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王梅艳 《晋城职业技术学院学报》2013,6(2):42-44
为实现高职计算机应用技术专业有效地服务当地信息行业企业,在实践教学中要注重知识传授与能力培养相结合。本文从专业实践教学体系的指导思想和基本思路出发,从实践教学的目标、教学内容、教学方法以及考核方式几个方面对本专业实践教学体系进行了探讨。 相似文献
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高校《计算机网络》课程教学改革的实践与创新 总被引：4，自引：0，他引：4
结合计算机专业《计算机网络》课程建设,在《计算机网络》教学的定位和目标、内容体系、方法手段和实践教学四个方面进行了改革的研究和实践。着重强调教学过程中实践创新能力的培养,取得了一些积极的成果,有一定的参考价值。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(11)
实践教学是我国高等教育的重要组成部分,特别在当前工程教育专业认证深入开展的背景下,实践教学效果更直接影响着整个高等教育人才培养质量。基于思维的视角,把计算思维、工程思维、设计思维引入到计算机专业实践教学体系中,构建了以计算思维培养为基础,以工程思维培养为核心,以设计思维培养为目标的计算机专业实践教学体系。该教学体系以计算思维为导向,培养学生将实际问题利用计算机知识建立模型,并设计算法进行求解的能力;以工程思维为导向,训练学生系统解决实际工程问题的能力;以设计思维为导向,培养学生的创新能力。教学实践证明,融入多元思维后的实践教学体系对培养学生的思维方式,提高学生解决问题能力和创新能力有积极作用。 相似文献
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多维一体化计算机实践教学体系的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机专业如何培养学生的创新思维和创新能力一直是各高校思考的问题之一。在国内外实践教学的现状分析基础上,提出了多维一体化的计算机本科生实践教学体系,此体系以本科创新导师制为基础,将计算机实践教学中的实验、实习、毕业设计、科技竞赛等环节,贯通融合到多维一体的理论学习、抽象思考、能力培养、创新实践的完整循环教学体系中,完成本科生创新思维和能力的培养。此体系经过4年的实践,取得了较显著的成果。 相似文献
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为提高中职学生对计算机专业知识的综合应用与实践能力,对计算机专业实践教学进行研究探索,提出中职计算机专业复合型开放式实践体系。教学实践表明,其能提高学生实践能力和培养学生创新意识。 相似文献
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计算机专业实践教学对学生培养质量有着非常重要的影响。地方院校作为我国高校应用型人才培养主体,由于教学资源限制,实践教学投入非常欠缺。对地方院校计算机类专业实践教学中存在的问题进行了分析,以面向工程的思维对实践教学体系构建进行了探索和实践。 相似文献
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本文对普通师范学院计算机专业在实验教学中存在的问题进行了分析,提出了在培养计算机应用型人才中实验教学体系的重要作用,并给出了相应的实验课程设计原则.并从计算机专业人才培养方案的整合优化、实践教学体系的设计中提出了实验教学体系的设计等方面进行了有针对性的探讨. 相似文献
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文章在对计算机专业软件课程教育过程中不同专业课程之间、课程理论教学和实践教学之间存在问题进行分析基础上,提出了计算机专业软件课程工程化群组建设教学体系,并对其实践教学模式进行了论述。通过实践教学改革,使得教学课时数和课程门数以及学生学习负担大大降低的同时,更有效地培养了学生获取信息、分析信息、处理信息、应用信息的能力,大幅度提高了学生的工程实践能力。 相似文献
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计算机专业实践教学体系的建立 总被引：8，自引：3，他引：8
计算机专业以CCC2002为蓝本,针对传统的教学体系不完善的现状,提出了以培养创新人才为主要目标,深入进行实践教学体系的改革研究,新建立的实践教学体系,为学生实践动手能力、科技创新能力搭建了实践训练的平台。 相似文献
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师范院校本科计算机专业实践教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡长安 《实验室研究与探索》2009,28(8):12-15,47
实践教学作为高校人才培养工作的一个重要环节,在高校为国家和地方培养高素质创新型人才的过程中发挥着极其重要的作用.结合多年来实践教学的经验,深入进行实践教学体系改革的研究,构建和完善计算机专业实践教学体系,加强学生实践能力和创新能力的培养. 相似文献
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实践教学体系是培养学生实践能力的关键,基于构建计算机实践教学体系的重要性,提出从实践教学管理制度、实践教学内容、教师队伍建设、实习基地建设等几方面建立和完善计算机科学与工程专业的实践教学体系. 相似文献
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本文针对目前计算机专业教学培养模式现状,以及信息化社会对计算机人才的需求,分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题,同时提出了计算机人才培养的若干建议,以培养复合型人才为目的,改革教学体系与课程设置,开展校企合作,突出社会实践功能,加强师资队伍建设,以理论加实践的培养方式全面提高人才在当今社会竞争下的优势. 相似文献
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如何培养IT市场所需的专业基础扎实、实践能力突出的高素质应用型人才是普通应用型本科院校计算机类专业亟需解决的问题。本文结合学校计算机专业特色,从优化实践教学体系、激发学生专业热情、深入校企合作等方面对实践教育体系的构建与实施以及产生的效果进行了阐述。 相似文献
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本文介绍了教育部发布的"计算机科学与技术(软件工程方向)专业规范"中关于实践教学的相关内容,以专业规范为指导,围绕能力培养,提出了一套软件工程专业实践教学体系,并探讨了保障该体系成效的若干措施。 相似文献
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