共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
己任教育就是教育学生自觉担当起对自己、父母、他人、民族、社会和国家的责任，做自己的主人，做社会的主人，做国家的主人，做世界的主人。这是学校德育的一个新课题。对此，笔者有如下的理解。 相似文献
2.
3.
婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。作为家长．应根据孩子自身的特点和能力．扩大孩子自由活动的空间，如鼓励他们自己找朋友玩，让他在这个空间里自己当主人。 相似文献
4.
5.
6.
１．讲道理。孩子往往不明白“为什么要这样做”和“为什么不应该这么做”的道理。因此，作为家长在批评孩子不良行为前，应该通过比较具体的理由或形象生动的比喻，告诉孩子什么能做，什么不能做，以及做与不做的利害关系，当孩子通过家长讲道理，对自己的行为有了判别标准后，便从中学会了自己处理事情。相反如果父母只简单地命令：“不能做就是不能做。”“你再做，看我打不打你。”孩子往往会由于不明是非而变得更固执己见。２．立规则。爱是无私的，但不能不讲原则。家长不妨在平时多给孩子订一些比较明确的行为准则，比如要孩子独立收… 相似文献
7.
<正>幼儿是自己的主人,是班级的主人,是班级游戏的决定者,是班级环境的创设者。但很多时候,教师常常替孩子决定、安排好一切,他们只需要按照教师预设好的去做。长此以往,孩子们的动手能力得不到锻炼,而且对于各种活动缺乏自己的想法。基于此,通过行动研究,在日常生活中慢慢尝试放手,让他们努力做到自己的事情自己做。同时在各个活动中多观察多了解孩子,创设他们表达自己想法以及展示自己作品的机会,让他们成为真正的主人。 相似文献
8.
9.
具有快乐性格的孩子是父母的至爱，是亲人的开心果，也是社会发展所需要的小主人。活泼开朗的性格可以使孩子自由地表达自己的内心情感，微笑地面对他人，自信地与他人交往，乐观地承受必要的挫折，充满朝气地面对未来，从而使他们身心健康地发展。 相似文献
10.
11.
陶行知 《中学历史教学参考》2013,(8):1-1
民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人。把林肯总统的话引申到教育方面来说：民主教育是民有民治民享之教育。说得通俗些：民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己的幸福而办的教育。现在把这样教育的内容和方法,扼要提出几点,供给从事举办民主教育的朋友参考。 相似文献
12.
13.
1、使孩子软弱无能。父母溺爱孩子，任何事情都帮孩子去做的话，就会使孩子软弱无能。同时，通过帮孩子做事情，父母也向孩子透露了这样一个信息：我这样做是为你好，因为我对你不放心。如果孩子一直接受这样的生活观念，对他的心灵成长是一点好处也没有的，反而会使孩子的自我价值观越来越弱．他也不可能在自己解决问题的过程中学会坚强。而且，这些孩子承受挫折的能力也非常弱，因为父母为他解决了一切阻碍他成功的障碍。 相似文献
14.
一、自主性。学生是学习和发展的主人，他们的发展要通过自我设计、自我构建、自我努力才能实现。从心理学的角度看，每一个学生都渴望发展，因此，教师不能只把他们看作教育对象，而应该引导他们成为自主教育的主人；不能偏重他律，而应该注重自律，使学生内因发热，由“要我做”变为“我要做”，以此来突出德育的“自主性”。如开展“给自己下个命令”活动，让学生针对自己的缺点，根据自己的发展愿望给自己下个命令。 相似文献
15.
美国家庭教育给人印象最深的一点是：从小尊重孩子，重视给孩子个人自主权，让孩子学会独立生活，学会在社会允许的条件下自己做决定，独立地解决自己所遇到的各种问题。 相似文献
16.
做父母的，大都希望自己的孩子成“龙”成“凤”，于是就常常拿一些有名望、有地位有成就的大人物来激励自己的孩子。拿自己的孩子和大人物的童年去比．拿自己的孩子和别人的孩子去比．希望自己的孩子能像大人物童年时的或别人家的孩子那样刻苦，那样聪明用心虽好，但往往由于对孩子要求过高．而教育的效果并不理想，有时还会引起孩子的反感。 相似文献
17.
如果你想让孩子做某件事，或者看到听到他要再做某件事，我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解：他得为自己的行为负责任。举个例子吧，你可以对你的女儿和他们的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去?”5分钟之后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他 相似文献
18.
<正>近年来,媒体不时报道未成年人遭受"性侵"的事件,有些还涉及校长、教师,更令人担忧的是,孩子自我保护意识和能力匮乏,不能正确认识自己的隐私部位,遇到性侵害时茫然不知所措,甚至不知道这是危害自己的行为。作为家长和教师,在自我保护上,该如何引导孩子做自己身体的主人呢?上海理工大学附属小学面对这个以往被忽视的教育内容,进一步思考"安全"的内涵不仅仅是设施设备、防灾防暴上的,更是生命关爱、身心健康 相似文献
19.
20.
做父母的希望自己的孩子各方面都好,最起码不能比别人差。所以,常常会把自己的孩子与别的孩子做比较,特别是当孩子有什么不足之处时,更是如此。殊不知,孩子的自尊心有时会在比较之中被伤害。我们看看下面几个孩子的说法。 相似文献