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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>吴彩花江苏省连云港市黑林小学语文高级教师。扎根山区23年的她是"中国名师联盟希望工程园丁奖"获得者、江苏省文明职工、连云港市二十佳师德标兵、连云港市模范班主任、港城十大最美职工、港城"叶欣仁"。"赠人玫瑰,手有余香;种下一棵树苗,收获一片绿荫;献出一份爱心,托起一个希望。"这既是吴彩花老师扎根山区23年的执着坚守的信念,也是她饱含深情将爱的阳光照进每个学生心田的真实写照。吴彩花是江苏"北大门"连云  相似文献   

2.
连云港市临海路小学建校于1932年,是一所有着80年办学历史的老校。学校占地面积4281平方米,现有18个教学班,500余名学生,40余名教职工。自上世纪70年代起,连云港市临海路小学即与驻连海军91316部队开展"军民共建"活动,双方于1994年共同创办了"连云港市少年海军学校",开展形式多样、内容丰富的国防教育特色活动。  相似文献   

3.
<正>侍作兵"江苏人民教育家培养工程"培养对象江苏省语文特级教师江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象江苏省教育科研先进个人连云港市学术领军人才培育对象"港城名师侍作兵工作室"是江苏省连云港市第二批名师工作室,成员以连云港市小学语文骨干教师为主,共有成员30名。工作室围绕"理解教育"这一核心理念,以活动设计与开展为支撑,在尊重与承认多元存在的现实语境下,引领一批有教育追求与信仰、有激情与思想的教育骨干在共践教育理想的行程中共同成长。  相似文献   

4.
<正>蒋太金,江苏省连云港市和安小学教师,高级教师,连云港市"教学标兵",连云港市小学数学兼职教研员,连云港市教育家型教师培养共同体成员,曾获连云港市基础教育青年教师基本功大赛一等奖,江苏省"教海探航"征文竞赛特等奖。让学习在理与趣的谐和中自然发生。——蒋太金  相似文献   

5.
<正>薛家平,高级教师,江苏省特级教师,江苏省义务教育培训专家团队成员,连云港市基础教育教学研究与评价专家,江苏省连云港外国语学校教师。从教33年,获得江苏省优秀教育工作者、连云港市优秀教育园丁、连云港市"521"高层次人才学术技术带头人、连云港市中小学高层次人才"333工程"名师和学科带头人、连云港市基础教育课改先进个人荣誉称号。  相似文献   

6.
相振港     
<正>全国特色教育百强校长连云港市"333"工程骨干校长连云港市书法教育领航校长连云港市柘汪中心小学校长、党支部书记相振港在连云港市柘汪中心小学担任校长已有11个年头,柘汪小学墨韵之花的开放,浸透了他的心血与汗水。2008年春,学校在制定自主发展三年规划时,确定了"写字强校"的办学思路,提出了"写一手好字,做一个好人"的口号。相振港  相似文献   

7.
徐立刚,语文特级教师,教授级中学高级教师,江苏人民教育家培养工程培养对象,江苏省人民政府教育督导团专家组成员、连云港市首批中小学名师、连云港市"港城名师"中学语文工作室主持人、连云港市特级教师工作室专家组成员、连云港市初中语文学科研训基地首席教师。《语文教学通讯·初中刊》(2007年第6期)封面人物。江苏师范大学语文课程与教学论兼职硕士生导师,连云港市中学语文教学专业委  相似文献   

8.
蔡作仁     
<正>江苏省书法家协会会员江苏省教育书法家协会理事江苏省书法水平等级证书考试培训高级教师连云港市中小学高层次"333工程"获奖人才、首批连云港市"骨干教师""学科带头人"他是一位书者,幼承庭训,倾心于书法学习。他认为书法不仅是一门艺术,更是中华民族一种独特的文化传承;书者既要不断习练技法,更要在传统文化中广泛汲取营养。他主张中小学书法教育既要立足全体抓普及,也要着眼特长促提升。抓普及  相似文献   

9.
进一步推进连云港市高等教育结构调整与资源重组,符合江苏省高校布局调整战略,是连云港市经济和社会发展的客观需要,也体现了各高校自身发展的迫切要求,必须以"优化结构、提升层次、提高质量和效益"为核心,立足实际,着眼未来,进行整体规划,走特色发展、错位发展之路,构建全市高等教育"一体两翼"(即一所大学和两所本科学院)的发展新格局。  相似文献   

