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英国的职业资格考核方法杭州大学教育系吴雪萍英国目前正在全国范围内推行“国家职业资格”制度，堪称英国职业教育的一大革新。一、国家职业资格的考核过程国家职业资格的考核过程为搜集证据并判断证据是否符合操作标准的过程，整个过程可分四步：１．能力要素及操作标准... 相似文献
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英国国家职业资格证书制度的几个特点 总被引：1，自引：0，他引：1
英国国家职业资格证书制度的实施曾使英国职业教育获得了较大的成功,保证了一定程度的职业教育的客观性、科学性、统一性、现实性等。但该制度在酝酿、实施过程中也出现了一些问题,在英国国内引发了一些争议。我们在借鉴英国国家职业资格证书制度的成功经验的同时,也应吸取其失败的教训。英国长期以来一直致力于职业标准的改革,出版、发布了大量的报告、文件,如《新的培训创始力》１９８２,《青年培训计划》１９８４,《为工作而培训》１９８４,《对职业资格的考查》１９８６。１９８６年,国家职业资格委员会ＮＣＶＱ成立,随即开始… 相似文献
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英国职业教育新发展 总被引：4，自引：1，他引：4
1986年，英国成立了“国家职业资格委员会（NationalkuncilforVocationalQuallflcatlons，NCVQ）”，并由该委员会在英国为13岁及16岁以上人员创设了一种新的、全国统一的“国家职业资格（NationalVocationalQuallflcatlons，NVQ）”证书。1992年初，国家职业资格委员会宣布从1992年9月起再设一种全国统一的“普通国家职业资格（GeneralNationalVocationalQualifications，GNVQ）”证书，先在全国约100所学校（包括继续教育学院和第六级学院）试点实施，从而揭开了具有悠久历史的英国职业教育发展的新的一页。在具体评述普通国家职… 相似文献
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钟世欣 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2003,10(3):56-59
根据广东省教育厅与英国教育文化委员会开展中英职业教育合作项目的计划，在考察了解的基础上，我们要引进英国职业资格证书，借鉴英国职业资格证书制度及其做法，开创符合我国国情的职业资格证书体系，并加强与国外职业院校合作交流，进一步推动广东高等职业教育健康协调发展。 相似文献
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国家职业资格证书制度———英国的启示与经验及中国的展望劳动部副部长林用三编者按：１９９７年１１月５日,中华人民共和国劳动部副部长林用三率团应邀出席了英国国家职业资格证书国际会议,并做了发言。在发言中,林副部长就英国推行国家职业资格证书制度的启示和经验... 相似文献
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英国职业教育对我们的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
王录 《河南职业技术师范学院学报》1995,23(4):74-76
本文结合英国的职业培训体系，分析了英国国家职业资格及苏格兰职业资格体系的特点，从中得到对我国职业教育的启示。 相似文献
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英国职业资格制度对中国高职教学模式改革的启示 总被引：18，自引：2，他引：18
一、英国国家职业资格制度产生的背景、内涵与特点 在英国，整个职业教育和职业培训靠证书与考试制度而开展。长期以来，各种证书主导了英国的职业教育与培训，并且有 600多家的考试机构提供 6000多种证书，这造成了雇主和学员使用上的极大不便。为整顿当时零乱的证书并使职业教育与培训规范化， 1985年英国政府委托主导工业机构 (Lead Industry Bodies,LIBs)开展研究，界定了国家统一的职业资格的内涵，并于 1986年斥资设立国家职业资格委员会 (National Council of Vocational Qualifications,NCVQ)，专门负责制定国家职业资… 相似文献
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英国的职业资格证书制度--赴英考察报告 总被引：4，自引：0，他引：4
左其琨 《中国职业技术教育》2005,(9):56-59
一、英国职业资格证书制度实施的基本情况 英国是世界上最早研究和推动实施国家职业资格制度的国家之一,职业资格证书(简称NVQ)制度,是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评估和鉴定. 相似文献
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英国国家职业资格证书制度（NVQ）有着完善的框架体系、职业资格标准、考评体系与组织管理体系。借鉴英国国家职业资格证书制度的成功经验,对于建立和完善适合我国国情的职业资格证书制度有着重要的启示。 相似文献
