共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
国民党的百年史 ,历经坎坷、曲折、辉煌和衰败。政党演变、武装斗争、政权沿革、内外政策、国共间的悲欢离合……均贯穿于世纪中华的发展历程。前代政权的兴衰成败之理 ,无疑是留给后人的遗产 ,供后人借鉴。———写在前面●复习导航已考内容扫描高考导向把关一、对政治概念的考查1 共和政体的确立 ( 2 0 0 0年春季单选 )2 新三民主义 ( 2 0 0 0年春季单选 )3 南京国民政府的性质 ( 1996年单选 )4 《中华民国宪法》( 1998年单选 )二、对政治运动的考查1 保路运动的主要目的 ( 1998年单选 )2 武昌起义成功的原因 ( 1996年单选 )3 二次革命… 相似文献
2.
一、试题基本情况1 试卷结构在保持相对稳定的前提下作了适当的调整。表现在 :其一 ,各题型和知识内容的分值有所调整 (见表1 )。表 1 1 999年和 2 0 0 0年试题题型结构与内容分值比例题型年度 中国古代史中国近现代史世界近现代史合 计分值比例分值比例分值比例分值比例题量单选 1999年 1610 7% 32 2 1% 2 617 3% 74 49 3% 372 0 0 0年 1610 7% 32 2 1% 2 617 3% 74 49 3% 37材料1999年 117 3% 13 8 7% 12 8% 362 4 % 32 0 0 0年 10 6 6% 13 8 7% 10 6 6% 33 2 2 % 3问答1999年 13 8 7% 14 9 3% 13 8 7% 4 0 2 6 7% 32 0 0 0年 96%… 相似文献
3.
4.
近段时间 ,笔者在教学“古代诗歌鉴赏”这一专题时 ,有意识地将近年高考涉及的古代诗歌鉴赏题进行归类整理 ;结果发现 ,所选题材大致可以分为五类 :写景抒情类 (1998年《题李凝幽居》、1999年《漫成一首》、2 0 0 3年《过香积寺》全国高考题 ) ,咏物言志类 (2 0 0 0年《蝉》京、皖春季高考题 ) ,边塞征战类 ,怀古咏史类 (1996年《怀古》全国高考题 )以及即事感怀类 (1995年《如梦令》、2 0 0 1年《赋得暮雨送李胃》、2 0 0 2年《春夜洛城闻笛》全国高考题、2 0 0 1年《月夜忆舍弟》、《摸鱼儿》上海高考题 )。而边塞征战类的诗词尚未考查 ,… 相似文献
5.
纵观资本主义的五百年历史 ,犹如一部波澜起伏、错综复杂的画卷。资本主义创造了以往任何人类社会所无可比拟的先进的社会文明 ,同时也产生了罕见的战争劫难和冷酷的暴力掠夺。资本主义制度在自我调整、完善中曲折发展 ,极大影响着人类历史的进程。本专题主要从政治方面阐释资本主义的各种社会现象和历史结论。学习本专题 ,有助于你全面认识资本主义错综复杂的历史和现实。———写在前面●复习导航已考内容扫描高考导向把关一、对政治事件的考查1 英国资产阶级革命开始的标志 (1998年单选 )和性质 (1997年单选 )、斯图亚特王朝复辟 (1999年… 相似文献
6.
李泉 《聊城师范学院学报》2003,(4):F003-F003
政洁社会是人类社会的重要构成部分，政治史的记述和研究向来为史家所重视。二十四史中政治事件和政治人物的记载占有绝大的比重，而今政治事件和政治人物也是史学研究的热点。尽管政治史方面的材料汗牛充栋，政治史研究的著作和论文数以千万计，但是长期以来，并没有人撰写出一部系统的中国政治通史来，这确是史界一大憾事。1996年初，齐涛教授组织十余位学者就此进行探讨和研究，经过7年的不懈努力，终于撰写出洋洋数百万言的《中国政治通史》(泰山出版社2002年出版)，填补了这方面的空白，弥补了史学界的缺憾。 相似文献
7.
ＮＭＥＴ2 0 0 0年单项填空 (Ｂ节 ) (春季北京·安徽卷 )是出得相当好的ＮＭＥＴ试题题类。它有如下几个显著特点很值得探究 :( 1 )传统内容仍唱主角。 ( 2 )“热点”考点不回避。 ( 3 )知识扩展力度进一步加大。 ( 4)语境暗示题目更加可圈可点。 ( 5)情景设置更加贴近现实生活 ,并且注重德育渗透。现分述如下 :一、传统内容仍唱主角 高考作为体现“选拔功能”及“推进中学生素质教育”功能的载体 ,不可能只考难、偏、高的内容 ,一些中学阶段考生必备的知识仍然以一种相对简单的形式出现在ＮＭＥＴ2 0 0 0年单项填空 (Ｂ节 ) (春季北京·… 相似文献
8.
