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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高等农业教育是高等教育的一个重要组成部分.它对我国双业的发展和农村经济的发展起着举足轻重和不可替代的作用。在市场经济条件下高等农业教育在生源竞争、择业竞争等方面面临严峻的挑战。为了生存和发展,高等农业院校进行了多方面的改革,其中一个方面是进行学校内部院系调整,改革的主流是好的,但是也存在一些值得思考的问题。本大仅就高等农业院校内部院系调整的现状、原则和对策谈谈我们的管见,以就教于同仁。一、高等农业院校内部院系调整的现状内部院系调整是高等农业院校内部管理体制改革的一个重要方面。它的成功与失败直接关…  相似文献   

2.
我国农村经济的发展需要具有现代市场观念的农村人才,高等农业院校在引导农民形成现代市场经营理念,培养农村市场需要的市场经营管理人才方面责无旁贷.农业院校不仅要深入与落实自身市场观念,加强相应的学科建设与专业调整,更要引导农民确立市场观念.文章从农民市场观念的需求出发,研究新时期高等农业院校对农民市场观念形成的支持模型.  相似文献   

3.
略论高等农业院校专业结构调整李英杰宋述尧现代农村产业结构随着生产和科学技术的发展发生了深刻的变化,农业生产变成了高度知识密集、技术密集、高效能的大农业,由此给高等农业教育提出了严峻的挑战。能否适应农业科技进步和农村经济发展的要求,对高等农业院校也是严...  相似文献   

4.
浅谈高等农业院校创业型人才培养的科学定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等农业院校作为直接为农村发展培养人才的摇篮,应充分利用教育资源,不断发现和培养农村创业型人才,既符合社会潮流和高等教育发展方向,也是加强自身可持续发展的必然选择.高等农业院校创业型人才的培养首先要进行科学的定位.  相似文献   

5.
郑峰  李晨 《教育教学论坛》2013,(10):247-249
随着世界经济一体化进程的推进和发展,农业人才的专业构成和社会工作岗位的技术构成发生了很大的变化,高素质的农业创新人才将成为新时期农村经济可持续发展和社会主义新农村建设的生力军。传统的农业院校人才培养模式逐渐暴露许多弊端,不能适应现代社会对人才质量提出的新要求。高等农业院校如何应对社会需求,加强农业院校大学生的个性化教育,培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,构建农业院校科技创新人才培养模式是值得探讨的问题。  相似文献   

6.
在学习型农村的构建中,高等农业院校面对全新的教育环境、对象,其原有的教学模式,较高的办学定位与相对独立的办学形式,已经无法适应学习型农村发展需要,高等农业院校应及时转变办学观念,拓宽自身办学渠道,实现办学层次多样化,教学模式多元化,以适应学习型农村多变的学习需求。  相似文献   

7.
高等农业院校改革小议江苏省农林厅王永作高等农业院校培养的人才,是农业商品生产和经营的承担者和组织者.在市场机制下,高等农业院校应主动适应市场经济,使学校内部不断优化,具体应从以下几个方面来考虑。1.培养目标的理论与实践的结合性一般说农业院校是培养理论...  相似文献   

8.
高等农业院校的主要生源来自农村,尽管目前高等农业院校的学费只占培养费的一小部分,但对大多数农村家庭来说仍是一笔不小的投资,高的就业率既是对家长投资高等教育较好的回报,也是确保高等农科院校生源充足维持其生存和发展的前提,因此,针对我国高等教育日益大众化的趋势、针对市场化的就业机制与高等农业院校的培养模式和培养方法、高等农科院校毕业生的就业观念和综合素质以及我国农业生产组织形式的现状,探讨提高农科大学生就业率的可行途径,对保持高等农科院校的持续发展、维持社会稳定、加速我国农业现代化的发展步伐都具有重要意义。…  相似文献   

9.
高等农业教育担负着为农业现代化提供人才支持和知识贡献的双重使命。我国高等农业教育还不发达,表现为办学定位趋同、水平不高、规模偏小,不能满足农业发展的需要。高等农业院校要面向农业、农村经济的发展需要来定位和办学,提高办学的规模层次,优化结构,使办学定位多样化,选择相应的目标和发展战略。本文提出了名牌与特色、两端扩张、基金调节、综合化、培养复合型人才、争取政策支持等发展战略,可供高等农业院校参考。  相似文献   

