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1.
通过Onshape软件建模并用3D打印机制作了手机光谱仪,并利用ImageJ的Macros语言设计了 自动分析光谱图的脚本.使用手机光谱仪对多种金属盐混合溶液的焰色反应进行拍摄获取到相应的光谱图,运用设计的脚本分析之后得到了各金属离子的特征谱线,发现其与理论上金属元素的特征谱线的误差非常小.实验结果表明手机光谱仪准确度较高,可以用于少量金属元素的定性分析. 相似文献
2.
一、周期表中常见的不一定1.不一定所有原子都由质子、中子和电子构成,例11H无中子.2.有质子的微粒不一定有电子,例H^+.3.原子最外层4个或4以上电子的元素不一定是非金属元素,例第ⅣA族Pb、第VA族的Bi是金属元素.4.第一主族元素不一定都是金属元素,例H. 相似文献
3.
铁是初中化学较全面学习的惟一的金属元素。因为它与人们的生活息息相关.通过对它的学习.不仅可以掌握它和它的一些化合物的重要性质和用途。而且可以了解金属元素的一些共性,并加深对以前学习的一些非金属元素性质的理解。 相似文献
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顾声音 《绵阳师范学院学报》2015,(5):44-47
该文研究了煤矸石中几种常见的金属元素在粮食环境中的迁移富集及其对人体健康的影响.实验采用干灰化法消化样品,火焰原子吸收光谱法测定了矸石土和沙土上种植的玉米、豌豆和蚕豆中的Ca、Mg、Cu、Zn、Fe、Mn等六种金属元素.实验回收率在96.8%106.1%之间,相对标准偏差RSD小于4.25%.且煤矸土上种植的粮食中金属元素含量高于在沙土上种植的相同品种的粮食. 相似文献
5.
为研究木香薷中人体必需的宏量金属元素含量状况,用微波消解法消解样品,用电感耦合等离子体-原子发射光谱法（ICP-AES）测定了木香薷叶、茎、花序样品中4种宏量金属元素（Ca、K、Mg、Na）的含量.结果表明：各测试元素校准曲线的相关系数均为0.999 8~0.999 9,显示其良好的线性;测定的RSD值均在0.36%～2.22%之间,显示了较高的测定精密度;木香薷叶、茎、花序三个部位中各元素含量相比,花序中的K与Na含量最高,分别为19.98 g/kg与0.27 g/kg,而叶中是Ca与Mg的含量最高,分别为22.33 g/kg与2.80 g/kg,茎中Ca、K与Mg的含量均居中,Na的含量最低,仅为0.09 g/kg.木香薷叶、茎、花序中4种人体必需的宏量金属元素含量丰富,但种类和数量因部位不同而异.应分不同部位对木香薷进行开发利用较为合理. 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2018,(5)
采用电感耦合等离子体发射光谱(ICP-AES)法测定女贞子中的Fe、Zn、Ca、Na、K、Mn、Cu、Mg、Cr等金属元素的总含量和可溶态含量.以甲醇为溶剂提取女贞子样品的有机化合物,并在波长200~800 nm范围内对其进行光谱扫描.以可溶态金属元素的含量和吸收光谱曲线的吸光度值为变量进行主成分分析.结果表明,该方法不仅能够很好地体现女贞子中齐墩果酸等有机化合物的作用,也表现了金属元素的协同效应,为女贞子品质的综合评价提供了一种参考方法. 相似文献
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贝帮洪 《数理化学习(高中版)》2005,(17)
钠是学生进入高中阶段初次接触的金属元素,也是金属家族中的典型单质.全面系统的掌握钠的相关知识,可以为以后其它金属元素的学习打好基础,树立典型.下面把钠的考点归类如下. 相似文献
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周庚华 《中学生数理化(高中版)》2005,(3):60-61,75
一、基础知识 熟练掌握以Na、Mg、Al、Fe等为代表的金属元素的性质,以H、C、N、O、F、Si、P、S、Cl为代表的非金属元素的性质,及其化合物相互转化的基础知识. 相似文献
9.
张安世墓是一座王侯级别的大型墓葬群.为了解金属文物赋存的土壤中有关金属元素的空间分布规律,本研究以该墓群M25耳室为研究对象,采集考古发掘现场地面土壤,采用ICP-MS和便携式X荧光设备进行多金属元素分析.分析结果表明,金属元素在土壤中因腐蚀而迁移是在有限的范围内.随着距青铜器文物水平面距离的增加,Cu、Pb浓度衰减变化呈指数下降趋势,腐蚀范围可达7cm;从纵深分布上看,金属元素的扩散在2cm范围内.铁器的水平腐蚀范围为3-5cm,小于青铜器腐蚀范围.便携式X荧光分析结果与ICP-MS分析结果吻合较好,对于Cu、Pb、Hg这类具有很好指示性的重金属元素,采用便携式X荧光分析可以为考古发掘现场出土文物的发掘提供文物埋藏信息. 相似文献
10.
