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题 1.植物叶片从幼到老整个生命活动过程中( )A .有机物输出也输入 ,矿质元素只输入B .有机物只输出 ,矿质元素只输入C .有机物只输出 ,矿质元素输入也输出D .有机物与矿质元素都输入 ,又输出命题立意 :本题以植物叶片的生命活动过程为背景进行编制 ,注重了学科内知识的连接 ,考查了学生对植物生命活动过程中有机物和矿质元素的运输等有关知识的理解。解题思路 :首先应该想到 ,对不同叶龄的叶片来说 ,在叶片生长尚未完成时本身产生较少光合产物 ,不但不向外运出 ,反而从别处输入光合产物 ,供幼叶生长利用。随着叶片的生长 ,不断形成大量… 相似文献
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2003年高考“理综”试题生物学部分共10题,其中选择题7道,每题6分,满分42分;非选择题3道,满分38分,生物学部分共占80分。下面就试题的知识分布与能力要求、试题评价及教学建议谈一谈笔者的看法。一、试题的知识分布与能力要求试题1、植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中A.有机物输出也输入,矿质元素只输入B.有机物只输出,矿质元素只输入C.有机物只输出,矿质元素输入也输出D.有机物与矿质元素都既输入,又输出知识目标:理解植物叶片从幼到老的过程中,叶片与其他器官之间有机物的运输特点和矿质元素的运输特点。能力目标:将不同物质的代谢… 相似文献
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《中学物理教学参考》2003,32(8):49-54
在下列各题的四个选项中 ,只有一个选项是最符合题目要求的 .1.取适量干重相等的 4份种子进行不同处理 :(甲 )风干 ,(乙 )消毒后浸水萌发 ,(丙 )浸水后萌发 ,(丁 )浸水萌发后煮熟冷却、消毒 .然后分别放入 4个保温瓶中 .一段时间后 ,种子堆内温度最高的是【C】A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2 .植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中【D】A.有机物输出也输入 ,矿质元素只输入B.有机物只输出 ,矿质元素只输入C.有机物只输出 ,矿质元素输入也输出D.有机物与矿质元素都既输入 ,又输出3.下列关于叶绿素合成和功能的叙述 ,·错 ·误的是【… 相似文献
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《中学化学教学参考》2003,(7):59-64
在下列各题的四个选项中 ,只有一个选项是最符合题目要求的。1 .取适量干重相等的 4份种子进行不同处理 :(甲 )风干 ,(乙 )消毒后浸水萌发 ,(丙 )浸水后萌发 ,(丁 )浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入 4个保温瓶中。一段时间后 ,种子堆内温度最高的是【C】A .甲 B .乙 C .丙 D .丁2 .植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中【D】A .有机物输出也输入 ,矿质元素只输入B .有机物只输出 ,矿质元素只输入C .有机物只输出 ,矿质元素输入也输出D .有机物与矿质元素都既输入 ,又输出3 .下列关于叶绿素合成和功能的叙述 ,错误的是… 相似文献
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《考试》2003,(Z1)
第工卷(选择题共22题每题6分共132分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。以下数据可供解答时参考:原子量:H 2 h7 Beg C12 016 Na23 Mg抖P31 el35.5 K39 ea幻1.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中 A.有机物输出也输人,矿质元素只输入B.有机物只输出,矿物元素只输人 C.有机物只输出,矿物元素输人也输出D.有机物与矿质元素都既输人,又输出2.在过氧化氢酶溶液中加人双缩脉试剂,其结果应该是 A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀3.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水… 相似文献
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《考试》2003,(Z1)
