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由于现今社会人才的需要,高职教学体系也在不断的完善之中.为适应时代的发展,在原有的基础上,高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点.近几年我国普通高等教育和中小学基础教育的教学改革全面展开,而高职教育的教学改革却相对滞后,无论在教育观念、课程内容、课程实施、课程评价等方面都存在许多问题,特别是文化基础课教学问题尤为突出,面临尴尬,亟待改革.文章就目前高职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析,提出了相关解决的途径和办法. 相似文献
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文章分析了目前高等职业教育实践教学的现状和存在问题,从实践教学计划、实践教材、实训教学、实训基地、校企合作、订单培养、“双师型“教师队伍建设等方面对高职院校实践教学改革提出了具体思路和对策. 相似文献
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高职教育作为高等教育的组成部分,目前越来越受到各方的关注和重视.文章就中美两国的高职教育及其成本核算做了比较分析,以期能为中国高职教育的发展提供借鉴. 相似文献
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人文教育在高职院校中面临的问题是突出的,在教学安排上与专业教育也有一定的冲突和矛盾.可以将专业教育和人文教育结合起来,在专业教育中渗透人文教育,实现对人才的全方面的培养. 相似文献
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操作技能训练是高职教育的重要组成部分.文章以钻井技术专业为例, 从引入仿真模拟技术、加强校内实训场地建设和强化校外实习基地建设等三个方面,阐述了提高实训教学的方法、途径. 相似文献
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未成年高职生的思想道德教育是高校思想政治工作的新课题.要做好未成年高职生思想道德教育,就必须认真分析未成年高职生群体的特点.在全面评价的基础上,把握时代特征,充分重视校园文化的影响,以求提高未成年高职生思想道德的实效性. 相似文献
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随着国家大力发展职业教育,高职教育获得了快速发展.但目前高职院校尤其是农类高职院校学生英语基础薄弱,并呈现出两极分化的矛盾,同?英语教学学时较少,在这种情况下如何切实完成<高职高专教育英语课程教学基本要求>所要求的培养学生实际运用英语能力的教学目标,是需要高职英语教师认真思考的现实问题.针对这种情况,文章力图在教材的改革,教学方法和学生评价方法等方面对高职英语教改思路进行探讨,寻求解决办法. 相似文献
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文章从正确认识实践教学的意义出发,结合自身学校特色,探讨了示范性高职院校建构实践教学体系的部分新方法,以期提高高职院校实践教学的质量和水平. 相似文献
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高职院校实训基地建设原则及途径探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
加强实训基地建设是实现高职专业培养、人才培养目标、办好高等职业教育的关键所在,也是高等职业教育教学工作的重要组成部分.文章在对高职院校实训基地特点分析的基础上对其建设原则和途径进行了初步探讨. 相似文献
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对高职计算机专业教育改革的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
创建现代高等职业教育制度,是我国现代大学制度建设的重要组成部分.文章就当前的高职计算机专业教育进行了探讨,首先分析了当前的高职计算机专业教育现状,然后对高职计算机专业教育如何改革进行思考,使计算机专业教育能更好地实现高职教育的培养目标. 相似文献
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文章从模具专业高职教育的培养目标入手,初步构建了模具专业实践的教学体系,分析探讨了依据高职教育特点,以培养技术应用能力和职业综合素质为主线的实践教学顺利实施的关键因素. 相似文献
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在当前条件下,高职教育迅猛发展.但由于种种原因,思想政治教育在此类院校中存在着种种问题,成为制约高职发展的重要因素,必须认真加以对待.在发现问题,认真分析产生问题原因的基础上,文章针对性地提出了一些建议. 相似文献
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VB.NET是一门非常重要的语言,也是高职教育中教给学生的重要技能.但当前VB.NET课程的教学效果非常不理想,文章就存在的问题和原因进行了探析,提出了如何进行VB.NET教学的方法,并取得了较好的效果. 相似文献
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高职院校教学督导工作的功能与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
教学督导是高职院校提高教学质量的重要措施之一,它对各高职院校的教学质量和人才培养质量起着重要的监控作用,对高职院校教学督导作用的认识必须以教学实践和督导工作实践为基础,才能进一步发挥教学督导的监督和引导功能.文章就高职高专院校教学督导的性质、工作内容及作用进行了一些初步的探讨和分析. 相似文献
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随着我国走新型工业化道路和全面建设小康社会对高技能人力的需求,高等职业教育在迎来持续发展机遇的同时,也迎来了激烈的市场竞争.在决定高职生存和发展的多个因素中.优秀校园文化是最基本、最关键的因素.谁拥有优秀校园文化,谁就能在激烈的高职教育竞争中获得持续发展. 相似文献
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大学生心理健康课主体性教学实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学是高校心理健康教育的主渠道.实施主体性教学,对于激活高校心理健康教育教学,具有十分重大的意义.文章分析了主体性教学与高校心理健康教育之间的关系,进而提出在高校心理健康教育教学中实施主体性教学的策略. 相似文献
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浅谈高职课堂教学的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高职课堂教学改革已成为进一步深化高职教育教学改革的瓶颈.文章从改变教育教学观念入手,以培养学生的能力、开发学生潜能作为教学发展目标,把改变传统、单一的讲授模式作为突破口,进行了课堂教学改革创新的探索. 相似文献