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《云南电大学报》1999,(3)
一、加强教学管理,不断提高教学质量 质量管理的目的是通过管理工作不断改善影响教学质量的诸因素,以保证最佳教学效果。针对目前电视中专教学管理的情况我们加强了以下几个方面的工作: 1.根据省电大中专学校的有关管理规定并结合自己的特色,制定出适合自己情况的电视中专各项管理规章制度(如:师资情况、学生情况、成人脱产、成人业余、应届学生等)。我们在电视中专办学实践中,除了严格执行电大“五个统一”的管理制度外还制定了《楚雄电大电视中专教学班工作暂行条例(试行)》、《楚雄电大电视中专考务工作的若干规定(试行)》、《楚雄电大电视中专学生学籍管理规定(试行)》等印发各教学班执行,收到较好的效果。 相似文献
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深化改革拓宽电视中专办学新路张超黑龙江广播电视中专是１９８５年开始创办的，十几年来电视中专不断发展壮大，已培养各类毕业生３万多人。他们分布在全省各地、各行各业，有相当一部分毕业生起着科研生产的中坚作用。电视中专在我省成人中等学校办学中，不论招生数量，... 相似文献
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我省电视中专教育已跨出了很大的前进步伐,作出了一定的历史性贡献。现在我省电视中专已形成规模,在全省中专成人教育阵线上占据重要地位,已有一定的市场竞争能力。客观评估我省电视中专,优势与不足并存,而其主要的不足之处,恰恰是电视中专本身蕴含的优势受阻,未能充分发挥。 电视中专的优势主要是:(1)依附于广播电视大学已有的教育条件和网络,得以迅速发展;(2)有比较灵活的教育机制,能不断开设比较贴近社会需求的专业,迅速扩大教学范围;(3)随着又一个初中段学生数的 相似文献
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邵庆中 《南京广播电视大学学报》1998,(Z1)
随着社会经济的不断发展,教育改革的不断深化,各类招生面临新的挑战,而处在夹缝中的电视中专处境艰难。求生存,求稳定,办学规模是电视中专工作的首要命题。对电视中专来说,近年来的招生状况不容乐观。以扬州电大为例,一九九七年的招生比一九九六年下降了23个百分点。总量下降,各县(市)招生呈现出一个极不平衡的状况。为什么出现招生如此艰难的情况呢?究其原因有以下几点: 相似文献
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一、电视中专的远距离教学系统 1.系统网络特征 电大系统由五级办学机构组成,中央、省、地市、县级电大相应地设置了电视中专学校、中专部或办学点。其中,一些行业系统、规模较大的机关、团体、企事业单位也设置了电视中专分校或中专部。电视中专教学班的设置和举办更是多种多样,有各级电视中专举办的直属班,有各基层单位开办的电视中专班,有行业系统联办的和社会力量举办的电视中专班等等。目前,全国电视中专已初步建成了一个立体的教学和管理网络,具有鲜明的系统性和网络性。同时,这个网络不 相似文献
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于红卫 《河北广播电视大学学报》2003,8(1):52-53
电视中专教育是我国中等职业教育的一个重要组成部分.进入21世纪,市场对人才的需求提出了更高、更迫切的要求,电视中专应及时改革教材,以构建新的课程体系,培养具有一定专业知识和技能的应用型人才,提高电视中专学生的素质. 相似文献
8.
许院年 《重庆广播电视大学学报》1996,(3)
当社会主义市场经济体制随着改革开放的进程建立和发展起来后,教育界的竞争也日益竞争激烈。电大教育、电视中专教育、农广校以及其他各类成人教育更是在不断探索如何发挥自身的优势,以促使自己的教育最具规模,最有影响,创造最好的效益。电视中专教育怎样才能在激烈的竞争中确立自己的地位,以求生存和发展?教学质量是电视中专教育的生命,而教学方法又是教学过程中的一个重要组成部分,如何结合电视中专的培养目标,针对学生的特点,改革教学方法,就成为我们电视中专教育工作者的重要课题。 一、电视中专教材有利于学生自主学习 电视中专教育采用的是远距离教学的手段,培养的目标是应用型的中等专业人才,教学的对象既有在职的又有应(往)届的初中毕业生,学生或脱产学习或业余学习。学习形式的灵活性、学生年龄的多层次性以及文化基 相似文献
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我们认为,硬件必须加“钢”,软件必须变“硬”.一、硬件要硬,应当给有制片能力的中专校“松绑”.多年来,适合中专生的电视教材太少,一般中专校多复制高校的电教片,这在深度与实用性上又不适合中专特点,故中专校迫切需要自编中专电视教材.重点中专校的电教机构,在具备了制片能力之后,急需上档次的制作设备,即让他们的硬件硬起来,发挥特长,搞出适合我国中专教育特色的电视教材.应针对各校实际情况,有目的、有重点地扶持一些有条件的中专校,让其发挥自身优势.建议有关部门实事求是地决断设备配置政策, 相似文献
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吴瑞荣 《江苏广播电视大学学报》1999,(1)
