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1.
李伟 《周口师范学院学报》2002,19(5):99-101
认真学习和正确领会江泽民同志“三个代表”重要思想的科学内涵对发展学校体育事业，培养新世纪高素质人才提供支持，明确学校体育事业在国际形势发展变化环境中对人才培养的战略意义和体育学科进一步深化改革的努力方向，加强学校体育学科自身建设与德育，智育，美育等整体的协调发展，使学校体育成为实践“三个代表”重要思想的典范，为建设有中国特色社会主义现代化强国，实现中会民族的伟大复兴，培养全面发展的新人提供支持。 相似文献
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在历经二十余年的教育改革后，我国的教育正在从“应试教育”向“素质教育”转变，作为我国教育有机组成部分的学校体育也同样以前所未有的速度迅速发展。“终身体育”、“健康第一”等教育新理念正在逐步贯彻到学校体育中去。在新世纪，随着社会的发展和教育改革的不断深化，学校体育将继续与社会和教育的发展相协调。 相似文献
3.
我国体育事业迅速发展,急需大量的体育外语人才。“以服务为宗旨。以就业为导向”的体育英语教学必须秉承理念,提高体育专业的高职学生的专业英语素质,培养满足就业市场需求的体育英语能力。而要达成这一目标．则可以借鉴“行动导向教学”中更新教学理念、改革教学方法、丰富教学资源和优化学习测评方法． 相似文献
4.
一、对学校体育目的任务的认识与理解
众所周知，学校体育是国家体育事业的重要组成部分，也是学校教育中的一个重要方面。对此国内乃至全世界已基本形成共识。关于学校体育及其目的任务，国内有关论述很多，也有很多建树。就其目的而言，经历了从“技能”一“体质”一“人才”的演变发展过程．对于激发人们积极投入体育实践起了很大的促进作用。但由于从宏观上对体育的认识和理解还存在差异． 相似文献
5.
陈亮 《读与写:教育教学刊》2022,(8)
现行“双减”政策推动了体育事业发展,明确对中小学体育教学课堂提出了新的规定和考验。针对当前“双减”的政策环境,本文简要分析了如何提高传统武术在体育课堂教学中的充分发挥作用,以期提高传统武术课堂教学质量。 相似文献
6.
竞技体育、群众体育等体育事业的总体发展水平位于世界前列的我国体育强国战略目标与具有共享、全面、公平与可持续性发展特点的"包容性发展"发展理念在本质要求上存在高度契合,体育强国目标实现也是我国体育事业由不均衡性发展到"包容性发展"的过程。 相似文献
7.
自新中国成立以来，探索中国特色社会主义漫长道路，也是新中国特色社会主义体育事业从无到有、从弱到强、从专业到普及的过程。傅砚农、曹守和合著的《新中国体育指导思想研究》正是在追溯新中国体育事业发展的基础上，系统研究新中国体育指导思想的一本专著。本书通过认真梳理新中国成立至今的体育事业发展历程，分六个章节全面阐述了新中国体育事业：“增强人民体质到洗刷东亚病夫”、“普及与提高相结合曲折前进”、“极左肆虐，浩劫中体育遭扭曲”、“体质改革，侧重抓提高”、“深化改革，走向市场，依法治体”和“以人为本，与奥运同行，增强全民体质”。党中央是新中国体育事业的核心领导力量，正是在党和政府的正确领导下，实践了将“东亚病夫”的帽子彻底扔进太平洋的决心，当代中国人才能够自信地屹立于世界民族之林。 相似文献
8.
体育科研的理论性与实务性探索──《体育科研基础》简评张三璋随着体育事业的不断发展，广大体育工作者越来越感到学习和掌握体育科学研究的基础理论和方法的重要性和迫切性、为了顺应这种趋势，许多体育院系都相继开设了“体育科研”这门课程。由哈尔滨师范专科学校体育... 相似文献
9.
