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1.
刘冠章 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
“和平演变”与反“和平演变”是当今社会主义和资本主义两种制度斗争的重要形式,也是国际范围阶级斗争的重要表现。在当代两大阶级,两大社会制度,两大思想体系激烈复杂的斗争中,民主社会主义始终完全站在资本主义一边,充当西方垄断资产阶级和帝国主义对社会主义国家推行“和平演变”的重要方面军。事实证明:我们无论是批判帝国主义的“和平演变”战略,还是反对国内极少数人顽固坚持资产阶级自由化,都绕不开民主社会主义这个问题。因此,我们研究当代民主社会主义思潮与帝国主义“和平演变”战略的关 相似文献
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卢孔德 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
近几年来,一些社会主义国家,发生剧烈动荡,我国也曾掀起举世震惊的政治风波。国际垄断资产阶级个别代表人物公然宣称决心“打一场没有硝烟的世界大战争”,妄图利用“和平演变”战略,消灭社会主义国家。他们宣传西方“自由、民主、人权”的社会观,进行思想渗透;用经济技术援助的手段,诱迫社会主义国家,实行“政治多元化”、“经济市场化”;扶持反对派,拉拢共产党内机会主义领导人,分化瓦解社会主义国家。在西方大力推行“和平演变”的国际大气候的影响下,我国出现了资产阶级自由化思潮泛滥的小气候。 相似文献
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帝国主义对社会主义中国的武装侵略遭到失败以后,就改变了手法采取“和平演变”战略.用他们的话说就是要“打一场没有硝烟的新的世界战争”,妄图达到“不战而胜”的目的.几十年来.他们从来没有停止过颠覆社会主义中国的阴谋活动.特别近几年,他们利用我国改革开放之机,加紧进行思想文化渗透,作为“社会精英”的大学生成了他们搞“和平演变”的主要对象.搞资产阶级自由化的人利用讲台向学生宣传自由化,使青年学生受 相似文献
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孙聚高 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(5)
70年代以来,西方保守主义逐渐取代自由主义,占居西方意识形态的主导地位,成为西方资产阶级制定“和平演变战略”的重要指导思想和政策依据——很重要的原因在于它的鲜明的反社会主义倾向,迎合西方资产阶级统治的需要.然而,在改革开放的大潮中,由于种种主客观原因,我国有一些人对它反社会主义的阶级本质认识不清,盲目崇拜和吹捧,引起了社会主义思想意识形态的混乱,因此,在当今分析和驳斥当代西方保守主义的反社会主义理论观点,对于澄清一些人的糊涂认识、反对资产阶级自由化和挫败西方的“和平演变战略”具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
5.
高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。它始终是国内外敌对势力同我们争夺青年一代的重要阵地。在社会主义国家相继实行改革开放政策的形势下,西方敌对势力加紧推行其和平演变战略,国际范围内两种社会制度、两种意识形态的斗争异常尖锐复杂。目前,国际敌对势力的和平演变战略已在一些社会主义国家得手,他们将逐步把和平演变的矛头转向我国,加紧对我国的颠覆和渗透,把和平演变的希望寄托在年轻一代身上,特别是青年学生身上。在高校这块阵地上,渗透与反渗透、腐蚀与反腐蚀、和平演变与反和平演变的斗争是长期的、复杂的。在这种复杂的斗争形势下,高等学校要坚持社会主义方向,完成培养和造就坚持社会主义道路的合格人才的任务,在反对资产阶级自由化、反对“和平演变”的斗争中掌握主动权,制胜的主要法宝就是党的建设。 相似文献
6.