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英国国家职业资格的评定方法 总被引：10，自引：0，他引：10
英国国家职业资格的评定方法吴雪萍英国目前正在推行的“国家职业资格”（ＮａｔｉｏｎａｌＶｅｅａｔｉｏｎａｌＱｕａｌｉｆｉｃａｔｒｏｎｓ）是一种全新的、在全国范围内得到承认的职业资格。它是由认可机构颁发给个人的、明显与工作相关的、能为就业和继续学习提供凭... 相似文献
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英国职业教育的评估体系与借鉴 总被引：13，自引：0，他引：13
文章通过分析英国国家职业资格证书系统(NVQ)和国家职业资格证书系统(GNVQ)的评估标准、评估证据、评估方式和成绩评定对英国职业教育评估体系进行了阐述，并就其对我国职业技术教育的借鉴意义进行了论述。 相似文献
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英国政府白20世纪80年代起建立的国家职业资格证书制度使英国的职业教育得到了较大的发展,本文通过对英国国家职业资格证书的特点分析,探完英国职业资格证书制度对我国的借鉴意义. 相似文献
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八十年代初，英国政府认识到英国职业教育与培训的水平大大低于西德、日本和美国等工业化国家，之后采取了许多措施来促进职业教育与培训的发展。九十年代以来，随着国际竞争的日趋激烈和经济衰退延续，英国政府把加强职业教育与培训、提高劳动者的素质摆到越来越重要的位置。1993年英国政府发布了“国家教育和培训目标”。本文拟介绍决定职业教育与培训发展方向的政策措施，并简要分析、阐述这些政策措施给我们的启示。一、政策措施1．大力推行国家职业资格制度英国于1986年着手建立国家职业资格制度并成立了国家职业资格理事会（由就业部… 相似文献
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针对传统职业教育存在的弊端,英国政府借助国家力量在全国范围内推行国家职业资格证书制度,形成了比较完整的职业资格证书体系。英国推行国家职业资格证书制度(NVQ)取得明显的成效,引起世界各国的广泛关注。为了配合NVQ制度在我国的引进,有必要让更多的人了解NVQ制度,认识NVQ制度的优点以及NVQ制度在我国推行的重要意义。NVQ制度简介根据英国职业资格证书教育的定义,NVQ是一种以特定职业标准设计教学要求的职业教育,而所谓NVQ制度(NationalVocationalQualifications,简称NVQ)即英国国家职业资格证书制度,是一种以国家职业标准为… 相似文献
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圣诞节前不久,伦敦电视四频道的一项节目对英国当前职业教育体制的改革敲了一下警钟。按照阿兰·史密瑟斯教授的一份报告分析,我们现行的职业资格制度不可能把英国的技能培训提高到某些欧洲国家的水平。 相似文献
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张继明 《中国职业技术教育》2008,(3):25-26,41
英国的国家职业资格证书制度是目前世界上较为完善的职业证书制度。考察英国的国家职业资格证书改革历程,借鉴其在职业资格评定上的成功经验,对于我国职业教育体制改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
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英国国家职业资格证书制度在我国的引进 总被引：2，自引：0，他引：2
1994年,我国劳动与社会保障部与英国文化委员会合作,以"中英职业资格证书合作项目"命名,开始了英国国家职业资格证书制度(NVQ)的引进工作.学习英国NVQ制度,建立一个具有中国特色、达到国际水平的职业资格鉴定体系,是我国引进英国国家职业资格证书制度的重要目的.1997年4月,中英职业资格证书合作项目选定北京市外国企业服务总公司和深圳市华为技术有限公司作为首批试点单位,试验内容主要是英国NVQ制度的文秘和行政管理专业.经过一年多的努力,试点工作取得了阶段性胜利.尔后,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心与有关单位商定,并报国际证书协调办公室审核同意,先后在北京、上海、天津、广东、山东、湖北、江西、甘肃、辽宁、福建等省、直辖市建立省级中英职业资格证书合作项目考评中心. 相似文献
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廖勇 《世界职业技术教育》2008,(3):7-11
本文在分析英国国家职业资格证书制度产生的背景的基础上,对其主要的框架体系进行了剖析,总结了英国国家职业资格证书制度的成功经验。中英两国职业资格证书制度有着诸多相似之处,建立和完善我国的职业资格证书制度可以从中获得很多有意义的启示。 相似文献