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《班主任之友》2013,(Z1):21-22
如今的生活中,教师和家长都比较忙,很难及时地面对面沟通。如果班主任创建家长QQ群,倡导班级内学生家长加入这个网络"圈子",家长就可以很方便地与班主任、任课教师进行沟通和交流了,家长之间也能相互"支招",教师与家长都可以全方位地了解孩子的情况。通过家长QQ群,教师或结合班级事务,或结合学科特点,向家长提出在家辅导学生的建议,指导家长认真分析、反思自己在家庭教育中存在的问题与不足。家长则可以从教师那里及时了解到孩子各方面的状况,并对学校的教育教学管理提出意见和建议。通过家长QQ群,家长即使不到学校,也能够与班主任、任课教师面对面畅谈。召开一个"网络家长 相似文献
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本文分析了基于班级QQ群的讨论式学习活动相对于传统课堂讨论的优势,给出了基于班级QQ群讨论式学习活动方式的分类和方案设计,为如何在实际中开展基于班级QQ群的讨论式学习活动提供了参考。 相似文献
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本文分析了基于班级QQ群的讨论式学习活动相对于传统课堂讨论的优势,给出了基于班级QQ群讨论式学习活动方式的分类和方案设计,为如何在实际中开展基于班级QQ群的讨论式学习活动提供了参考。 相似文献
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梁玲俐 《中国校外教育(理论)》2014,(9):31-31
结合卫生学校学生本身的特点,分析了中等专业卫生学校班主任利用班级QQ群在班级管理中的优点和缺点,并提出了怎样防止班级QQ群给班级管理带来的负面影响的方法。 相似文献
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1QQ群已成为重要的交流手段随着科技的进步,网络的普及,作为一种由QQ演变而来的网络交友方式的QQ群,则是为对同一话题感兴趣的人群或某些特定人员建立的。在群主建群之后,同一个群的"群"众可以多人同时在线聊天。QQ群因为其申请方便、交流容易、功能强大、"群"众单一,已成为当今社会必不可少的交流工具。作为走在时代前沿的青少年建立班级QQ群,无疑是顺应时代潮流之举。 相似文献
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梁玲俐 《中国校外教育(理论)》2014,(26):31
结合卫生学校学生本身的特点,分析了中等专业卫生学校班主任利用班级QQ群在班级管理中的优点和缺点,并提出了怎样防止班级QQ群给班级管理带来的负面影响的方法。 相似文献
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平芳 《新课程导学(上)》2014,(9):43-44
传统习作教学中往往存在着教师评改认真、学生受益不大等诸多问题,而随着QQ的普及,QQ群聊天、QQ空间、个人博客等功能将对学生的习作评改提供强大的支持。我们试图通过班级QQ群的介入,以"引领"为手段,以"游戏"为平台,以"交互"为形式,以"兴趣"为能量,让学生在兴致盎然的习作评改实践中积淀方法、开阔视角、提升能力、品味成功。 相似文献
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QQ群在远程网络教育班级管理中的应用探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
随着QQ的升级换代，其功能不断完善，无偿应用QQ群进行班级管理将成为远程网络班级管理的一种主要模式。本文拟就应用QQ群进行远程网络班级管理的优势、特点、途径和策略进行了探讨，旨在为远程网络管理工作者提供参考。 相似文献
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正经历了一个学期的忙忙碌碌,教师们难免感到疲惫,潜意识里会有这样一种心态:假期,学生的教育管理可以交给家长了。如果我们有这样的想法就错了。假期里如果疏于班级管理,会影响开学后学生的学习状态。做好、做实学生的假期管理工作是班主任的班级常规管理工作之一。我们应以信息化带动班级管理科学化,让QQ群和教育云平台成为假期班级管理的"利剑"。班级QQ群,记录了学生们在学习和 相似文献
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蔡荣荣 《教育界(基础教育)》2013,(收录汇总):61-62
班级QQ群是一种有效的家校沟通手段。本文从小学英语课堂的实践教学经验出发,提出应用QQ群,优化英语课程教学模式的策略,希望能够对其他小学英语教师,在应用QQ群开展教学的过程中提供帮助。 相似文献
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随着网络的普及,学校与家长的交流互动方式也更加多元化了。2011年初,我们10级利用网络,建立了年级、班级及家长QQ群,得到了老师、家长们的支持和认可。现在已有全部学生和一半以上的家长加到了群里面。在班级QQ群社区里有现阶段班级里所授课内容及当天需完成的作业;学生优秀作业及学生上传展示自我风采的照片;家长QQ主页;家长对于教育孩子的一些困惑;心理家庭教育指导教师对家长、学生困惑解答;及老师与家长之间的相互交流。经过两年时间的探索与尝试,觉得利用班级QQ群开展家校互动有着意想不到的积极作用。 相似文献
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随着网络的覆盖,智能手机的普及,适时地将学校体育教学与网络相结合,创建"教师教学班级群"。作者通过一年多的实践和运用,逐渐发现有效利用QQ群,搭建新型的教学互动平台,对于中学体育教学的开展具有极大的促进作用。 相似文献
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彭丽云 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(4):26-29
QQ交谈是网络时代高校大学生较为普遍的生活方式之一,创建并利用班级QQ群这一平等互动的交往平台,拓展班级建设的形式与范围,有效引导学生思想行为,促进其品德健康发展,是网络时代高校构建和谐德育的崭新工作方式。 相似文献
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随着信息技术迅猛发展,在高校班级管理工作中,利用现有信息化平台加强对学生的引导和管理迫在眉睫,本文略述了传统班级管理模式存在的弊端,重点对基于QQ群与移动飞信的班级辅助管理系统的实现进行了分析。 相似文献