尽管中华人民共和国的宪法对体育事业的性质和功能作了根本性的规定：“国家发展体育事业，开展群众体育活动，增强人民体质。”但，随着社会主义市场经济的建立，国民经济水平的提高，人们业已进入小康，社会对体育提出了新的更高的要求。新时期，为完成历史赋予体育新的使命，我国体育在发展的同时也体现出一些新的趋势。我们要建设有现代化的社会主义，自然离不开建设社会主义体育，我国体育将朝着怎么样的趋势发展，这是一个关键的问题，也是新时期体育社会一个急于回答的问题。这决定着，我们未来体育发展方向和命运。 相似文献
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11.
随着我国现代教育与体育事业的改革与发展，在学校体育的各个方面，特别是在体育教学领域进行了广泛的改革探索，取得了可喜的成绩，但是体育课程设置仍存在着“换汤不换药”的现象。笔者用发展的眼光对体育课程设置进行了分析，提出了改革与发展的方向。 相似文献
12.
随着人工智能技术的不断发展，人工智能为体育强国战略提供了重要的技术支撑。近年来，人工智能技术被广泛应用于体育领域，推动了体育事业的高质量发展，同时也存在例如“威胁”等因素。文章采用SWOT态势分析法，对人工智能融入体育的优势、劣势、机遇和威胁进行了系统地分析；并借助SWOT矩阵分析模型，提出了推进人工智能融入体育的四大发展策略。 相似文献
13.
采用文献资料法、问卷调查法、比较研究法等方法对长沙市体育资源配置与资源共享现状进行调查分析。研究表明：政府及各级职能部门领导自上而下的解放思想、转变观念是推动体育事业发展的先决条件,经济发展是体育事业发展的基础,一定的经济投入是体育事业发展的物质保障,实施体育资源的开放共享是解决体育资源短缺的根本途径。根据长沙体育资源开放共享与配置存在的问题,探索湖南省区域体育资源共享模式,改善目前各自为政的体育资源配置状态,促进＂四化两型＂社会建设下我省体育资源的集约与整合。 相似文献
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大学体育教学是“教”与“学”相统一的体育教育过程，是丰富体育生活和促进精神文明的社会活动。社会要延续和发展，就必须有一代又一代体魄健康的接班人。通过有效的体育教学活动，因地制宜，因材施教，使学生的个体发展在较短时期内达到身体健康的水平，以便为其从事各种社会实践奠定基础。 相似文献
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浅谈快乐体育与体育教学 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来在体育教学中，有些学校体乐结合，用“乐”来启动学生的学习动机，用“情景”来激发学生的学习兴趣，用“美”来陶冶学生的情操，用“动”来发展学生的创造思维，使学校体育活动丰富多彩、生动活泼，增色不少。这给予了我们一个启迪：何不将“快乐体育”引入体育教学之中呢? 相似文献
16.
黄锦龙 《开封教育学院学报》2013,(8)
随着教学理念的不断更新和课程改革的进一步深入,传统的那种严肃、紧张的体育教学模式越来越不适应体育事业的发展和学生的实际情况,因而近些年新出现的“快乐体育”模式受到了学者们的青睐。本文就“快乐体育”的概念、特点及其在高中体育课中具体实施的策略进行初步的探讨。 相似文献
17.
随着我国教育与体育事业的不断发展，我国原有的学校体育教育相对于社会对现代人才培养的需要上显得陈旧，课程设置不够合理，教学内容重复、不灵活，缺乏系统性和科学性。“学生厌学，教师厌教”严重影响着体育在全面素质教育中的教育质量。因此，借鉴国外体育教育形式，探索体育课程体系是极为迫切需要解决和研究的问题。 相似文献
18.
“教育不是给学生灌满一桶水，而是给学生点燃一把火。”体育教学中的游戏教学正是这把“火”。它是学生学好体育，锻炼身体和培养学生热爱体育事业、终身体育思想的一种行之有效的方法。 相似文献
19.
20.
桑治刚 《安阳师范学院学报》2014,(5):90-92
随着社会的发展进步,体育产业化已成为我国体育事业的发展方向,高校体育也要与时俱进进行高校体育产业化发展尝试,使之与市场规律相适应,是高校体育事业蓬勃发展的唯一出路。 相似文献