中国古代思想政治教育作为维护和实现统治阶级利益与意志的重要手段,普遍存在于中国古代社会发展的各个历史时段。观念(亦即世界观、人生观、价值观)、知识(主要指儒家经学)以及规范(主要指封建礼教和封建纲常)是其最重要的内容要素,它们在相互作用和联结中形成相对稳定的结构关系。根据不同要素在中国古代思想政治教育内容结构中的层次地位和主次关系,中国古代思想政治教育可以划为观念主导型、知识主导型以及规范主导型等三种不同的结构。中国古代思想政治教育内容结构的历史变迁是一个多因素相互交织的历史过程,政权更迭、经济发展、社会转型、文化转变是最重要的动因之源。建构当代思想政治教育内容体系要坚持时代性、科学性、整体性的发展思路,更要始终坚守思想政治教育的基本精神。 相似文献
9.
吴松涛 《中学历史教学参考》2002,(4)
中国古代史的知识点纷繁复杂 ,同学们可能感到茫无头绪 ,解答中国古代史问题时觉得无从下手。究其原因 ,主要是同学们对中国古代史的知识缺乏整体的了解。如果同学们能从宏观上把握古代史 ,其发展的脉络就清楚了 ,思路也就开阔了。中国古代史的线索主要有三条 ,就是政治史、经济史和文化史。政治史主要指政治制度也包括民族关系和对外关系等 ,经济史主要是指农业、手工业、商业及资本主义萌芽等 ,文化史主要是指科技、教育、文学艺术、宗教、哲学、史学、体育等。我们在回答中国古代史的有关问答题时 ,都应从政治、经济和文化的角度加以分析… 相似文献
10.
专制主义中央集权制度是中国古代政治史的核心内容,不全面理解中国古代专制主义中央集权制度,就无法了解中国古代社会政治、经济、文化等。然而一旦涉及到具体的问题,如什么是中央集权、君主专制,它们开始出现于哪个朝代,具体表现如何,中央集权与君主专制的关系如何,大家往往很少能说清楚。 相似文献
11.
冯一下 《中学历史教学参考》2006,(9):15-15
无论是从中国古代政治史的角度看，还是从中国古代思想文化史的角度看，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”都很重要。但是，要让学生（尤其是初一学生）了解这一措施的内容及其影响，却不是很容易的事情，需要老师深入浅出的讲解。 相似文献
12.
13.
冯一下 《历史教学(高校版)》1993,(6)
如果把历史教学的内容大体上划分为政治史、经济史和文化史三个板块的话,应该承认,长期以来我国历史教学在内容安排上存在着重政治史(尤其是阶级斗争史)、轻经济史和文化史的偏颇。近年来情况虽有所改变,农民起义史压缩了一些,文化史内容增加了一些,但经济史薄弱的状态却依旧如故。主要表现是:除古代史按照经济、政治、文化二个板块安排内容,通史体例较为鲜明外,中外近现代史基本上是按革命史或政治史的框架来 相似文献
14.
钱扬义 《中学化学教学参考》2002,(3):43-47
广东省高考实行 3 +Ｘ考试模式已几年了 ,化学作为Ｘ科 ,其试卷设计、试题特点以及对教学的导向如何 ?本文通过对 2 0 0 1年化学试卷分析与评价 ,也许对实施 3 +Ｘ考试的地区有借鉴作用。一、试卷设计1 .试卷模式化学试卷模式是否变动是人们最为关注的问题。 2 0 0 1年高考化学科试卷模式稳定 ,仍分Ⅰ ,Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题 (分单选与多选 ) ,第Ⅱ卷由填空题、简答题和计算题组成(或从内容上看第Ⅱ卷由无机题、实验题、有机题和计算题组成 ) ,与前年保持不变。题量 2 4题 ,比 2 0 0 0年 2 9题减少 5题 ,其中第Ⅰ卷减少 8题。 2 0 0 1年选… 相似文献
15.