铁作为初中唯一系统学习的金属元素和日常生活中应用最广泛的金属元素,一直是中考考查的重点和热点.本文以2004年典型中考题为例,归纳总结中考考查《铁》的特点,供参考. 相似文献
11.
采用电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定不同产地豫产白酒中金属元素的含量,利用SPSS主成分分析和聚类分析对金属元素分布进行评价,研究了豫酒中各金属元素含量的分布规律及其特征.结果表明:含Mg、Mn、Cu量最高的是豫北平原黄河岸边品牌酒,含Fe量最高的是豫东品牌酒,含Co量最低的是豫西山区品牌酒,豫酒中各无机元素... 相似文献
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任丽 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):36-36
元素及其化合物知识内容多,涉及面广,在复习过程中不仅需要掌握各族金属元素、非金属元素及其化合物的物理性质和化学性质,还需要将所学知识与化学的基本理论联系在一起融会贯通,灵活运用所学知识解决实际问题,提高分析问题、解决问题的能力. 相似文献
13.
铁作为初中惟一系统学习的金属元素和日常生活中应用最广泛的金属元素,一直是中考考查的重点和热点,而且常考常新.本文以2004年典型中考题为例,简介《铁》知识点考查的几个特征,供学习时参考. 相似文献
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1 本节教材背景本节教材是高二上学期第三章《铁》中的第一节 ,在此以前 ,我们已经学习了钠、镁、铝等典型的金属元素和物质结构的有关知识。2 教学对象现状分析(1 )学生在学习《碱金属》和《镁铝》二章时已初步掌握了主族金属元素的性质 ,但对过渡元素还很陌生 ,对次外层电子未达饱和的金属元素的性质缺乏了解。(2 )经过一个学年的高中学习 ,加之是重点中学的学生 ,素质较高 ,有学好化学的愿望 ,愿意动手实验 ,并能在老师的指导下 ,在课堂上较好地完成一些实验操作 ,并具备一定的实验观察能力和实验现象分析能力 ,但知识迁移能力、发散思… 相似文献
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陈前 《中学生数理化(高中版)》2007,(2):84-84
38.元素周期表中的"三线"指什么? (lingfeng@126.com)解答:元素周期表中"三线"指:(1)金属元素与非金属元素的分界线;(2)元素周期表的分界线,通过这条线了解主族元素 相似文献
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针对许多P区非金属元素具有较强成链能力这一特点,以部分P区非金属元素为例,从原子核外电子层结构、成链的原因、成链的方式等方面进行分析对比,得出P区非金属之间共价键的键能不同是形成不同链状化合物的主要原因. 相似文献
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王德堂 《荆门职业技术学院学报》2013,(2):13-16
目的:建立拐枣中多种金属元素(Fe、Zn、Cu、Mn、Ca、K、Na、Mg、Cr、Pb)的含量测定方法。方法:以HNO3-HClO4(4∶1,V/V)为消化液,在常压微沸条件下对样品进行消化,采用火焰原子吸收光谱法进行拐枣中金属元素的含量测定。结果:拐枣中含有丰富的人体所需微量元素,含量顺序为Ca>K>Mg>Na>Mn>Fe>Zn>Cu,其中Ca、K、Mg和Na含量较高,而Mn、Fe、Zn和Cu较低,未检出Cr和Pb。方法的回收率为95.2%~102.3%,RSD小于1.5%,具有良好的准确度与精密度,可用于拐枣微量元素的同时测定。结论:该方法简便、快捷、准确,可用于拐枣中金属元素的测定。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>化学键与化合物类型的判断是高中化学的重要内容之一,也是高考考查的一个要点,解决这类问题主要要注意以下几点。1.离子键与共价键的判断规律(1)金属元素与非金属元素之间形成的化学键一般为离子键(AlCl3、AgI等少数物质除外)。(2)非金属元素与非金属元素之间形成的化学键一般为共价键,但也可以形成离子键,如铵盐。(3)非金属单质(除惰性气体外)、酸、非金属氧化物、非金属氢化物等只含有共价键。 相似文献
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近年来,废电脑及其配件中的金属材料的回收利用越来越受到人们的重视.报废电脑主板中含有大量的贵金属和贱金属元素.利用ICP-AES法对样品中的金属元素进行定性分析,用容量分析法测定了常量元素的含量,用火焰原子吸收法测定了微量元素的含量.讨论了基体元素对测定的影响,并做了回收实验. 相似文献