第工卷(选择题,共::题,每题6分,共13:分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。以下数据可供解题时参考:原子量:H 1 b 7 Beg C12 016 Na23 Mg24 p31 C135.5 K39 Ca4O卫.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发 后煮熟冷却、消毒。然后分别放人4个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是 A.甲B.乙C.丙D.丁2.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中 A.有机物输出也输人,矿质元素只输人B.有机物只输出,矿质元素只输人 C.有机物只输出,矿质元素输人也输出D… 相似文献
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《考试》2003,(Z1)
第工卷(选择题共22题每题6分共132分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。以下数据可供解答时参考:原子量:H 1 U 7 Beg C12 016 Na23 Mg抖p31 C135.5 K39 Ca4O1.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中 A.有机物输出也输人,矿质元素只输人B.有机物只输出,矿物元素只输人 C.有机物只输出,矿物元素输人也输出D,有机物与矿质元素都既输人,又输出2.在过氧化氢酶溶液中加人双缩脉试剂,其结果应该是 A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀3.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸… 相似文献
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《考试》2003,(Z1)
第工卷(选择题,共::题,每题6分,共13:分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。以下数据可供解题时参考:原子一鼠:HI 11 7 Be 9 C 12 0 16 Na 23 Mg汉P 31 cl 35.5 K39 ea如1.取适量十重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风十,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发 后煮熟冷却、消毒。然后分别放人4个保温瓶,},一段时间后,种子堆内温度最高的是 A.甲B.乙C.丙D.丁2.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中 A.有机物输出也输人,矿质元素只输人B,有机物只输出,矿质元素只输人 C.有机物只输出,矿质元素输人也… 相似文献
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︵黛劝.︶侧十八转劫息侧斗八称谕.︶侧十八称劫.︶侧十 1.下列各类人群中,一段时间内人体摄入和排出的氮量基本相等的是 A.健康儿童B.重创伤恢复期病人 C.健康成年男子D.禁食期病人 命题意图:此题考查人的新陈代谢的特点 解题思路:氮是合成蛋白质,核酸的原料,蛋白质和核酸是生命的两大重要物质,健康儿童和重创伤恢复期病人同化作用大于异化作用,摄入的氮量大于排出的氮量,儿童表现为生长,病人得以恢复,禁食期病人同化作用小于异化作用,摄入的氮量小于排出的氮量,健康成年男子同化作用和异化作用相当,氮量和排出氮量相当。 答案Co 点评:此… 相似文献
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呼吸作用是绿色植物的新陈代谢中异化作用的重要组成部分 ,是本章的重点内容之一。在学习本节前 ,学生已经学习了“同化作用中光合作用”。通过本节课的学习 ,掌握有氧呼吸的过程 ,在植物的新陈代谢中起到了画龙点睛的作用。本节涉及的化学知识较多 ,是培养学生综合意识的好素材。1 教学目标1.1 认知目标 ①有氧呼吸和无氧呼吸基本概念。②理解有氧呼吸和无氧呼吸过程。1.2 能力目标 ①培养学生分析能力 :通过对有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析培养学生的分析推理能力。②统摄归纳能力 ;能够从有氧呼吸和无氧呼吸共同点归纳出呼吸作用的… 相似文献
