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RFID技术在高校实验仪器管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
李维敏 《实验室研究与探索》2007,26(9):47-48,65
全国的各类高等院校拥有众多的实验室和数量庞大、价值昂贵的仪器设备。这些设备从购买到设备上帐、编号以及日常使用、维护、查找,都需要管理者投入大量的时间与精力,由于管理不善,设备丢失、完好率下降、帐物不符等情况时常发生。提出了利用RFID(无线射频识别)技术进行高校仪器管理的构想,并建立了一个示范的平台。在本平台中,每台仪器配以一个电子标签,每个实验室安装检测和管理系统,学校组成网络化的管理模式。通过使用本平台,可实时监测全部仪器的状态,位置,使用情况等信息。 相似文献
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一、重视利用说明书说明书对于学生了解仪器的性能,正确操作仪器有很大的帮助,并且学会使用说明书本身就是对学生的一种锻炼。教学仪器的说明书一般包括介绍仪器的结构、用途、使用方法和注意事项等。学生通过阅读说明书,结合课本,能熟悉具体仪器的型号、结构、原理,能加深对仪器各部件的认识,掌握仪器的精确度、性能、用途和使用方法,甚至能排除一些简单的故障。学生只有熟悉了实验器材,在进行自主实验时,才能正确地进行选择,合理地设计实验方案。笔者要求学生结合实验室的器材,认真阅读和使用说明书,同时也要求学生认真阅读自己家庭的电器… 相似文献
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浅谈实验室档案的建立与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实验室是开展教学、科研工作的重要基地,建立实验室档案并进行科学化管理对提供科研数据支撑、提高仪器良性使用、提升实验室整体管理水平等都有极其重要的意义。文章从实验室建立及管理制度档案建设、人员业务档案建设、实验室科研及教学档案建设、仪器设备工作档案建设四大方面,结合实际工作,阐述了高校实验室档案建设的意义及存在问题,并探讨了相关对策。 相似文献
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物理是一门实验科学。中学物理实验对于学生学习好物理知识,培养学生从事生产劳动和科学研究的能力,都具有十分重要的作用。学生在实验室进行分组实验和教师在课堂进行演示实验是中学物理实验教学的两个重要组成部分。这两个方面的实验教学工作,虽然目前还存在一些问题,有待解决,但总的来说,已经得到各方面的重视,不少学校建立了实验室,编写了讲义,制作了许多仪器,实验教学方法也有比较多的研究。但是对于中学生进行家庭物理实验,目前还很不为人们注意。所谓家庭物理实验,就是配合物理课堂教学,用课外作业的形式,让学生在“家”中对自然界进行观察,或利用家中的物品和工具自己制作一些简单仪器,进行物理实验。目的是帮助学生形成正确的 相似文献
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化学新课程改革倡导＂学生主动参与、乐于探索、勤于动手＂。所以实验教学就显得很重要。但从化学实验室安全意识问卷调查的情况来看,大多数学生对化学实验室安全规章制度的了解、化学实验仪器和化学试剂的使用等方面的安全意识都比较淡薄。作者就中学化学实验室可能存在的安全隐患问题谈谈自己的看法。 相似文献
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要用好实验仪器设备,使之稳定高效地发挥作用,必须对保养、维修提出要求.一、保养与管理实验仪器的保养与管理主要由“机”与“人”两方面的要素构成.1.建立仪器使用情况记录表仪器在每次实验中的使用情况都要明确记录下来,据此能够获息仪器使用的时间,所作实验及所应用的仪器功能,这样,对仪器的工作过程及故障发生就能了然于心.2.增强仪器的可靠性由于学生不是熟练操作者,而是运用实验仪器在操作中学习,错误动作在所难免,故对仪器的可靠性耐用性提出了更高的要求,如:HG1031型函数发生器.据厂家反映,有的单位学生误将其50Ω功率输出端短接,造成多台该仪器过载烧坏末级功放.由于该输出端在本实验室并无应用,故干脆将其改成电压输出.至今该型号仪器未出现过末级功放损毁的故障. 相似文献
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实验教学档案化管理即是建立起“计划档案”、“设备档案”、“教学过程档案”和“成果档案”。1 计划档案计划档案包括以下几个方面 :1 1 学校教学技术装备的发展规划 ;1 2 学校工作计划和总结 ;1 3 仪器、设备的购置计划和完成情况 ;1 4 实验教学工作计划、总结 (由实验教学管理部门制订 )。2 设备档案设备档案主要是对“物”的管理 ,它主要包括以下几个方面 :2 1 帐实验室必须做好仪器设备的总帐和明细帐。总帐分批次做 ,明细帐按类分 ,从 0～7分为八大类 ,每个品种一页。最后留一个“其他”类 ,归入一些不属规定类的仪器以… 相似文献
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物理仪器的管理与使用是一项经常性的工作,它直接关系到实验教学的效果。如何提高仪器的管理水平,使仪器的技术性能保持良好的状态,发挥最佳效果是实验工作的重要内容,笔者就物理实验仪器的管理谈以下几点看法。一、健全的管理制度管理制度是规范实验室管理的依据,是保证教学科研工作顺利进行的重要物质条件。各项规章制度的建立一定要科学规范,便于操作,切实可行;在设备的配置和系统管理上要细化、量化,严格要求。为了加强对仪器设备的管理,根据国家教委颁发的《高等学校仪器设备管理办法》的有关规定,结合我校具体情况,学院制定了一套健全的仪器设 相似文献
