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对拳击运动员张小平奥运会比赛的技战术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对张小平奥运会的五场比赛技战术进行了分析,从进攻和防守的技术以及比赛时间分配等方面对五场比赛中对阵不同对手所采用的不同战术进行分析。张小平对摆拳和直拳运用自如,技术的发挥也是与张小平对自己制定的战术所服务的。张小平的防守能力优秀,在比赛中运用自身的防守技术和步法移动能力,并合理利用规则,整场比赛下来,使对手“无机可乘”,可见高超的防守技术是赢得胜利的必要条件,张小平充分利用了自身优势,合理利用规则,取得了最终的胜利。 相似文献
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在两个体育代表队进行比赛或两个人开展游戏时,经常需要裁决先后,而最简易的方法之一就是“石头、剪刀、布”.以两人为例(两队则派一代表进行)参与比赛的甲乙双方同时出示三种手势(拳、叉、掌分别代表石头、剪刀、布)中的任何一种,其胜负规则为:“拳胜叉、叉胜掌、掌胜拳.”比如,甲出示拳而乙出示掌 相似文献
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为了深入研究世界先进足球阵型变化与战术特点,学习和认识当今世界先进足球理论与高水平比赛的规律,本文以2008年欧洲杯8强球队的比赛为研究对象,对8强球队在比赛中的基本阵型特点、队形攻守变化特点情况进行观察和数据统计,着重分析了2008年欧洲杯8强球队在整体战术方面的阵型安排,队形变化特点,并将部分数据与历届比赛进行对比分析,发现2008年欧洲杯8强球队在比赛中都使用以4名后卫和中场防守型屏障队员为防守核心的442和451阵型,“4后卫”比赛阵型在目前国际足坛占主导地位;在比赛中力求攻守动态平衡,在整体攻防过程中重视防守,队形变化表现出“不全攻但必须全守”的战术纪律．合理安排攻守人员力量．位置职青分工明确．攻守队彤转换迅速。 相似文献
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战术模式是指比赛中赢得胜利而采取的有效方式,它们由各种比赛战术经验归结而成,形成了几个基本的模式,目的是把战术方法由繁变筒,以便于领会,特别是结合青少年儿童心理智力水平,逐步提高战术模式技术含量和等级。所谓活用,是针对战术模式简单性或原则性而言的,战术模式的原则性可以适用于所有的对手,但在比赛中的对手是具体的。如果战术模式不和具体对手及自身技术能力相结合,它就是一个概念的空壳,所以说活用的目的是把战术方法由简到繁,根据对手具体情况而进行具体操作。 相似文献
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王伯余 《泉州师范学院学报》2005,23(6):104-106,110
根据笔者亲身经历“中国功夫对泰国职业泰拳”比赛和比赛的录像，通过对比赛中各种技术和战术的运用次数、有效次数进行统计，从而剖析中国散打和泰国泰拳的技术特点与战术特点．侧踹和摔法是中国散手的特色技术，而泰拳的特色技术是膝法和肘法，双方在拳法和横踢腿方面的得分基本相等．在比赛中，中国散手主要应用的战术是防守反击和主动进攻战术，泰国泰拳主要应用主动进攻和体力战术，同时辅以重创战术，文章对这次比赛作深入分析，为我国武术散打运动员的训练提供参考依据． 相似文献
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现代篮球的发展趋势是“快、高、准、变”，也就是速度、高度、力量、技术和战术的有机结合，随着竞技水平越高，比赛越紧张激烈，要求队员在比赛中的战术要千变万化，通过观摩和献综述阐明了夹击防守战术在现代篮球运动中的重要性，对夹击防守战术的意识、特点、阵型、时机与区域，以及训练方法等进行研究探讨。 相似文献
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近几年来,各种形式的散打对抗比赛层出不穷,散打技术也是日新月异,随着散打比赛的提高,战术发展也很快,在散打比赛或技击中,拳腿组合起着极其重要的作用。对在比赛中运用成功的技术而然,就要结合各种步法、身法、以及对各种结构组合时机、与技术的配合进行分析,以确定较好的技术,并以此对实践技术进行分类制定技术体系模式。 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。有的人因坚持自己的“冷”,却意外地“热”了;有的人因追求自己的“热”,却顷刻间“冷”了。“冷”“热”之间,蕴含着诸多人生哲理。以上材料对我们有启示意义,请结合材料,以“冷”与“热”为主题写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 相似文献
