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《小学生导刊(高年级)》2008,(Z2)
"我有一个飞碟!"蛤蟆先生说。但是谁也不相信他的话。蝉在红果冬青上"知了、知了"地叫,蛤蟆先生以为蝉在跟他说话,就说:"你知道了?你怎么知道的?你为什么会知道呢?""我知道你是个神经病,丑八怪!"蝉说。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(5)
一段时间,刀与磨刀石互不买账,都说自己更有价值,更有作用。主人为了让它们能够团结共事,把它们叫到了一起。“你知道为什么我喜欢用你吗?”主人先问刀。“因为我锋利。”刀炫耀地说。“你知道你为什么能锋利吗”?主人问。“因为都是有我啊!”在一旁的磨刀石忍不住插嘴说。接着,主人又问磨刀石:“你知道为什么我会看上你吗?”“因为我有用。”磨刀石高傲地说。“你知道为什么有用吗?”主人问。“因为有我啊!”在一旁的刀也忍不住插嘴说。最后,主人对刀和磨刀石说:“你们一个被我重用,一个被我看上,是因为你们谁也离不开谁。一旦离开了对方,… 相似文献
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有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么,它决定去问问别人。它问鱼妈妈:“你天天游来游去,知道快乐是什么吗?”鱼妈妈说:“吃水里的虫子,保护鱼宝宝,就是我的快乐。”“哼,吃虫子有什么快乐?主人家的炸鱼还不好吃么?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”波斯猫轻蔑地说。它问公鸡:“公鸡你天天这么早起来,叫大家起床。你知道快乐是什么吗?”公鸡说:“早睡早起叫大家起床是我最大的快乐!”“早睡早起有什么好?我在主人家睡懒觉不好吗?可我也没觉得有什么快乐呀!”波斯猫轻描淡写地说。它问主人:“你天天坐在店里卖衣服,知道快乐是什么吗?”主人说:… 相似文献
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王宝琪 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(17)
甲:你会走路吗?乙:什么话?走路谁不会?因为我特别会走路,人家都叫我“马路天使”。甲:行,“马路天使”,我问你,你是怎么走路的?乙:当然是靠右行啦,不过我不太明白,怎么有这种规定。都走右侧,那左侧给谁走啊?甲:真是傻冒,当然是给人走了。比如说一条南北走向的路,你往北走时的左边,就是你往南走时的右边。乙:是这样吗?我怎么没听人说过?甲:好了,别装糊涂了。我再问你,过马时该怎么走呢?乙:先看左边,过了马路中线再看右边。甲:这是为什么?乙:怕被汽车撞呗!甲:有道理。哎,要是离斑马线很远呢?乙:什么叫“斑马线”?甲:连斑马线都不知道,就是人行… 相似文献
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职业病老师看见一位同事在厕所墙上涂鸦,吃惊地问:“怎么你也干这种事?”同事:“噢,不是的,我在改正学生的错别字。”作文课上,老师叫起小青:“你的理想是什么,给大家说一说。”小青:“我想当个建筑师。”老师很有兴趣地问:“为什么要选择搞建筑呢?”小青一指长方形的教室,说:“假如我当上建筑师,我要把教室变成圆形的。”“为什么呢?”“以后您再让我在墙角罚站,那是不可能的。”老师问大家:“谁知道神农氏有什么功绩吗?”班长马上举了手:“老师我知道,是尝百草。”老师很满意地说:“嗯,不错。”小青不服气地举手了:“老师,您知道神农氏在… 相似文献
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薛文卓 《新语文学习(小学作文)》2003,(21)