10.
《中国成人教育》2004,(3):96-96
为落实党的“十六大”建设小康社会的精神,强化高等农业院校为农村教育服务的力度,加强院校间的交流,促进成人高等教育持续健康发展,并庆祝上海水产大学成人教育学院成立十周年,中国成人教育杂志社与上海水产大学成人教育学院决定联合举办“21世纪我国高等农业院校成人教育发展”高层论坛。欢迎广大成人教育工作者和研究人员参加。举办时间:2004年5月15日至16日举办地点:上海论坛内容:1.21世纪我国普通高等农业院校成人教育改革、发展与创新2.小康社会建设与高等农业院校成人教育发展3.成人教育与“三农问题”解决4.农业院校成人教育培训的…  相似文献   

11.
当今本科教育已经由传统的精英化教育过渡到大众化教育。高等农业院校培养的会计专业人才如何能在经济不断发展、人才济济的社会中有立足之地是非常值得探索的问题。笔者结合高等农业院校会计专业的特点,着重分析了目前的培养现状,进而提出了关于高等农业院校会计专业人才培养模式的一些建议。  相似文献   

12.
当前,担负着培养农业专门人才和发展农业科技双重任务的高等农业院校,面临着农业经济飞速发展的挑战。近几年来,随着农村经济体制改革的深入和农村经济的发展,产业结构发生了很大变化,农村经济正在逐步走向专业化、现代化、商品化的轨道,促使乡镇企业蓬勃发展,大批剩余劳动力转入非农产业。通过科技进步,传统农业向现代化农业、自然经济向商品经  相似文献   

13.
农业问题始终是一个关系到党和国家全局的根本性问题,农村经济和农业发展成为国民经济发展的特点和难点问题,在人均资源不断下降的条件下,高等农业院校能否为农村经济和农业发展做出有力的贡献,已成为“科教兴农”中的关键。贯彻落实党的十五届三中全会精神,实现跨世...  相似文献   

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加入WTO后,我国高等农业教育面临严峻挑战。本从高等农业院校招生、毕业生就业、师资队伍建设等方面,分析了入世后我国高等农业教育受到的影响与冲击,并对我国高等农业院校如何应对挑战进行了探讨。  相似文献   

15.
将高等农业院校大学生就业问题放在高等教育大众化背景下,结合当前高等农业院校的特点,分析了当前高等农业院校毕业生就业存在的主要问题,针对高等农业院校毕业生的就业现状及存在的问题,实步探讨了解决当前高等农业院校毕业生就业问题的路径选择。  相似文献   

16.
河南是一个农业大省,农业是经济发展、社会安定、综合国力的基础。高等农业院校如何更好地为农业服务,这是我们多年来共同探索和认真实践的重大课题。十几年来,河南农业大学结合省情、校情,积极实施“科教兴农”战略,发挥农业院校为农业培养人才的优势,摸索了高等农业院校发展的新路子,积极为我省农村基层培养村级带头人,通过他们把党的富民政策和农业科技知识传播到千家万户,深深地扎根于农村、农民之中。我们采取多渠道、多形式的办学模式,长期的和短期的结合,校内和校外结合,业余和脱产结合,采取派出去或请进来的方式,先后…  相似文献   

17.
大学生社会化教育是21世纪教育发展的最新课题。本分析了农业院校大学生的特点及其社会化现状.论述了高等农业院校对大学生进行社会化教育的内容与途径,对如何推进高等农业院校大学生社会化教育进行了深入探讨。  相似文献   

18.
农村社区教育是通过开发和利用各种资源,促进社区农民综合素质的提高,进而推进农村社区的经济发展、科技进步和服务改善等的教育活动。当前的农村社区教育面临着政策能否落实、管理是否健全、农民是否自觉等方面的困境。高等农业院校在人才、劳动力、教育、科技、合作企业等方面均具有很好的优势。高等农业院校参与农村社区教育具有四种实践途径:农村社区定向招生和奖助帮扶模式、中小学教育帮扶和社区成人教育模式、农村社区的文化教育模式、"院校—政府—社区"三结合的农业合作模式。  相似文献   

19.
文章以山西籍高考学生为例,重点关注和分析其选报农业院校取向特征,并调查影响其填报志愿的因素,然后提出了行之有效的改进建议,包括高等农业院校的招生现状必须引起重视、高等农业院校的招生扶持政策必须创新、高等农业院校的人才培养工作必须加强、高等农业院校的就业工作必须开拓新路。  相似文献   

20.
在经济全球化和新科技革命的驱动下,传统经济模式已走到尽头,我国经济逐步由要素驱动、投资驱动向创新驱动发展。高等农业院校的校企产学研合作具有地方农业发展的区域性特点,对于推动地方经济发展创新,更好地服务于地方农业起到至关重要的作用。本文在分析高等院校典型产学研合作模式的基础上,结合农业院校的特点,探索高等农业院校发展的校企产学研用协同创新模式的利弊所在。  相似文献   

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