共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
“老师,给我系上鞋带。”还没下课,冬冬就翘着脚找我。“你在家都是谁给你系鞋带?”系好鞋带后我问他。“爸爸妈妈,还有奶奶。”冬冬仰着头回答,“不光是系鞋带,还给我穿衣服、喂饭呢!”我转向其他小朋友,问:“早晨自 相似文献
2.
3.
那天我值日,孩子们午睡过后要起床了,发出一片喧嚷声:“老师,我不会系鞋带。”“老师,我也不会系。”“我鞋子穿不好。”……忙得我不可开交,腰酸了,脚也麻了。有的孩子刚系上鞋带,又回过来说鞋带散了。我正想发脾气,可一看到他们充满稚气的脸庞,我气就没了。自己也知道,系鞋带对于这群娃娃 相似文献
4.
5.
6.
我在实习时,发现小班的不少幼儿每当鞋带散掉了,就把脚往老师跟前一伸,让老师给系上;有的干脆置之不顾,让鞋带拖着、踩着。这样游戏、活动时,既不安全,也不方便。我把这事告诉了指导老师,指导老师说:“这事很麻烦,教幼儿系鞋带的内容要到中班才进行。”能不能想想办法,把这个内容提到小班阶段来教呢?现在的孩子各方面发展都较以前有所提高,肌肉力量的发展也比较好。手的动作已开始发展,有学会系鞋带的可能。我想不妨对此作一点尝试。我先教了儿歌《系鞋带》,让幼儿能具体形象地了解系鞋带的动作顺序,然后由我示范,让幼儿边念儿歌边动手系鞋带。当时就有一名幼儿学会了,我便让她当场表演。这一下,许多幼儿都很感兴趣,常常在午睡前后练习系鞋带。见到这种情况,我又带来一双干净的鞋子,放在活动角,让幼儿在课间活动时自 相似文献
7.
8.
9.
10.
《第二课堂(小学)》2012,(11):11-12
系鞋带器对于每天要系鞋带的同学来说,系鞋带器是一个很有用的小工具。只要将鞋带穿过它,就能很轻松地穿好鞋带并系紧了。它类似于搭扣,将它扣住,鞋带就会紧紧地系好;将它松开,鞋带也会自然跟着松开。怎么样,嫌系鞋带麻烦的同学开心了吧! 相似文献
11.
《教学月刊(中学下旬版)》2017,(Z2)
<正>三两下系好鞋带后,我站起身,摘下眼镜,揉了揉还有些困倦的双眼,待世界恢复清明后,我对着边上正在系鞋带的妹妹说:"我好了,可以走了。"妹妹一边低着头笨拙地将红领巾的一个角塞到卷好的圈里,一边说:"我就好了,马上就好了,等等我!"恰逢我放秋假,而小学还在上课,爸爸便让我送妹妹去上学。对于这个任务,我其实是有些抗拒的,毕竟已经很久没有在 相似文献
12.
13.
14.
15.
《小学生导刊(低年级)》2007,(12)
佳佳系鞋带,鞋带没系好,鞋子上长出长长的尾巴。鞋带尾巴,绊得小石子骨碌碌地滚。佳佳系裤带,裤带没系好,腰上也长出长长的尾巴。裤带尾巴,绊得路旁的小树直摇摆。 相似文献
16.
17.
18.
19.
“老师,我的鞋带掉了。”“老师,××打我。”“老师,我要小便。”……幼儿为各种小事频繁告状,教师“两耳不得清静”,忙得晕头转向,还是顾得了这而顾不了那。这是在幼儿园常见的现象。我觉得造成这种状况的原因不能只在幼儿身上找,还要在教育者的教育方法中去找。比如说,教师认为帮小朋友扣钮扣、系鞋带是自己份内的工作,因此有求必应,而没有主动去培养幼儿自我服务的能力和互助精神。久而久之,便形成了幼儿对老师的依赖性。鞋带掉了, 相似文献