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王爱玲 《小学教学(数学版)》2009,(11):16-17
一、“读”水立方,发现数学元素
师：（出示水立方图片）看!这是什么建筑？生：（兴奋地喊）水立方。师：对．这就是北京奥运会游泳馆——水立方。细心的同学都能从水立方中发现数学元素。 相似文献
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申青山 《语数外学习(高中版)》2008,(16):54-56
1．下面文段是关于国家游泳中心—水立方“膜结构”的报道,请概括“膜结构”的主要性能,不超过20个字。
“水立方”是世界上最大的膜结构工程,除了地面之外,外表都采用了膜结构—ETFE材料,蓝色的表面出乎意料的柔软但又很充实。 相似文献
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晶晶 《课堂内外(小学版)》2008,(7):64-65
“水立方”是一个长177米宽177米的方形建筑。高31米。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则,立面上的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头。梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜。因为弯曲的表面反射阳光。使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。如果置身于“水立方”内部,感觉则会更奇妙,进到“水立方”里面,你会看到像海洋环境中的一个个“水泡”。 相似文献
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一、“水立方”概述现在,大家对“水立方”这个名称已不陌生,它与“鸟巢”一样几乎成为2008年奥运会的建筑代名词．这座淡蓝色的方形游泳馆,其独特设计在建成前已广受关注．因为是游泳馆,故构思成“一个方盒子”容纳了许多“水泡泡”和“水分子”的形象;大家为这一构思兴奋了很久,却没有立即给它取一确切的名字． 相似文献
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辛易 《青少年科技博览(中学版)》2007,(3)
2008年北京奥运会的脚步越来越近了,各种场馆建设也进入高潮。在这批新建场馆中,“水立方”无疑是最奇妙的建筑之一。水的创意“水立方”其实是大家对国家游泳中心的亲切称呼,简洁又贴切。场馆的创意来自细胞组织单元的基本排列形式以及水泡、肥皂泡的天然构造。 相似文献
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柯馨 《青少年科技博览(中学版)》2003,(23)
2003年7月28日,国家游泳中心设计方案正式确定,被命名为“水立方”的参赛方案,被定为实施方案。与鸟巢一样,这项工程也是中外合作的成果。这个由中国和澳大利亚联合设计的〔H2O〕3(水立方)方案,融建筑设计与结构设计于一体,设计新颖,结构独特,与国家体育场“鸟巢”(见本刊9期)比较协调,功能上完全满足2008年奥运会赛事要求,而且便于赛后运营。“水立方”的建筑造型将是一个充满水的立方体,总建筑面积6.5万至8万平方米,工程造价1亿美元左右,计划2003年底开工。它将是2008年奥运会三个主要场馆(国家体育场、国家体育馆、国家游泳中心)中第一… 相似文献
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本套试卷根“课标”要求，结合佛山市顺德区学生实际情况命制，全卷难度系数0．6。试卷在落实“课标”“注重全体学生的发展，改变学科本位的观念”方面做了尝试。第24题设立的阅读短文“水立方”让学生解读相关问题，此题是具有佛山特色且打破了学科界线的试题。第1、2、3、5、6、8、11、13、14试题中落实了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程目标； 相似文献
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一、"读"水立方发现数学元素 师:(出示水立方图片)看!这是什么建筑? 生:(兴奋地喊)水立方. 师:对,这就是北京奥运会游泳馆--水立方.细心的同学都能从水立方中发现数学元素. 生:水立方是个长方体. 生:水立方和其他长方体一样,应该有体积. 相似文献
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数学是人类文化的重要组成部分．数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，数学对推动社会发展的作用，数学的社会需求……数学的美学价值．北京奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念．奥运是体坛的盛事，数学是头脑的体操，两者的结合必将引出美妙的诗篇．北京奥运游泳馆“水立方”贴上了数学标签；主会场“鸟巢”的图形可以用直线簇拟合； 相似文献
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