小朋友,你们喜欢小动物吗?你对它们了解多少呢?一、独具慧眼下面的小动物,你认识吗?二、挑战天地第1关:我们怎么称呼这些小动物呢?一(只)猫一()狗一()牛一()马★你还会称呼哪些小动物?一()一()一()一()一()一()()()()()第2关:这些小动物怎么叫呢?用线连一连。★你还知道哪些动物的叫声?第3关:你们能围绕这几种小动物,各写一句话吗?猫猫喜欢吃鱼。狗牛马猫牛狗马嘶嘶地叫汪汪地叫哞哞地叫喵喵地叫37★其他动物爱吃什么?第4关:这些小动物能为人类做些什么呢?猫猫会捉老鼠。狗牛马★其他动物的本领是什么?通过刚才的练习,你们对动物有一定的了… 相似文献
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如果某天你碰到一位老外,他问你:“中国为什么叫China?”你会怎么回答他呢?你知道这个问题背后的故事吗?好,让我们打破沙锅问到底,看看你能否从下文找到答案。 相似文献
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伍西坤 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
你看见这个题目,一定觉得很可笑。说话就是说话,怎么还要问“为什么”呢?不,不可笑。说话是有目的的。目的不同,就要用不同的句子。所以,要讲“怎样造句”,就要先谈谈“为什么要说话”。我们上学的第一天,老师往往都要问我们每个人叫什么名字,还让我们试着写下来,并交给老师,老师还会夸奖我们聪明呢。我们在心里会说:上学真有趣啊!现在,我们来想想看:老师为什么要问“你叫什么名字”那句话呢?因为她不知道我们的名字,所以才要问问,想让大家告诉她。这就是老师说那句话的目的。我们为什么要说“我叫×××”这句话呢?因为老师不知道我们的名… 相似文献
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看“动物世界”节目的时候，不知你有没有问过自己，这些动物们你吃我、我吃它，这里有公平吗?我是没有问过。但为什么到了人类这里，就总要谈公平呢?当年做老师时，我最头痛的一件事就是给学生打分，自己做了20年的学生，将心比心，总想给每个学生一个公平的分数，因为那每一分都包含了学生的一份辛苦。 相似文献
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刘琦 《希望月报(上半月)》2004,(16)
笑,给人带来欢乐,愉快,你知道人们多么喜欢你吗,尤其是我常常笑。我从小就爱笑,笑时时刻刻地陪伴着我。我遇到好笑的事会笑好长时间,直到喘不过气来为止。有一次,我的好朋友王雪问我:“刘琦,你为什么这么爱笑,一天到晚笑个不停?”我 相似文献
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李福厚 《语文世界(高中版)》2006,(Z1)
羡慕什么小强:告诉我,咱班同学都在议论我吗?小倩:是的,大家都在议论你。小强:真的,他们羡慕我作业写得快,还是课堂上回答问题干脆?小倩:都不是。小强:那羡慕我什么呢?小倩:羡慕你的新同桌!他学习好帮了你忙!鱼为什么不说话有一天,弟弟天真地问:“哥哥,你知道鱼儿为什么不会说话吗?”哥哥不屑地说:“你连这个简单的问题都不知道?让我来告诉你——如果把你的头按在水里,你不是同样一句话也说不出来吗?笨蛋!”轻松一刻!山东临清@李福厚 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
鱼为什么不说话有一天,弟弟天真地问哥哥:“哥哥, 你知道鱼儿为什么不会说话吗?”哥哥不屑地说:“你连这个简单的问题都不知道?让我来告诉你——如果把你的头按在水里,你不是同样一句话也说不出来吗?” 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(17)
爸爸:“你知道我为什么先吃轮子妈妈:“多多,如果这辆汽车是巧克力做的,你先吃那一部分?”多多:“轮子,这样汽车就开不走了。”惩罚爸爸:“你知道我为什么要惩罚你吗?”多多:“不知道,到底为什么呢?”爸爸:“因为你总是欺负比你小的孩子。”多多:“可是我也比您小啊,您为什么还打我呢?”一辆汽车在公路上行驶时轧死一只鸡。司机跳下车问旁边的小男孩儿:“这只鸡是你家的吗?”小男孩儿回答:“一切都很相像,不过,我们家的鸡好像没这么扁。”轧死一只鸡1钢笔与将军2老师:“大卫,你怎么上课不带钢笔?你想一想,会有不带枪上战场的军人吗?”大卫:… 相似文献