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一、深入学习邓小平理论,认真领会邓小平理论的精神实质 《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》中指出,深入学习邓小平理论是一项重大而紧迫的任务。要把全党的理论学习扎扎实实地开展起来,就要提高全党的认识,把思想统一到中央的《通知》和江泽民同志的重要讲话精神上来。要充分认识到学习邓小平理论的重要性和紧迫性,通过 相似文献
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马国良 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(1):1-5
党的十五大把邓小平理论确定为全党指导思想,这是具有重大和深远意义的历史性决策。去年上半年中共中央又发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,七月份召开了学习邓小平理论工作会议,对有关工作进行了系统的部署。这些都是为了贯彻党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮,把社会主义改革开放和现代化建设更好地推向前进。去年是党的十一届三中全会召开二十周年、真理标准讨论二十周年,也是邓小平同志逝世一周年。最好的纪念就是按照部署,扎扎实实兴起学习邓小平理论的新高潮。一、要充分认识兴起学习邓… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2001,(10)
理论联系实际 ,是党一贯坚持的马克思主义学风 ,是党具有旺盛创造力的关键所在。大力弘扬这一学风 ,提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力 ,是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。全党同志必须联系实际刻苦学习 ,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一 ,创造性地开展工作。加强马克思主义理论学习 ,努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法 ,始终是全党一项重要的政治任务。要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党 ,深入学习“三个代表”重要思想 ,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设… 相似文献
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黄中平 《时事(时事报告大学生版)》1998,(4)
科学的理论是民族的支柱,理论的成熟是政党的生命。以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩,高度重视旗帜问题。十五大针对我们党所面临着跨世纪改革和发展的历史任务,明确提出全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。今年6月,中央专门发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。7月,又召开学习邓小平理论工作会议,江总书记在会上作了重要讲话,对全党深入学习邓小平理论作出全面部署。为了更好地响应十五大的号召,高举邓小平理论伟大旗帜,我们必须深入学习贯彻落实中央《通知》和学… 相似文献
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江泽民同志在《深入学习邓小平理论》一文中谈到着重领会解放思想、实事求是这个精髓时,强调指出:“邓小平同志这种分析问题、解决问题的马克思主义立场、观点和方法,这种从实际出发反映事业和时代发展要求的创新精神,是我们尤其要认真学习和努力掌握的。”这里,江泽民同志特别强调,解放思想、实事求是是邓小平同志分析问题、解决问题的根本原则,根本方法,是观察、分析、解决问题的出发点、基本点,是一种科学的思维 相似文献
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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,指出要兴起学习邓小平理论的新高潮,把学习邓小平理论提高到十五大要求的新水平。电大系统如何把学习邓小平理论引向深入呢?笔者认为,关键是能否很好地坚持理论联系实际的马克思主义学风。 相似文献
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马绍孟 《北京教育(高教版)》1998,(5)
中共中央最近下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,再次要求把全党的理论学习提高到新水平,这是关系到党和国家工作的全局,关系到中国社会主义事业的长远发展,关系到中华民族的前途和命运的一项重大举措。自党的十四大提出要用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务以来,我们始终坚定不移地坚持用邓小平理论指导学校改革与建设,把学习、宣传、研究邓小平理论同加强党 相似文献
