教学实践中抓住解题关键,突出主观试题解题的"三对应",取得了良好的效果。现结合2014年高考福建文综政治试题(以下简称"2014福建卷"),就主观题解题"三对应"谈谈个人看法,请各位专家和同仁批评指正。一、答案原理与试题考查的知识范围相对应从考查的知识范围来看,答案原理与试题考查知识范围的对应有宏观、中观、微观三种情况。 相似文献
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