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<正>一、课程背景2014年初,江苏在全省未成年人中开展了以"八礼四仪"为主要内容的文明礼仪养成教育。2014年的夏天,连云港市中小学开展了轰轰烈烈的"八礼四仪"活动。同时连云港市正在申报国家级文明城市,学校领导高度重视文明礼仪习惯的养成教育。几个大的循环教学之后,2016年我又带一年级。虽然我对带一年级的辛苦已经有了充  相似文献   

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连云港市是最早沿海开放城市之一,但连云港市园区经济建设与发展在较长一段时间相对较慢。十一五以来,连云港市园区经济进入快速发展期。连云港经济园区的发展潜力巨大,前景广阔,应按照高水平规划、高效能管理和高速度发展的原则筹划园区经济发展,本着"资源节约、生态低碳、城乡一体"的理念,走"扎实打基础,尽快见成效,蓄势大发展"和"高精尖、新奇特"为主导的发展路子,高起点、高质量地定位园区建设,全面推进园区经济与社会建设的科学发展、跨越发展、和谐发展。  相似文献   

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校本课程是对国家课程、地方课程的有效补充,是一种"基层创新"。连云港市苍梧小学"尚美悦读"英语校本课程自实施以来,从适性、适量、适时三个维度进行探究深化,取得了良好的实践效果。  相似文献   

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<正>2019年11月9日至11日,由江苏教育报刊总社主办、连云港市教育局承办的第31届江苏省"教海探航"征文竞赛颁奖活动在连云港市举行。省委教育工委副书记、省教育厅党组成员徐子敏等出席颁奖仪式并为获奖代表颁奖。江苏省"教海探航"征文竞赛活动始于1989年。31年来,全省累计近百万名教师参与这一活动,从中走出了460  相似文献   

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崔维云1990年7月毕业于苏州大学政治系,获法学士学位;2005年8月评聘为中学高级教师;从教17年来,成绩卓著。从1999—2005年连续4年担任高三年级政治教学工作,连续4年在高考政治评估中名列全市第一。2003年6月获连云港市高中政治优质课大赛一等奖,2004年10月被评为连云港市"十大女杰"之一,2004年3月被评为连云港市"巾  相似文献   

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基于2010年全国第六次人口普查数据和连云港市统计局2016年统计数据,选择CPPS人口预测工具,对2017年至2036年间连云港市学前教育在园幼儿数进行预测,结果发现,"全面二孩政策"对连云港市学前教育阶段学龄人口会有较大影响,但影响并不可持续。  相似文献   

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<正>笔者曾以三种身份参与江苏省"教海探航"征文竞赛:"教海探航"征文的作者,学校和区域层面"教海探航"征文的组织发动者,连云港市范围内教师征文写作的指导者。这三重身份使笔者对"教海探航"有较为深刻和立体的认识:"教海探航"是个体教师专业成长的关键事件,这种个体关键事件的持续发生催生了"连云港现象",而"连云港现象"又在一定程度上促进了连云港市教师队伍的专  相似文献   

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江苏省连云港市东海县温泉小学举办"关爱女生就学倾注亲情爱心"活动,给这所小学10名贫困女生送去学习用品和助学款。图为连云港市东海县温泉渡假区主任胡广林在给贫困女生发放学习用品和助学款的镜头。  相似文献   

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学生成长方案的量身定制,是学校教育特色的重要支点。江苏省连云港市解放路小学的"童乐成长"评价方式,坚持三个"转变",融合教育理念和教育实践,有效提升了学生核心素养,真正走出了一条可为的课程改革之路。  相似文献   

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2007年江苏连云港市中考名著阅读题是一道好题,它体现了"真"考名著阅读的理念。其题目如下:  相似文献   

20.
东海县温泉中学始建于1976年,是一所全日制初级中学,学校位于素有"华东第一温泉"美称的连云港市温泉旅游度假区,校园环境优美,学风浓郁。学校秉承"全面育人,注重内涵发展:盯紧质量,办现代化精品学校"的发展理念,全面实施素质教育,教学质量连续多年位居全县同类  相似文献   

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