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黄紫沐 《新语文学习(小学作文)》2005,(11)
一天,秋姑娘经过一棵大树旁,突然听到一阵 哭泣声,她循声找去,原来是一片秋叶蹲在大树下 伤心落泪。 “秋叶妹妹,你怎么啦?”秋姑娘关心地问。 “姐姐,我要离开大树妈妈了,我真舍不得。” 秋叶妹妹哭红了脸。 “别难过,孩子长大了都要离开妈妈。这不,我 也离开大地妈妈大半年,才回来不久。” 相似文献
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正有人说,童心如溪,清澈见底;有人说,童心如玉,晶莹剔透;我说,童心若蕾,花瓣层层包裹,很难见其"芯"。那么,要让花蕾绽放,需要些什么呢?最近,我在教室的一角设置了一个专栏——梦想树。画面上是一棵枝壮叶茂繁花朵朵的大树,每片树叶都是心形的。我打算让孩子们把自己的梦想贴在树叶和花朵上:要想让自己的梦想像大树一样枝繁叶茂,花团锦簇,就需要每天一点一滴地努力,才能让自己成为一棵大树。 相似文献
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谢尔·希尔弗斯坦 《小星星(作文100分)》2006,(10)
从前有一棵大树,它喜欢上了男孩儿。男孩儿每天都会跑到树下,采集树叶,给自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上树干,在树枝上荡秋千,吃树上结的苹果,同大树捉迷藏。累了的时候,就在树荫里睡觉。小男孩儿爱这棵树,非常非常爱它,大树很快乐。但是时光流逝,孩子逐渐长大,大树常常感到孤寂。有一天孩子来看大树,大树说:“来吧,孩子,爬到我身上来,在树枝上荡秋千,吃几个苹果,再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的#”“我已经长大了,不爱爬树玩儿了,”孩子说,“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”“很抱歉,”大树说,… 相似文献
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从前有一棵大树,它喜欢上一个男孩子。男孩子每天跑到树下采集树叶,给自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常爬上树干,在树枝上荡秋千,吃树上结的苹果,同大树捉迷藏,累了的时候就在树阴里睡觉。小男孩爱这棵树,非常非常爱它。大树很快乐。但是时光流逝,孩子逐渐长大,大树常常感到孤寂。有一天,孩子来看大树,大树说:“来吧,孩子,爬到我身上,在树枝上荡秋千,吃几个苹果,再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的!”“我已经大了,不爱爬树了。我想买些好玩的东西,我需要一些钱,你能给我一点儿吗?”“很抱歉,我没有钱,我只有树叶和苹果。把我的苹… 相似文献
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陈立凤 《第二课堂(小学)》2014,(Z1):72-74
正一只小燕子蹲在电线上伤心地哭着,吵到了在房顶休息的信鸽。信鸽问:"小燕子,你为什么哭啊?"小燕子擦着哭花的脸委屈地说:"去年飞往南方之前,我在家的旁边插了羽毛做路标。可现在羽毛不见了,家的路标没有了,我找不到家。"信鸽说:"别哭,不就是回家嘛,我送你一程。"说完,扑棱翅膀飞向空中,小燕子也急忙挥动翅膀跟了上 相似文献
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一天,我在淡绿色的瓷砖壁上,用赭石色颜料画了大树的主干和枝杈,而没有画树叶。小朋友们都感到很奇怪,就问我:“老师,大树怎么没有树叶呀?”我告诉小朋友:“老师知道没画树叶,我想让你们用手画上树叶,你们愿意吗?”“愿意。”小朋友们异口同声地回答。他们兴高采烈,跃跃欲试。忽然,他们又不约而同地问我:“老师,我们用什么画呀?”“噢,小朋友们问得好,我正想 相似文献
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吴婧仪 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
吃过晚饭,我和奶奶去花园散步。花园的两边是高高的大树。只听见小树叶正沙沙地落下来。奶奶说“:你听,小树叶落在地上还哭着呢!”我一听,一点儿也不假,小树叶真的在哭哩!奶奶说,秋天一到,凶狠的风婆婆就不准树妈妈给树叶儿吃饭。我抬头望着小树,看见树上的小树叶一片片饿得面黄肌瘦,有的还饿弯了身子,准是好几天没吃饭了。他们都拼命地抱着树妈妈。可是风婆婆一到,硬是扯开了小树叶的双手。可怜的小树叶哭着、喊着,被风婆婆从树上赶了下来。树妈妈伤心地摇着手,呼喊着孩子。躺在地上的小树叶还在哭着,他们围着妈妈不愿走开,风婆婆又来了,小… 相似文献
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徐伟 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
教学目标: 1.以集体合作的方式,尝试用剪和撕的方法学会制作“名字树叶”,共同完成一棵“集体大树”,使学生具有初步的动手能力。 2.在活动中认识同学,了解集体,热爱集体,体验活动的乐趣。 教学重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作。 教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法。 谋业类型:工艺制作。 教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图。 学具准备:剪刀、胶水、彩纸。 一、组织教学,检查学生用具准备情况 二、导入新课 教师:出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。 (学生观察,发现这是一棵不完整的树。) 讨论:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都 相似文献
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黄楠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
呼,呼,呼,风姑娘来了。橘黄的树叶从树枝上慢慢地飘落下来,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。风姑娘把落叶送给小鸟。小鸟见了说:“哦,秋天来了,我要造个漂亮的窝。”小鸟飞到大树身上,对大树说,“树爷爷,能让我在你的头上造个窝吗?”大树温和地说:“好的,我以后就有伴了。”风姑娘把落叶送给小蚂蚁。小蚂蚁见了,说:“啊,冬天马上就要来了。”小蚂蚁请来了好朋友,它们在路上看到了几颗饭粒,就找来一片树叶和一根小棒,一起动手把几颗饭粒扛回了家。指导老师康旖旖图周岭风姑娘$上海市复旦大学附中上海康桥学校二年级@黄楠 相似文献
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胡敏 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
从记事起,美美就从没有离开过妈妈。美美是个懂事的孩子,也非常爱自己的妈妈。一天,美美和妈妈一起到大森林里游玩,一不留意,美美和妈妈便走失了。美美到处寻找妈妈。走了很多地方,还是没见妈妈的影子。她又急又渴,累得靠在大树上哭起来。“孩子,我能帮助你吗?”身边传来一个和善的声音。美美向四周一看,只有身旁的一棵大树。这时,大树又说话了:“是我,我是樟树 爷爷。小姑娘,我能帮助你吗?”美美一听,顾不上擦去腮边的泪花,急忙把找不到妈妈的事告诉了樟树爷爷。“孩子,不用着急,爷爷帮你想办法。这样,你回去写一篇妈妈的作文,把它贴在森林… 相似文献