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阅读教学是小学语文教学的基本环节，是语文教学中的重要组成部分，担负着促进学生发展，为学生终身学习、生活和工作奠定基础的任务。自主阅读能力的强弱．与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识以及培养自学能力等方面都有密切联系。阅读教学中如何指导学生自主阅读，培养学生的自主阅读能力？我从以下几方面作了些尝试： 相似文献
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叶圣陶先生说：＂阅读是写作的基础。＂在语文教学中,阅读教学可以检测学生基础知识的掌握和运用,可以提高学生的写作素养。更重要的是,阅读教学可以培养学生良好的读书习惯,终身学习,终身有益。所以在《全日制义务教育语文课程标准》中,分量最重、变动最多、改革力度最大的就是有关阅读教学的条文。 相似文献
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语文是实践性很强的课程，它着重培养学生的语文实践能力。而培养这种子选手能力的主要途径是语文实践。《语文课程标准》指出：“语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文素养的核心是读写的能力。在语文教学中，阅读最为基本，它是写作的基础，也是人们智力发展的主要途径之一，由此可以看出阅读是语文教学中的重要环节。那么在阅读教学中哪些因素不可忽视呢？ 相似文献
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新课标对阅读教学提出的要求．为语文教学指明了发展方向。作为语文教师不得不思考如何进行阅读教学。阅读教学是在阅读鉴赏的过程中让学生感受美．享受生命的感动,进而拥有一种能力。促进学生身心发展：不仅提高学生的语文素养．还为学生的终身学习和有个性的发展奠定基础。因此,阅读教学的探究势在必行。怎样让学生在阅读中受到感染和教育呢？ 相似文献
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培养学生的阅读能力是中学阶段语文教学的首要任务,因为阅读能力是一个人终身学习和发展的基础,是语文素养的重要内容之一,也是高考检测的重要能力。传统的阅读教学大多以琐碎的分析、模式化的概括讲解取代学生的体验和教师指导下的自主习得。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学中的重要板块,是落实素质教育、培养学生终身学习能力的重要途径。阅读教学对于小学生而言,是认识世界、发展自我的过程,也是培养道德修养的关键。因此,结合学生心理发展特点,对小学语文阅读教学进行改革显得尤为重要。为改善小学语文阅读教学,应激发学生原有认知,联系学生的生活经验,运用多种导入手段培养学生阅读兴趣,结合多种阅读方式,善用激励性评价,以提高学生的阅读能力,唤醒他们的阅读兴趣。 相似文献
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小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。 相似文献
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阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的目标是让学生学会阅读,提高阅读能力,而学会阅读,提高阅读能力的关键在于培养学生良好的阅读习惯.阅读习惯需要尽早培养,小学阶段是培养学生阅读习惯的重要阶段.在小学语文教学中,教师要把培养学生阅读习惯作为重点,让学生喜欢阅读,热爱阅读,从而提高阅读能力,提高语文阅读教学效率和教学... 相似文献
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阅读教学是小学语文教学的重要内容,也是培养学生语文核心素养的重要途径。新课标重视整本书阅读,意在培养学生成为优秀的阅读者。基于此,教师必须拓宽阅读教学视野,贯通“篇本教学”理念;调整阅读教学重心,将学生掌握阅读策略作为教学重点;优化阅读教学路径,将课堂阅读与生活情境有效衔接,让学生学会阅读并成为终身阅读者。 相似文献
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张锋 《学生之友(小学版)》2012,(1):7-7
提高学生自主阅读能力是语文教学的核心目标之一,《义务教育语文课程目标》也明确提出：要让学生在阅读实践中,逐步学会独立读书、独自思考。这不仅为新课程改革下的语文阅读教学提出了明确的目标和方向,也对学生自主阅读能力的培养提出了更高更明确的要求。一直以来,阅读教学就是语文教学的重头戏,而培养学生的自主阅读能力,对于学生的终身学习、终身发展则具有重大的现实意义。那么,在小学语文课堂教学中,应如何培养学生的自主阅读能力呢？ 相似文献
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阅读教学是语文教学的基本环节,从整个语文教学要达到的目的来看,它占有很重要的地位。语文阅读是学生获取知识,培养学习能力,提高语文素养的一条重要的途径,阅读技能是学生自主学习和终身学习所需具备的一项’基本技能。因此,从小学阶段要重视阅读教学。为学生打下良好的学习基础。 相似文献
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知识经济时代的来临，使阅读能力成为了衡量人才素质的重要标准。学校是培养人才的重要场所，抓好小学这一启蒙教育阶段，以小学语文教学为抓手培养学生的阅读能力、提升学生的阅读水平，有助于促使学生走上终身发展的道路。鉴于此，文章从问题教学法的内涵、特点入手，对问题教学法在小学语文阅读教学中的应用意义展开探究，并借助教学实例阐述问题教学法在小学语文阅读教学中的应用策略，以期有效提升小学语文阅读教学的整体实效，助力学生全面发展。 相似文献
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语文教学大纲指出：“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。”即在传授语文基础知识的基础上,培养学生的良好阅读习惯,增加知识储备,提高学生的阅读能力和人文素养。阅读教学是语文教学的重要组成部分,如何提高学生的阅读能力,是我们每位语文教师面临的艰巨任务。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。 相似文献
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小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。因此阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径,是阅读教学的当务之急。 相似文献