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我站曾对全州中小学实验室建设和实验教学工作进行了突检,在检查中发现化学实验室问题较多,尤其要警惕化学药品和试剂中毒事件发生,影响师生身体健康。为此特提出如下意见和建议。ａ．教育行政部门和中小学校长要关心爱护实验教师和学生的身心健康,经常深入到实验室里,检查实验室的工作,采取一些安全防范措施,兑现实验教师的劳保待遇。ｂ．建立严格的规章制度,规范实验操作规程。如：建立实验室工作检查评比条例。其内容应包括任务的完成,实验室科学管理的水平,仪器药品存放取用的要求,帐、册、卡的建立,卫生要求等。ｃ．对危险… 相似文献
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在总复习阶段,如何巩固、提高学生的实验技能,使之达到纯熟地步;如何在较短时间内把繁杂的复习内容加以安排,使知识系统化。本文就这方面的问题谈谈自己的体会。一、注意基本仪器的使用。物理实验从某种意义上讲,就是使用基本仪器来观察物理现象,测量物理量。因此正确使用物理仪器是进行物理实验的前提,也是学生应熟练掌握的基本技能之一。如:在力学中,必须会测量长度、质量,因此要求学生能够正确使用刻度尺、天平。在电学中会测量电流强度、电压、电阻,因此学生必须会正确使用 相似文献
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在完成实验室的“建设和配置”任务后,主要的工作便是实验室的管理和使用。实验室的管理工作是一个系统工程,它包含的诸要素中,最能动的要素是人——实验教师。因此,只要把实验教师的管理工作做好,实验室的管理和使用等问题都会迎刃而解。 以往在对实验教师的管理上,缺乏科学的动态的管理,从而影响了实验教学。 1.实验教师的工作难以得到社会的认可,认为他们的工作只不过是取放仪器、药品、上分组实验课而已,无教学实绩可记载(即无业务档案),一学期忙忙碌碌,最后两手空空。 2.一部分实验教师因不考核其工作实绩,放松要求,工作上不求上进,这就影响了实验教学的正常开展。 相似文献
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针对地方院校实验室的实际情况, 提出加强管理的必要性, 探索了实验室的实验队伍建设, 扩充实验设备, 建立实验仪器管理责任制, 建立共用实验室, 加强实验教学等工作问题. 相似文献
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<正>一、初中物理实验资源开发利用现状当今,初中学校物理教学工作中越来越重视实验教学,基本建立了设施齐全的现代物理实验室,但实验教学仍然以"仓库化管理,简单化服务,粗放式实验"为主,物理实验资源的开发和利用存在不足之处。一方面,没有利用好现有的实验室资源。通常情况下,物理实验室内的仪器、模型等资源都摆放整齐,但有不少资源是放置在橱柜内,实际利用率不高,学生多是进行参观,没有进行实际操作。另一方面,很多学校没 相似文献
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实验题是物理高考的必考题型,实验涉及的考点主要有：常用的基本物理实验仪器、物理分组实验、重要演示实验．考查中要求学生具有独立完成实验的能力,包括理解实验原理、实验目的及要求,了解材料、用具,掌握实验方法步骤,会控制实验条件和使用实验仪器,会处理实验安全问题,会观察、分析和解释实验中产生的现象、数据,并得出合理的实验结论．实验仪器的使用是实验考查的基础内容,无论是实验设计,还是原理分析,往往都涉及基本仪器的使用．关于电流表和电压表的正确使用主要可分为以下几种情况． 相似文献
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在实验室制订和执行仪器检修报告制度,建立仪器检修档案,可提高实验技术员检修仪器的工作效率和技术水平。同时为仪器的使用、维护和管理提供了必要的参考资料。具体做法是: ①技术员将仪器检修好之后,按统一格式填写一份检修报告卡。报告内容主要有仪器名称、型号、分类编号、仪器故障现象、仪器故 相似文献
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仪管工作是一项系统工程,本文仅就帐务管理谈谈个人的意见。1 建好两本帐 学校内部应为教学仪器建好两本帐:一是总帐,由总务会计建立;二是实物明细帐,由仪器管理员建立。 总帐应为教学仪器设四个专用科目,即:固定资产,低值易耗品,预算外收入,预算外支 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科，观察和实验是学习物理的基础，也是物理教学的重要手段。新课标人教版教材中的“动手动脑学物理”中，一半以上的内容都是实验性的问题。这样一来，实验所需的器材跟与原教材相匹配的实验室配置就发生了冲突。要很好地完成教学任务，达到新课标的要求，就必须发挥“坛坛罐罐当仪器， 相似文献
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《安徽教育》1982,(5)
当前,我省中等学校普遍存在着实验仪器设备不足、实验人员缺乏的情况。合肥市教育局从这个实际出发,建立起物理中心实验室,对提高物理教学质量,克服财力、人力不足的困难,很有现实意义,是一个行之有效的较为理想的办法。 目前我们国家正处在经济调整时期,财政还有困难,不可能大幅度地增加教育经费,各级学校的实验室只能逐步建立、充实和完善。建立中心实验室,花钱少,节省人力,仪器利用率高,对提高教学质量很有帮助,因此很有必要在全省中学较为集中的城市推广。 各地不仅可以搞物理中心实验室,其它学科的中心实验室也可以搞,有条件的还可以搞综合性的多科中心实验室。即使将来,财政状况好转了,各校都有了自己的实验室,中心实验室仍然不可缺少。它可以担负研究、提高和培训实验人员等任务。 相似文献