帝国主义总是会利用武装颠覆或“和平演变”这两手来对待社会主义国家。对于“和平演变”这一手，毛泽东从战略上和策略上进行了认真思索，提出了丰富、系统的反“和平演变”的战略和策略，并付诸实施。这之中，有成功的经验，也有沉重的教训，值得很好总结。一人民民主专政理论与反“和平演变”人民民主专政理论是毛泽东思想中的极为重要的组成部分，其中包含了丰富的反“和平演变”的思想。所谓“和平演变”，是国际资产阶级在保持强大军事威慑力量的前提下，通过战争以外的种种手段，促使社会主义国家从内部向资本主义演变。毛泽东对此早… 相似文献
7.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1992,(2)
<正> 西方敌对势力对社会主义国家推行“和平演变”战略的一个重要手段,就是搞意识形态渗透,打一场“攻心战”。他们极力宣扬的以我为核心的资产阶级人生价值观,对部分青年灵魂深处的腐蚀作用不可低估。这种资产阶级人生价值观不仅对我国社会主义制度产生了很 相似文献
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<正> 如果从反“和平演变”的战略高度来认识高校思想政治工作,是一个具有现实意义的重大问题。 一、“和平演变”是西方资本主义国家的既定战略 西方“和平演变”战略的既定性体现在它产生的历史背景和既定的实质内容、既定的行动手法上。 从历史背景看,“和平演变”是在新的历史条件下西方帝国主义和社会主义国家较量的产物,它的产生有其内在的逻辑和发展规律。20世纪初武装围剿世界上第一个社会主义国家的失败;20世纪50年代初对中国、朝鲜等社会主义国家军事进攻的受阻,及后来的对中国经济封锁等手段的破产,一方面使西方帝国主义国家震惊和震怒,另一方面也迫使他们在新的历史条件下调整反对社会主义的对策。正是在这种形势下,“和平演变”的战略出笼了。 相似文献
10.
我们在积极促进治理整顿、深化改革,发展经济的时候,必须两个文明一齐抓。要看到有那末一些敌对势力,企图在我国搞资产阶级自由化,想使我国“和平演变”。 在经济建设蒸蒸日上的气氛之中,不能和平麻痹,心中要有反对“和平演变”这根弦。 社会主义制度一出世,就遭到帝国主义的武装进攻。武装颠覆没有得逞,社会主义力量强大 相似文献
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青年,从来都是各个阶级争夺的对象。恩格斯说：“谁赢得了青年,谁就赢得了未来。”西方敌对势力从来没有忘记对社会主义国家推行和平演变的战略。特别是80年代末,他们在苏联、东欧的一些社会主义国家和平演变得逞后,把重点转向我国,尤其是高等院校。他们不惜血本培养“亲西方的下一代”,把和平演变的希望寄托在我国的“第三代” 相似文献
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石养君 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
前些年,由于对两个文明建设采取“一手硬、一手软”的错误做法,由于西方敌对势力大力推行“和平演变”的战略,致使资产阶级自由化思潮泛滥成灾;加上近二年来东欧、苏联相继发生剧变,社会主义运动处于低潮,在部分中学生中引起了种种困惑和疑虑。有的学生甚至存在着“社会主义没有优越性“资本主义生产力水平高”的错误想法。这种思想是国内资产阶级思想生长的肥沃土壤,是国际敌对势力进行“和平演变”的思想基础,是十分危险的。对此,我们教育工作者切不可置若罔闻,必须结合有关教材,通过各种途径,运用科学对比的方法,有目的地解除学生的思想疙瘩,增强学生的社会主义信念,引导他们健康成长。 相似文献
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张振东 《商丘师范学院学报》1991,(4)
当前,在国际上两种社会制度和两种思想体系的斗争十分尖锐。西方敌对势力对社会主义国家推行的“和平演变”战略,在东欧、苏联一些国家已经得手,国际共产主义运动处于一个低潮时期。为了提高对西方敌对势力施行“和平演变”战略的认识,坚持走有中国特色社会主义的道路,我们必须加强对反“和平演变”斗争规律的研究,认清反“和平演变”斗争是关系着我们社会主义国家前途和命运的大事,是摆在全党和全国人民面前的一项艰巨的、复杂的、长期的任务,并相应的制定一整套行之有效的反“和平演变”战略措施,逐步挫败他们的“和平演变”战略图谋。本文试就反“和平演变”斗争的长期性谈点粗浅看法。 相似文献
