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高职会计学教育,是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育。应以培养德、智、体全面发展,具有一定实践能力和管理能力的会计专门人才。加强会计实践性环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教学改革的基本内容。 相似文献
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在我国，高等职业会计教育的主要任务是培养具有一定综合会计理论知识和较强实践能力的实用型会计人才，由于高等职业教育在我国起步较晚，高等职业会计教育受传统高等会计教育的影响较大，存在着诸多不舍适之处。本文试图探讨我国高等职业会计教育的发展方向。 相似文献
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高职会计实践教学改革之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
李姝娟 《中国科教创新导刊》2010,(29):146-146
作为面向生产、建设、管理、服务第一线培养应用型高技能人才的高等职业教育,实践性教学是高等职业教育改革与发展的重中之重,是提高技能型人才培养的关键环节,会计教育领域的一些旧理念、旧方法越来越不利于高职教育的发展,会计教育工作者如果不能正视现实,不深入实践,就不可能培养出现高技能的会计人才。 相似文献
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高等职业教育培养目标是以社会职业岗位的实际需要为培养依据，强调应用性，突出综合实践能力的培养。传统的实践教学模式已不能适应高等职业教育人才培养目标的需求，因此在硬件资源有限的情况下，构建一个以就业为导向、符合高等职业教育目标要求的实践教学体系显得尤为重要。 相似文献
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高等职业教育必须坚持以就业为导向、能力为本位,技能训练与素质提高紧密结合,教育教学与生产实践紧密结合的发展方向。实践教学是高职会计电算化教育教学过程中的主要环节和特色,文章就如何加强高职会计电算化实践教学,培养应用技术性、技能型人才展开分析和探讨,提出强化实践教学的途径。 相似文献
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高等职业院校是以能力为本位,培养的是能在毕业后直接上岗的高级职业技术人才,从明确培养目标、加强与会计职业界的沟通、加强实践教学四环节、提高教师专业能力等方面对财会专业如何加强实践教学,提高学生实际工作能力进行了论述。 相似文献
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从高等职业技术教育人才培养的角度出发，较深入地研究了高职学生实践能力的培养问题。并指出。实际教学中应着重从课程设计、实验和实践教学等环节培养并提高高职学生的实践能力，从而能更好地保障高等职业技术教育目标的实现。 相似文献
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高职财务会计实践教学探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
高等职业技术教育的会计教学面临严峻的挑战:一是绝大多数会计教师缺乏会计实践经验无法进行会计实践教学;二是学校实验条件较差加之社会实践的封闭性,学生实践机会少。因此,在高职会计教学中必须针对这些不利因素,对会计实践性教学的教学方法、教学环境等诸多方面进行改善,以提高教学质量,从而达到培养出适合于高等职业技术教育特点的实用型技术人才的目标。 相似文献
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王军 《湖南广播电视大学学报》2003,(4):26-27
高等职业教育应重视培养大学生的创新能力、实践能力和敬业精神的培养，实践教学是理论和实践相结合，不断更新实践教学内容，方法和手段，才能适应经济建设和社会发展的需求。 相似文献
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高职高专会计专业的培养胃标是要培养出具有较强动手能力的实用型会计技术人才，因此，高职会专业必须强化实践教学，积极探索技术应用能力培养模式。本文首先分析了会计教学的现状，并结合现状提出了高职高专会计专业的实践教学相应的建议。 相似文献
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会计实践性教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
申倩 《杨凌职业技术学院学报》2008,7(3):89-91
高职会计学教育,是以培养应用型技术人才为主要目标的高等教育。应以培养德、智、体全面发展,具有一定实践能力和管理能力的会计专门人才为主要任务。加强会计实践性教学环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教学改革的基本内容。本文在分析我国会计实践教学现状、总结实践经验的基础上,提出了以强化会计模拟实训为中心的多项改革措施,为适应经济社会发展对于会计职业的需求,促进教学创新提供新思路。 相似文献
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高等职业技术教育的任务是培养生产、服务、建设、管理一线的技术应用性人才。高职会计电算化专业教学是以加强学生会计电算化的实践能力培养为主的教学,要将培养学生的实际操作能力和分析、解决实际问题的实践能力作为教育教学改革的重点,作为提高教育质量、办出特色的关键。 相似文献
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高职电工电子实训教学的认识和实践 总被引：2，自引：0，他引：2
胡晓燕 《成都航空职业技术学院学报》2002,18(1):11-13
高等职业教育是高等教育的重要组成部分，高职实践教学的目的是培养学的技术应用能力，本概述了对高等职业教育认识深化和发展所经历的三个阶段，论述了高职实训教学是高职实践教学的重要组成部分，是高职实践教学的重要形式之，介绍了我院电工电子实训教学的实施情况，并对改进实训教学进行了探讨。 相似文献
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实习、实验、实训等实践性教学是高等职业教育中学生能力培养的一个重要方面。构建完整的实践教学体系，培养学生的动手能力和实践技能。 相似文献
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随着计算机技术在会计界中的广泛运用,社会对于会计电算化专业学生在实践应用方面的能力也提出了更高的要求,然而会计电算化专业实践教学体系的建设具有极高的难度,这就造成了在高等职业教育院校中,会计电算化专业学生实际性能力不够的现实状况.因此文章基于这一具体问题,从工学结合的开发思路出发,探索了一个适合我国高等职业教育院校建立会计电算化专业实践教学的模式. 相似文献
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近年来，高等职业教育有了长足的发展，但在学生工程实践能力的培养方面还存在较大的差距，主要原因是对实践教学体系的深入研究和对实践教学功能定位的认识不够。文章结合学院近几年的办学实践进行了一些探索。 相似文献
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本文结合实际，分析概括了实践教学在高等职业技术教育中的地位，以及在培养学生能力、检验教学质量及提高高等职业技术教育的经济效益和社会效益等方面的作用，对如何开展实践教学提出一些看法。 相似文献
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论高等职业教育实践教学体系构建 总被引：27，自引：0，他引：27
本分析了高等职业教育实践教育体系的基本特征，由此提出以应用性和实践性为基本特点，以实验，实习，实训相结合，通用职业能力与专业能力相结合，校内，校外相结合的实践教学体系构架；阐述了高职实践教学内容，形式，方法的设计应强调培养学生的综合素质，技术实践与应用能力，创新与合作精神。本还根据改革实践提出了高等职业教育实践教学体系构建应注意的几个关系。 相似文献