2005年12月，华南师范大学历史文化学院受有关部门委托而举办“广东省中学历史骨干教师培训班”。根据学院的安排。由我就世界古代政治史问题为培训班做了一个专题讲座。“世界古代政治史三谈”即是这次讲座的产物，现应《中学历史教学》杂志社之约，将之分三期刊登出来，谨供读者参考。关于这一组短文，有两点需作说明。第一，基本结构：讲座由三个部分组成，即“关于古代希腊的民主政治”、“关于古代罗马与罗马法”以及“关于中世纪西欧的政治遗产”。前两个部分基本上是围绕教材内容采展开论述的，实际上相当于教材分析；最后一个部分是新课标和新教材所没有涉及的，但我个人认为有必要对之作出适当的交代，否则，在对近代西方民主政治起源问题的理解上就有可能出现较大的偏差。第二，教材选择：本次讲座依据的教材是人民教育出版社编写的普通高中课程标准实验教科书《历史（1）》／（2005年5月第2版，2005年7月第2次印刷）。原则上说，我对该教材中相关内容所作的分析都是建议性和探讨性的，其目的在于让教材的使用者能够更准确地理解世界古代政治史，同时也为教材的编写者提供一些参考，除此之外，没有任何其他意图：如有不妥之处，敬请批评。 相似文献
16.
王斯德、王家范先生主编的义务教育课程标准实验教科书———《中国历史》 (上册 ,初中一年级使用 ) ,由华东师大出版社于 2 0 0 1年 8月出版。这部教材是在教育部的基础教育课程改革过程中推出来的 ,在内容和形式上 ,反映出推陈出新的独创精神 ,对建构适合素质教育的教材体系方面具有重要的实践意义。《中国历史》在内容和历史分期方面 ,避开了中国古代史社会性质和历史分期这一敏感、繁杂的问题。在近四、五十年中国大陆上出版的各种中小学历史教科书中 ,是第一次采用这种处理方式的 ,其与众不同之处 ,于此可见一斑。中国古代史分期问题和… 相似文献
17.
●专题提示儒家思想是中国传统文化的内核 ,也是维护封建君主专制统治的理论基础。儒家思想、君主专政制度构成了中国古代政治史的两大主体内容。新编中学中国古代史教材对儒家思想的形成与发展过程作了较为详细的表述 ,从而使该部分内容更加丰满。儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇 ,新加坡甚至用儒家思想来治国。因此该部分内容又往往与继承中国传统文化、宏扬中国传统文化联系在一起 ,其意义就更加深远。对中国传统文化我们的宗旨是 :取其精华 ,弃其糟粕。●知识梳理1 .儒家思想的形成与发展(1 )孔子是儒家学派创始人 ,他… 相似文献
18.
范纯炎 《中学政治教学参考》2003,(12)
中学思想政治教材编写委员会 ,根据教育部 2 0 0 2年 4月 2 6日印发的《调整高中思想政治课有关教学内容的方案》和教育部基础教育司 2 0 0 3年 3月 1 0日印发的《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》 ,对教材作了修订。 2 0 0 3年 9月 1日开学后 ,全国各学校高中各年级已使用修订后的新教材。对修订后的高一政治“积极发展第三产业”的内容 ,我有几点看法和意见。一、新教材中的“中国第三产业状况”图表存在两个失误不同类型国家第三产业发展情况 ( 1 995年 )不同类型国家项目 在国民生产总值中的比重 (% )从业人员在总就业人员… 相似文献
19.
刘剑锋 《中学政史地(七年级)》2006,(9)
初中政治一、试题概况总体来看,2006年河南省中招考试思想品德试题共六大题、15小题,卷面满分70分,主客观试题分值比例为7∶3,考试时间60分钟。双项细目表题型知识考查分布分值能力要求识记理解活动情感态度价值观1单选文化遗产日时政2√关心国家大事2单选建设和谐世界时政2√加强对国际形势的认识3单选消费者权益八年级(12)2√√增强权利义务观念4单选科技创新九年级(5)2√培养创新精神5多选中国特色社会主义政治九年级(4)3√加强对国情的认识6多选消费者权益和人身权利八年级(9、12)3√提高维权意识7多选节约资源九年级(3)3√提高节约意识… 相似文献
20.
陈登鹏 《中学历史教学参考》2015,(3):70-72
"罗马法的起源与发展"一课是人教版教科书世界古代政治史中仅有的两课之一,从单元的设置与内容联系看,本课与前一课"古代希腊民主政治"共同构成西方政治文明的源头,且与之后"近代西方资本主义政治制度的确立与发展"有着深刻的内在联系,因此本课的重要性不言而喻。作为教学难点的罗马法,不仅在维护古罗马帝国统治过程中发挥重要作用,而且其蕴含着超越时空局限的种子, 相似文献