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高中《生物》第二章首节为“新陈代谢概述”,该节总领全章,但抽象深奥,理论性很强。教学中应注意从具体到抽象,化枯燥为有趣,深入浅出,精讲点技,启发理解。一、运用例证和图解,精要辨析“同化作用”和“异化作用”,理清两者的区别及联系新陈代谢包括“同化作用”和“异化作用”这两个同时进行的方面。以人类为例,要维持生命,我们每天都要摄取食物,经过消化和吸收,合成自身的组成物质,并储存能量。同时又开呼吸作用分解体内的部分组成物质,释放能量,满足各种生命活动之需,并排出代谢的终产物,如CO2,尿素等。接着出示下列… 相似文献
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一、植物必需的元素及矿质元素的概念例1植物依靠根可以从土壤中吸收到的必需的大量矿质元素是A.C和Mg B.N和H C.Mg和K D.Na和K解析学生在解答这类题目时应首先根据矿质元素的概念进行排除,然后再根据是否属于大量元素选出正确答案。选项中只有Mg和K是必需的大量矿质元素。答案为C。 相似文献
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元素缺乏对植物生长影响的综合测定李洁，董少鸣植物的生长，需要水分光照，还需要各种矿质元素，有的作为植物体的组成成份；有的参与酶活性的调节，影响植物的生命活动；还有的起电化学作用，即离子浓度的平衡，胶体的稳定和电荷中和等作用。因此，矿质元素是植物维持自... 相似文献
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绿色植物的新陈代谢是高中生物教学中的一个重要内容,它包括水分代谢、矿质代谢,有机物和能量代谢,这些内容都是在植物体内进行的微观生理活动,看不见摸不着,学起来抽象难懂,因此为激发学生学习的兴趣和注意力,提高复习效果,我们设计、制作了形象、直观、电动的“向日葵新陈代谢模拟演示板”,运用在复习教学中,效果很好,现简要介绍如下。一、教学过程: 教师首先通过启发式谈话引导学生思考:绿色植物体是由水、各类矿质元素、各类有机物组成的,我们研究绿色植物的新陈代谢就是要弄清楚这些物质在绿色植物的生命活动中如何被吸收、利用或合成、分解、排出的。板书:绿色植物新陈代谢。绿色植物是自养型生物,能把无机物合成有机物。因此,绿色植物的代谢是以吸收各类无机物开始的。由 相似文献
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用辩证的观点讲授生物学知识,可使学生理解得更深刻、更透彻,掌握得更牢固。长期坚持这样做,学生也能学着用辩证的观点分析问题。如在讲授生理卫生“新陈代谢”这部分内容时,教师可以这样分析:人体不断地从外界摄取物质,经过复杂的生理变化,合成自身的一部分物质,并贮藏能量(同化作用);与此同时,自身的一部分物质又不断地被氧化分解,并释放能量(异化作用)。异化作用释放能量,同化作用需要能量,而同化作用需要的能量正是由异化作用所释放出来的。不难看出同化作用与异化作用是相互矛盾的,但彼此又是相互依存的。这两个矛盾的方面共同完成了一个人体的新旧更替的过程。即完成了人体与外界环境之间的物质和能量的交换,以及人体内物质与能量的转变过程。新陈代谢是人生存的基本条件, 相似文献
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一、选择题1.在树木自然落叶中,含量较少的矿质元素是……………………………………( ) A.Ca、Fe B.P、K、Mg C.N、C D.Ca、K、Fe 2.植物新叶生长过程中,可从老叶获得的元素是( ):①K,②Ca,③Fe,④Mg,⑤N,⑥P,⑦H,⑧C A.②、③B.⑦、⑧C.①、④、⑤、⑥D.②、③、⑦、⑧3.在下列各种类型的细胞中,完全丧失活 相似文献
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一、必需元素、矿质元素、必需矿质元素的概念、种类及界定1.夯实概念必需元素:植物生长和发育必须的、不可缺少的元素。目前发现的包括C、H、O在内,共有18种。矿质元素:植物体烘干燃烧后存在于灰分中的元素。由于C、H、O元素在燃烧时以CO2、H2O的形式散失到空气中了,所以,矿质元素不包括C、H、O在内。它主要由根系吸收,也可少量地由叶片吸收。如植物体进行根外施肥,其依据是叶片表皮细胞外侧细胞壁的角质层上的裂隙,补充的必是微量必需矿质元素。 相似文献
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1 .下列各类人群中 ,一段时间内人体摄入和排出的氮量基本相等的是Ａ .健康儿童 Ｂ .重创伤恢复期病人Ｃ .健康成年男子 Ｄ .禁食期病人解析 :本题主要考虑在新陈代谢过程中 ,当同化作用与异化作用基本相等时 ,氮量的摄入与排出基本相等 ,即蛋白质代谢达到平衡。健康儿童 ,正处于旺盛的生长发育阶段 ,重创伤恢复期病人需要补充营养恢复身体 ,两者的同化作用大于异化作用 ;健康成年人 ,其生长处于相对平衡状态 ;禁食期病人 ,同化作用小于异化作用。故选Ｃ。2 .下列关于细胞周期的叙述 ,正确的是Ａ .成熟的生殖细胞产生后立即进入下… 相似文献