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在小学数学教学过程中,课堂教学已成为推进素质教育建设的首要阵地。小学数学课堂教学评价的开展,是学校最常见的一种科研活动,也是对课堂的教学质量进行评估的重要手段。本文针对小学数学课堂教学评价应涉及的内容进行了详细探索。 相似文献
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小学数学课堂教学是小学数学教学的主要形式,是推行素质教育的重要阵地之一。开展小学数学课堂教学评价,通过对小学数学课堂教学评价的导向、激励和鉴定,能及时反馈数学教学信息,为改进数学教学提供客观的科学的依据,并对教学过程中教师的“教”和学生的“学”作出相对准确、公正的定量评价,“是教师反思和 相似文献
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课堂教学是落实素质教育的主渠道。如何发挥课堂教学评价的导向功能，进一步把小学数学课堂教学导人素质教育的轨道是一个值得广大教师和教学研究人员探讨的问题。由此结合素质教育的要求和课堂教学的现状，提出当前小学数学课堂教学评价应当真实，也需客观；重结果，亦重过程；少一些甄别，多一些激励。 相似文献
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孙广平 《陕西教育科研(课改实验版)》2005,(1):47-50
课堂教学是落实素质教育的主渠道。如何发挥课堂教学激励性评价的导向功能。是目前新课程评价改革的一项重要研究课题。本文试图结合新的课程理念，对当前课堂教学激励性评价的现状及存在的问题进行剖析，并提出了当前小学数学课堂教学激励性评价遵循的原则。 相似文献
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全面、科学、合理的课堂教学评价犹如一根杠杆引导着教师的教学方向,它能不断调整教师的教学行为,改善学生的课堂学习环境,成为促进学生发展的催化剂。充分发挥课堂教学评价激励、导向、测定、反馈的作用,对提高小学生的科学文化素质具有重要意义。从2003年9月起,我校从研究小学数学“主动学习”课堂教学评价现状、剖析有悖于素质教育精神的课堂教学行为出发,依据新课程的理念,对小学课堂教学评价进行了反复探索与实践,收到较好的实效。一、对小学数学课堂教学总体评价的构想1.教师以学生发展的需要和状况来设计教学,更多的成为学习情境的创… 相似文献
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小学语文是基础学科，在对学生进行素质教育中有着不可估量的作用。因此，逐步建立起一套有利于素质教育的语文教学评价制度是非常重要的。笔者在小学语文教学评价和学习评价方面进行了探索，现提出几点看法。确立小学语文教学评价的目标体系。小学语文教学评价体系，目的在于指导课堂教学。通过建立语文教学评价体系，检查教学是否达到小学语文教学大纲的要求，是否有利于学生德、智、体诸方面的发展，从而促进素质教育的改革。（1）教学目标的确定。教学目标是教学评价的核心，是师生教学的方向和要求，是评价教学成效的依据。首先，确定… 相似文献
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全面、科学、合理的课堂教学评价犹如一根杠杆引导着教师的教学方向，它能不断调整教师的教学行为，改善学生的课堂学习环境，成为促进学生发展的催化剂。充分发挥课堂教学评价激励、导向、测定、反馈的作用，对提高小学生的科学文化素质具有重要意义。从2003年9月起，我校从研究小学数学“主动学习”课堂教学评价现状、剖析有悖于素质教育精神的课堂教学行为出发，依据新课程的理念，对小学课堂教学评价进行了反复探索与实践，收到较好的实效。 相似文献
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小学教育是以提高全民素质为目的的基础教育,小学数学是基础教育的一门重要学科。下面仅就教学目标、教学过程、教学评价三个方面浅谈一下自己对小学数学教学实施素质教育的认识和实践。 一、制订全面的数学课堂教学目标是实施素质教育的前提 教学目标是教学的出发点和归宿,素质教育的课 相似文献
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随着素质教育步伐的不断推进,倡导学校教育在德智体方面全面协调可持续发展,小学音乐教育也越来越受重视。小学音乐课堂是塑造一个孩子音乐天分的基础,因此应当加强对小学音乐课堂质量的评价。笔者从事多年小学音乐教学,在本文对小学音乐课堂教学的质量评价体系进行探讨,希望有益于小学音乐课堂质量的提高。 相似文献