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最近,中共中央和省委都发出了进一步抓好农村社会主义思想教育的通知,并作出了具体部署,要求学校也要开展这一教育活动。中小学校的社会主义思想教育活动究竟如何开展?根据中小学校教育的特点和任务,我们有如下思考。 形势的要求,现实的需要 学校开展社会主义思想教育是形势的要求。进入20世纪末期,世界局势更加动荡不安,复杂多变。帝国主义用武力颠覆社会主义失败之后,加紧了对社会主义国家“和平演变”的攻势,妄图通过“和平演变”,实现其颠覆社会主义制度的目的。他们采取了包括传播资产阶级政治、经济模式,支持反共反社会主义的“持不同政见者”,挑起民族矛盾、实行经济制裁等策略,而其中最重要的是进行政治、思想、道德和文化渗透,用西方的价值观念和所谓“民主、自由、人权”来诱惑、腐蚀我们的广大人民、广大干部和青年学生。他们的企图已经在一些社会主义国家得逞,世界社会主义事业遇到 相似文献
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王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
内容提要高校是西方敌对势力“和平演变”的突破口,是国内资产阶级自由化思潮的集散地,是社会主义国家培养社会主义事业接班人的基地,是“和平演变”与反“和平演变”斗争的前哨阵地。谁牢固地占领高校这块阵地,谁就了斗争的主权,谁就赢得了未来。全党全社会都应站在对党和国家前途命运负责的战略高度,吸取经验教训,增强使命感,密切配合,共同抓好高校思想阵地建设 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中高瞻远瞩地指出:“社会主义事业在中国的前景,很大程度上取决于青年一代的状况。要以对今后十年乃至下个世纪中国社会主义事业的命运高度负责的精神着眼于培养广大青少年。”这话讲得何等深刻!西方敌对势力对我们施行和平演变的战略是连续的,不管谁上台,这个战略始终未变。他们用资产阶级意识形态、资产阶级价值观、资产阶级生活方式腐蚀我们青年一代,同我们争夺青少年,是这一战略核心。在这种形势下,培养和造就千百万社会主义事业接班人,是摆在我们面前的一项十分紧迫的战略性任务。 相似文献
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《赣南师范学院学报》1992,(1)
西方资产阶级出自“和平演变”的需要,着力加紧对社会主义国家的意识形态进行破坏,实行文化扩张、侵略和渗透。它们为此炮制了形形色色的“演变理论”,“文化趋同”理论是这些现论迁延生发的圭皋,是整个和平演变战略的理论基础。“全盘西化”的主张违背人类文化相对性原则,是“文化趋同”理论的翻版。 相似文献
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人生价值观上的斗争,是意识形态领域斗争的重要方面,是“和平演变”与反“和平演变”的重要战场。为了提高人们的思想认识,推进社会主义人生价值理论建设和社会主义人生价值观教育,在思想道德上筑起抵御“和平演变”的长城,1991年12月初在长沙举行了“人生价值观与反‘和平演变’”讨论会。主要观点综述如下: 一、从反“和平演变”的高度认识人生价值观及其教育的重要性与会同志一致认为,国际敌对势力从来也没有放弃过摧毁社会主义中国的梦想。从80年代起,它们更加紧推行其和平演变的战略,而且对此不加丝毫隐讳。他们搞和平演变,企图摧毁社会主义制度,根本目的还在于扼制中国经济的增长,阻止中国的进步和强大,以求永远保持其政治、经济、军事等方面的霸权地位。几十年来,国外敌对势力在使用军事威胁、经济封锁、外交孤立等手段失败后,在不放弃这些手段的前提下采取了“和平演变”战略。他们通过经济手段,搞意识形态方面的渗透,并把改变中国人的价值观念视为重要的突破口,正所谓“夺人先夺魂”。西方在价值观念上加给我们的有三个方面:第一,政治上宣传 相似文献
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姜亚金 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
1989年春夏之交,在我国发生的政治动乱和反革命暴乱期间,极少数坚持资产阶级自由化的人,自封为“人权斗士”,打着“民主、自由、人权”的旗号,以争取“人权”为借口,反对中国共产党的领导,反对社会主义,猖狂地进行着颠覆社会主义共和国的活动。在这一过程中,“人权”不仅是坚持资产阶级自由化的人同坚持四项基本原则的党和人民进行较量时打着的一面旗帜,同时也是以美国为首的西方资本主义国家对社会主义国家实行“和平演变”和他们干涉别国内政的精神武器。回顾过去,思考未来。针对这场风波,从理论和思想上弄清人权问题,应该是政治理论战线当前的任务之一。笔者就这个问题略作粗浅的分析,请老师们指教。 相似文献