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郑红运 《洛阳师范学院学报》2008,27(5)
在散打比赛中要求运动员有良好的技术和心理、身体素质,而战术的灵活运用则是取得胜负的关键,通过对散手战术的分析,阐述了散手战术在比赛中运用的基本策略和原则。 相似文献
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本研究采用“冷”“热”抑制控制任务和幼儿情绪调节策略问卷,探讨了3～5岁幼儿的情绪调节状况、“冷”“热”抑制控制的年龄发展趋势及其与幼儿情绪调节策略的关系.结果表明幼儿使用最多的情绪调节策略是替代活动、问题解决,其次是认知重建,而较少采用被动应付、发泄等情绪调节策略.随着年龄的增长,3～5岁幼儿更多采用问题解决的策略,而更少采用发泄策略.3～5岁幼儿的“冷”抑制控制在4岁时有明显的发展,4岁以上儿童在抑制控制任务上的通过率均超过70％.儿童“热”抑制控制的快速发展阶段是5岁,礼物延迟和失望礼物等“热”抑制控制任务对3～5岁幼儿采用替代活动、问题解决、认知重建和发泄等情绪调节策略有显著的预测作用.幼儿的情绪调节策略会影响到其同伴接纳和将来社会能力的发展,成人应采取有效措施引导幼儿多采用问题解决、认知重建等积极的情绪调节策略,同时关注幼儿抑制控制能力的发展,尤其是其“热”抑制控制能力的发展. 相似文献
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散打是武术的对抗性项目,斗智,斗勇,和较技,较力四者共同组成了散打比赛的内容的“力,勇”即体能是保证比赛胜利的物质基础;精湛的技术是取胜的基本条件,而巧妙的战术运用则是体能,技术得到发挥的内部动力.通过对散打运动技术战术的分类及特点的研究,论证了散打运动的技术战术的辩证关系,从而为掌握散打运动规律,提高训练水平提供依据... 相似文献
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体育界用“板凳深度”来比喻球队后备队员（也称板凳队员）的数量和能力。“深度”足够的球队兵多将广，打起比赛来底气十足，可以根据对手特点和场上形势自如地运用多种战术及时地调兵遗将、排兵布阵，显得游刃有余且不畏伤病，能够在比赛全过程中始终保持着强大的战斗力，因此常常是胜券在握。而反观“深度”不足的球队，缺兵少将，在比赛中常 相似文献
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傅建鑫 《湖南科技学院学报》2008,29(8)
战术水平是检验训练水平的重要标志,也是运动技术水平的最终体现,“练与战”相结合,技术与战术同步发展是网球训练的特点,如何提高少年队员训练和比赛的战术水平,有效的学习和掌握战术运用的规律,在训练和比赛中形成良好的风格打法,树立先进的战术意识,是网球训练过程中十分重要的环节,文章根据自身多年训练的总结,对如何提高少年网球队员的单打战术水平进行探讨。 相似文献
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打仗要讲战术，学习要讲方法。知识爆炸时代的知识所散发的“火药味”，使人的学习也具有了一定的“战斗性”。根据继续教育与终生学习的特点和要求，笔认为，“各个击灭”战术是新世纪的人在新的学习环境下迎接挑战必须借鉴的有效策略。它的内涵的科学性能使人的学习行为避免“盲、乱、空”，做到“稳、准、狠”，使学的结果更趋向于理想化，并达到“真、切、实”。 相似文献
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陈东升 《中国科教创新导刊》2010,(4):219-219
篮球战术是为取得比赛的胜利,根据一定的战术指导思想,以篮球技术为基础,在战术意识的支配下,按照一定的阵势,全队有组织、有策略的进行协同配合的方法和原则。 相似文献
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夏保军 《开封教育学院学报》2004,24(3):40-41
一个中长跑运动员在比赛前就应根据比赛的性质、自己的训练特点等因素来确定比赛时自己所要运用的战术。中长跑战术有：领先跑、跟随跑、短而频繁的冲跑。 相似文献
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散打比赛要求运动员不但要有良好的技术和体能,临场战术的灵活运用也是取得比赛胜利的关键.本文对散打临场战术进行分析,说明其在比赛中运用的基本原则与策略. 相似文献