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党的十五大确定用邓小平理论武装全党 ,强调学习马克思列宁主义、毛泽东思想 ,中心内容是学习邓小平理论。两年来各级党组织把学习邓小平理论作为党的思想建设的战略任务来抓 ,取得了一些经验和可喜的成果。然而 ,必须清醒地看到 ,对这一理论的学习在思想上还存在一些障碍 ,诸如无用倾向、实用倾向、随意倾向和差不多倾向等。这些障碍的存在 ,严重地干扰着对邓小平理论的深入学习。因此 ,高校党员、干部有必要清除思想障碍 ,以求学习理论深入发展 ,获得实效。1.清除“无用”思想 ,认清邓小平理论的适用性一般来讲 ,绝大多数党员对马列主义理… 相似文献
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章首先分析了要用邓小平同志的立场和方法来学习邓小平理论的原因,进行提出了要以解放思想和实事求是的观点、以人民利益为最高准则的观点、以市场经济的观点、发展的观点和创新的观点、科教兴国的观点来习和研究邓小平理论,最后提出了学习邓小平理论的过程是“换脑筋”的过程. 相似文献
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为帮助广大职工系统学习掌握邓小平理论体系和基本观点,进一步贯彻江泽民同志提出的“用科学的理论武装人”的重要指示,落实中共中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》的精神,在全国总工会组织编写了《邓小平原著摘编职工读本》和《邓小平理论职丁f宋木》波两本书。转认为这是两本职工学习邓小平理论的好教材。它有以下几个特点：一、《邓小平原著摘编职了读本》很好地贯彻了中共中央通知中强调的“深入学习邓小平理论,首先要认真研读邓小平著作”的精神,所选内容准确、精炼,是职工学习邓小平原著的好教材。二、这两本书在理论… 相似文献
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于江 《长江工程职业技术学院学报》1998,(2)
学习邓小平理论,领会其精神实质,从中学到解决社会主义建设问题的立场、观点与方法。党的十五大报告高度概括与丰富了邓小平教育思想,提出了加快建立教育新体制和推进教育事业全面发展的任务。必须学以致用,在三个“着眼于”上下功夫,从理论与实践的结合上把学习引向深入,推进教育事业健康发展。 相似文献
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石仁 《时事(时事报告大学生版)》1998,(6)
党中央把在全党学习邓小平理论作为一项重大而紧迫的任务,强调领导干部要首先学习好。近年来,省市党委中心组重视抓邓小平理论学习,促进了领导决策水平的提高。本刊简要介绍,以期对大学校园邓小平理论“三进”提供启示。学习、调研、决策三位一体以调研为纽带,把学习和决策结合起来,以学习促决策,又通过决策的成果深化理论学习,使二者形成良性循环,不断把党委中心组学习引向深入,是省市党委中心组在实践中摸索出的一条学习路子。上海市委中心组在深入学习的基础上,把实践中事关大局、迫切需要加以解决或需要作出预期分析的问题设… 相似文献
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世纪之交的教育,面临着新的挑战,也面临着新的机遇。要想把教育工作全面推向２１世纪,达到素质教育的要求,必须深入学习十五大精神,学习邓小平理论,进一步解放思想,实事求是,全面分析、评价自己的工作,正确把握今后工作的重心和方向,使教育教学工作登上一个新台阶。 一、讲政治,更新观念．突出工作主线,提高思想素质 政治工作是一切工作的生命线。我们根据工作安排,加大了理论学习的力度。 １．深入学习邓小平理论 江泽民同志在十五大报告中,要求全党和全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面… 相似文献
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朱维华 《云南教育(高教版)》1998,(4)
广泛深入地学习邓小平理论是全党和全国人民的一件大事,能否完整、准确地领会和掌握邓小平理论的实质和精髓是改革开放和社会主义现代化建设事业成败的关键。邓小平理论的一个重要内容就是改革,小平同志说：“改革是中国的第二次革命。这是一件很重要的必须做的事,尽管... 相似文献
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高校要兴起学习邓小平理论新高潮田建国党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。江泽民同志在最近两次重要讲话中都号召全党要努力形成学习邓小平理论新高潮。我们高校一定要积极响应这一号召,按照... 相似文献
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当前，党中央一再号召全党、全国人民要高举十五大的旗帜，深入学习邓小平理论。邓小平理论就是围绕“要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一首要基本理论问题而形成的新科学体系。爱国主义教育是思想建设的重要组成部分，是用共同的理想和坚定的信念把人民团结起来的纽带。在发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心上，小平同志有许多重要论述，是值得我们高度重视和认真学习的。他指出：“热爱国家，热爱人民，热爱自己的党，是一个共产党员必须具备的优良品质。”［‘］在这里，他把爱国主义精神提高到党员应具备的优秀品质… 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。最近,党中央反复强调深入学习邓小平理论,发出了《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》;召开了学习邓小平理论工作会议,江泽民总书记在会上作了重要... 相似文献