从江苏电视中专成立以来历年招生情况变化的角度回顾了电视中专的改革和发展,分析了招生变化曲线上两个高峰及一个低谷形成的原因,指出了当前电视中专发展所面临的严竣形势,提出了克服电视中专招生滑坡的对策和措施。要求大家抓住机遇,振奋精神,大力进行电视中专教育的改革和调整,确保电视中专持续稳定健康发展 相似文献
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今天,我们隆重召开全区第二次电视中专、燎原教育工作会议暨表彰先进大会.这次会议的主要议题,一是充分肯定办学成绩,认真总结交流办学经验.大张旗鼓地表彰先进典型,进一步调动各地的办学积极性,以推动电视中专和燎原教育事业的蓬勃发展;二是认真贯彻落实全国教育工作会议精神,统一思想认识,明确今后的发展目标和任务,制定实现任务的办法措施,努力开创我区电视中专和燎原教育的新局面.下面,我代表校部讲两部分内容:一部分讲全区各级电视中专、燎原学校成立以来所取得的成绩、经验和存在的问题;另一部分讲如何抓住机遇,开拓前进,努力开创我区电视中专和燎原教育新局面的问题. 相似文献
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邓石华 《中国远程教育(综合版)》1999,(2)
近年来,随着体制改革的不断深化和产业结构的调整,就业竞争越来越激烈。面对波涛汹涌的就业拥挤浪潮,处在风口浪尖的电视中专毕业生是一种什么心态呢？及时了解学生心理状态,对广播电视中等专业学校（以下简称电中）自身的健康发展有着举足轻重的作用。本文就电视中专... 相似文献
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发展电视中专,把中专教育视为电大学历教育中不可分割的有机组成部分,这在电大界早已达成共识。电视中专分校是市(地)电视中专在县级的办学机构,我省的电视中专分校往往是依托电大工作站办起来的,并和电大工作站“两块牌子、一套班子”,电视中专分校应是怎样的办学机构,我省一些电视中专分校已经总结出一些可喜的经验。 我们遂昌县是个山区小县,也是革命老区,人口不到22万,年财税收入在3千万左右,经济、文化的发展速度不够快。从这个县情出发,我们认识到:要发展电视中专,就必 相似文献
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曹丽娟 《无锡教育学院学报》1998,(1)
电视中专是成人教育的重要组成部分,要完成国家教委下达的每年30万招生任务,就必须认真贯彻国家教委1号文件精神,抓住时机,立足改革,积极开拓和发展电视中专。 一、坚持面向基层的办学方向,为振兴经济建设服务 1.深入农村,在竞争中求发展。城市各类中专学校林立,生源竞争激烈,电视中专要发挥电大系统办学的优势,在稳定城市生源的同时,要深入农村,把农村办学作为发展电视中专的方向。近几 相似文献
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本在对云南电大电视中专办学成果总结的基础上,分析了当前电视中专发展所面临的挑战和机遇,提出了电视中专今后的发展意见。 相似文献
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殷骥 《中国远程教育(综合版)》1998,(8)
办好电视中专教育的认识与实践□殷骥我校开办电视中专教育已有９年了。它从无到有,从小到大,规模不断扩大,事业不断发展,为地方经济建设和社会发展培养了一大批应用型合格人才。１９９０年开办时仅招生１６４人,１９９７年招收新生已达１０３９人。时至今日,已招收... 相似文献
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李延风 《甘肃广播电视大学学报》1998,(1):24-27
甘肃广播电视大学创办部队电视中专教育已经走过了三年的历程。回顾部队电视中专教育的发展历程。笔者总的认识是：经过甘肃广播电视中专学校和各级办学部队的艰苦努力,部队电视中专教育事业得到了较大的发展规模,初步培养出了数百名应用型中级人才,产生了良好的社会效益,部队电视中专已成为我省电视中专教育重要的组成部分． 相似文献
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孔发弟 《江西广播电视大学学报》1999,(2):46-49
新形势下,电视中专生源结构、生源素质、学习形式均发生变化;民办学校竞争;普通中专并轨,既使电视中专面临挑战,又为电视中专发展提供机遇。本文提出新形势下发展电视中专的思考:完善初中毕业生分流机制,成人中专纳入中招招生体系;调整教学计划、教学内容,适应市场需求;狠抓学生思想素质提高,建立全方位、开放性的思想教育网络;加大操作技能的训练力度,注重学生动手能力的培养;认真抓好毕业生的推荐就业工作,以开创电视中专新的辉煌。 相似文献
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全区第二次电视中专、燎原学校工作会议暨表彰先进大会于3月27日至3月31日在呼和浩特市隆重召开.参加会议的有各盟市电大分校及大兴安岭林业电大等分管电视中专和燎校的校长、中专部主任、中专教务管理人员和受表彰的先进代表,共计50多人.自治区教育厅白良恺厅长参加了开幕式并作了重要讲话.教育厅职教处、农牧民教育处、成人招办等有关领导分别参加了开幕式和闭幕式. 相似文献