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1.
竞赛教学法如今越来越广泛地运用于普通高校体育课程中。本文通过对竞赛教学法在普通高校羽毛球选项课中应用的研究,从理论上论证竞赛教学法对提高羽毛球选项课的教学效率、教学质量,提高学生的学习积极性,以及活跃课堂气氛、培养合作精神及竞争意识等方面的作用。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等在普通高校羽毛球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究。结果表明,比赛教学法更有利于学生对羽毛球动作技术的学习和掌握,论证了＂比赛教学法＂在高校体育教学中的可行性,以期对高校体育教学的改革提供参考。 相似文献
3.
作者在查阅了相关文献资料的基础上,结合本校羽毛球选项课实际,对传统体育教学模式进行了革新,根据羽毛球项目的属性和该项目富有娱乐性、竞技性的特点,在教学中运用合作学习教学模式开展教学,有利于普通高校选项课面对众多有差异学生的教学,也有利于学生对体育的兴趣和习惯、能力的培养。 相似文献
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关于普通高校羽毛球选项课教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
徐飞 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(4):103-105
本文通过文献资料和调查访问,结合自己几年来的教学实践,对羽毛球传统教学法进行了分析,研究了羽毛球选项课的教学手段和方法,对如何增强大学生羽毛球选项课的教学效果作一些探讨。 相似文献
5.
近几年,程序教学法已经被广泛的引入了体育教学中,尤其是在高校体育教学中发挥了积极的作用。本文对程序教学法在普通高校篮球选项课教学中的运用进行探讨,以适应新形势下体育教学的要求。 相似文献
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采用文献研究和教学实践相结合的方法,对如何高校普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨,认为根据学生的情况分层次教学、充分发挥教师在教学中的主导地位和学生主体地位的作用、坚持课内外一体化,培养学生的体育习惯和能力、结合教学内容适当安排些教学比赛等教学手段,有利于提高羽毛球选项课的教学质量。 相似文献
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尚文霞 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):432
羽毛球运动不仅能够提升练习者的心肺功能,而且对于塑造练习者的优美体形具有十分积极的作用。随着近些年来高校体育选项课的逐步普及,羽毛球运动越来越多地进入到大学体育课堂之中,成为深受大学生喜爱的选项课程。本文从明确羽毛球选项课的教学目标、应用各种教学手段开展羽毛球选项课教学、开展竞争激烈的教学竞赛活动、打造高素质羽毛球选项课教师队伍等四个方面探讨了高等院校羽毛球选项课教学。 相似文献
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运用问卷调查、数理统计等方法对山西省10所普通高校体育选项课教学现状进行分析与研究.结果表明:当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着一定问题.针对这些问题提出合理的建议和对策,使体育选项课教学更为完善,同时也为山西省普通高校体育选项课教学改革提供借鉴意义. 相似文献
9.
普通高校羽毛球教学实效性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
沈乐群 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):11-12
采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨。教学中采用了分层次分组教学、课内外一体化教学、多媒体演示与表象演练教学、重视规则和裁判法的学习、改进考核评价方法等等教学措施,教学效果显著。 相似文献
10.
将传统的复式教学运用到现代体育课教学中,是一种新的尝试。本文作者在分析相关理论的基础上探讨了如何在普通高校网球选项课中实行复式教学思想指导下的单班分层式教学,并通过教学实验对单班分层教学改善普通高校网球选项课的教学质量与效果进行了论证。 相似文献
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普通高校公共体育课羽毛球选项课教法新探 总被引：1，自引：0，他引：1
普通高校公共体育羽毛球选项课教育存在着教学内容多、课时少、学生人数多、场地少的矛盾,且其教学手段与方法仍处于探索阶段,这制约了教学任务的顺利完成,难以达到教学目的。在教学中,通过教师的示范和讲解,充分发挥学生的主体作用,能促使学生更好、更快地掌握羽毛球的基本技术和练习方法。 相似文献
12.
普通高校羽毛球公选课,除了注意常规的教学方法外,结合学生的实际情况,采用多种教学方法、分组教学法、竞赛教学法是提高学生羽毛球综合技术的有效方法之一,利于学生更快更好地掌握羽毛球的基本技术和基本战术。 相似文献
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沈丽英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):182-183
以普通高校体育教育发展目标为导向,从艺术体操运动的特点和高校学生的特点出发,通过本人长期在艺术体操课教学中积累的经验和对河海大学常州校区艺术体操课学生的调研,发现体育选项课教学过程中存在和需要解决的问题,阐述“分层”教学法的优点,论证艺术体操选项课中采用分层教学的必要性． 相似文献
14.
随着羽毛球运动的快速发展,羽毛球教学也进入了越来越多的西部地区高校.如何能有效地进行羽毛球教学已成为迫在眉睫的任务,本文通过对遵义医学院羽毛球选项课现状进行调查分析,以探究西部经济欠发达地区高校羽毛球选项课存在的问题,并针对这些问题提出合理化的建议,为深化羽毛球选项课教学改革探索新路. 相似文献
15.
李宝泉 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):430-431
现阶段,普通高校的网球选项课教学要适应新形势的变化,教师在探索新的教学方法及手段的同时,还要了解并利用网球运动对当代大学生心理层面的影响。因此,本文针对在普通高校网球选项课教学过程中大学生的情绪及情感体验问题,制定并构建和实施了情感体验教学法的教学程序、教学模式及教学策略,以此来提高大学生对网球运动的兴趣,强化其学习动机,取得了良好的教学效果。 相似文献
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如何上好每一节羽毛球专项课，除了注意常规的教学方法外，结合学生的实际情况，采用多种教学方法教学，是上好羽毛球专项课的根本。其中，分组教学法、竞赛教学法是提高学生羽毛球综合技术的有效方法之一，并能促进课内课外有机结合的较好的形式，也利于学生更快更好地掌握羽毛球的基本技术和基本战术。 相似文献
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普通高校篮球选项课教学时间紧、任务重、内容多且纷繁复杂。在教学实践过程中,要准确运用“粗糙教学”与“精雕细刻”,做到粗中有细,粗细结合,才能更好地完成篮球选项课的教学任务。 相似文献
18.
武术是普通高校体育选项课教学中的重要内容.通过在武术教学中渗透武德教育,巧用口诀教学,运用示范法;在武术套路教学中,运用动作攻防含义这一教学环节激发学生的内部动机;注重教材的选择和教学手段,可调动学生学习武术的兴趣,提高武术选项课的教学质量. 相似文献
19.
高校羽毛球选项课现状讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
吴毅 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
随着羽毛球运动的快速发展,羽毛球教学也进入了越来越多的高校,但由于历史短,如何能有效地进行羽毛球教学已成为迫在眉睫的任务。本文通过对高校羽毛球选项课现状的分析,找出了问题,并积极探讨了怎样上好羽毛球选项课,提出了比赛法教学的建议。 相似文献
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文章立足于普通高校篮球选项课教学,针对篮球选项课现状及存在的一系列问题进行分析,并结合素质教育和高校体育教学改革的实际,提出新时期篮球选项课可持续发展的对策与建议,以期为篮球选项课在普通高校中健康有序地发展提供有益参考。 相似文献