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读书笔记是学位论文研究工作的起点。本文扩展了"读、书、笔、记"四字的内涵,给出了将"所‘读’之‘书’用‘笔’‘记’录下来的结果"读书笔记的广义定义。分析了学位论文研究过程中"读、记、思、果(论文)"之间的相互关系。归纳出摘记式、评注式和心得式三种主要的读书笔记形式。总结出读书笔记的主要内容有:资料来源地点、文献标注项目、文献内容摘记、兴趣问题评注、相关问题讨论和关联笔记线索六个部分。本文对于刚刚进入论文研究阶段的学生具有一定的指导意义。 相似文献
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黄磊 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(4):38-41
文章讨论了邵东方言中的"ACCB"式形容词的运用情况,并有针对性地分析了"ACCB"式形容词中的"A"、"B"和"CC". 相似文献
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孙虹 《无锡教育学院学报》2002,(3)
结合古代文学和文学理论课程教学的实例 ,讨论了高校文科教学中设疑式、讨论式教学法的运用 ;阐述了这两种教学法的运用 ,不仅是对传统讲授式教学法的补充 ,而且对培养大学生的创造性思维也不无裨益。 相似文献
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改革方法包括调研、策划、实施、效果四大部分,针对传统的教学模式进行改革,取而代之的是全新的“三式”教学法,即诱导式、开放式、技能式。诱导式包括提问、讨论、归纳,开放式包括质疑、探究、小结,技能式包括实习、论文、答辩。并阐述了本方法的实施过程及取得的理想效果。 相似文献
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文章论述了辩论式教学法在国际贸易课程中运用的适用性,对国际贸易课采用辩论式教学法的教改实践过程和做法进行了全面的介绍,实践证明该教改实践取得了比较好的效果。最后,论文指出了辩论式教学法应用要注意的问题。 相似文献
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计算机网络实验教学和实践环节对培养学生综合运用知识、解决实际问题的能力具有重要的作用。论文通过实例详细地介绍了＂卓越计划＂背景下项目驱动式教学在计算机网络实验教学改革中的应用,并对实验的项目设计、项目实施和结果评价等环节进行了具体的阐述。 相似文献
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本篇论文在“协作式学习理论”的基础上,介绍了将协作式学习策略运用到数据结构教学中的具体方法和内容。结合实例,讨论了该课程的教学改革方法及改革效果。 相似文献
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王旭 《语数外学习(高中版)》2013,(6):148-148
餐垫式小组活动得名于其最后形成的表格形似餐垫,具体而言是将学生分成四人小组,围绕一个主题开展讨论的合作学习方法。本文介绍了餐垫式小组活动的教学步骤,列举了其在词汇、阅读和写作教学中的应用,并说明了其主要作用以及实际运用中需注意的事项。 相似文献
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高师小学教育专业目前主要有三种培养模式:学科培养模式、教育心理学课程主导模式和综合培养模式。这几种模式都能解决工作中"教什么"和"怎样教"的问题,但学生的人文素质培养却显薄弱。文章提出的"综合人文素质培养模式"旨在提升学生的综合人文素质,培养学生的个性魅力,使其更能适应教师教育工作和社会工作的需要。 相似文献
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严魁 《读与写:教育教学刊》2006,(7):1-3
The comparison/contrast shows the reader of the similarities and differences of two persons or things to help the reader understand or evaluate them, and adds powerful persuasion and effectiveness to the essay. A comparison/contrast essay usually follows one of these two patterns: the subject-by-subject pattern or the point-by-point pattern; or a combination of the two. The two items being compared/contrasted should be balanced and given equal treatment. 相似文献
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加强本科教育的前提是教育思想、教育观念的转变,而教育思想、教育观念的转变又与办学模式、人才培养模式、教学模式的转变密切相连。因此,高等学校应确立内涵型办学模式,形成合理的人才培养模式,改革传统教学模式以切实加强本科教育。 相似文献
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综合培养分向发展——本科层次小学教师培养模式的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
谢培松 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(1):79-80,85
我国本科层次小学教师主要有综合培养和分科培养两种模式,它们各有其利弊.通过对两种培养模式的优化组合,我们构建了"综合培养,分向发展"的本科层次小学教师培养新模式.新模式以"以生为本,自主发展"为培养理念,以"一专二能三艺四技五证"为培养要求,以"山"字型结构为课程体系,以"综合编队,包班实习"为实习模式,培养能主动适应基础教育改革需要的高素质小学教师. 相似文献
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王晓滨 《南阳师范学院学报》2006,5(8):37-41
行政强制执行模式是关系到《行政强制法》能否体现其科学性、合理性,能否有效保障公民权益、提高行政效率的根本问题。目前世界上存在着行政机关主导模式、法院主导模式和行政、司法混合模式三种主要模式,混合模式是符合我国国情的基本模式。其优点主要表现为防止行政机关滥用行政强制执行权,保护行政相对人的权利,一定程度上体现“司法终裁”的原则等。该模式在实践中也存在一些问题。 相似文献
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陈文哲 《绵阳师范学院学报》2007,26(5):95-99
首先采用大量实例论述城乡界限淡化现象的普遍性,继而指出城市化研究的传统城乡二元分析框架的现实背景已经改变,迫切需要对城乡界限淡化条件下的聚落模式进行研究。文章重点分析了国际上三种主要的城乡界限淡化条件下的聚落模式,并利用对比研究的方法探讨了三种聚落模式之间的区别与联系,认为三种聚落模式可以看作人类聚落发展的三个不同阶段,低一级的聚落模式在一定条件下可能向高一级的聚落模式发生转变。 相似文献
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刘百玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,(3)
本文从影响英汉思维模式的哲学根源入手,举例说明英汉思维模式的两点较为明显的差异及其在句子结构中的反映, 进而强调要学好英语,不可忽略思维模式对语言的影响。 相似文献
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Bible has a lot of Chinese versions, among which The Chinese Union Version(CUV) and Today's Chinese Version(TCV) are most popular. The skopos of CUV is for Chinese Christians while the skopos of TCV is not just for Chinese Christians but also for the non-believers. Different target readers decide different skopos of translation. The comparison of CUV and TCV of this essay will focus on the word choices and sentence patterns to illustrate the point. Concerning the word choice, CUV uses a lot of classical words that are hard for readers today to understand. As to the sentence pattern, CUV version is generally literal translation to be loyal to God. On the contrary, because of different skopos, TCV version is very free translation. We can not deny the fact that TCV using free translation is under the influence of Nida whose dynamic equivalence is influential during the1970s especially in the Bible translation. However, from the prospective of Vermeer's theory, the prime skopos of TCV is to help non-believers understand and be willing to read Bible. Strange sentences and vague meanings will prevent them from go on reading it. Since I am also a Christian, at the end of the essay I will illustrate the limitation of both versions from a Christian's perspective. 相似文献
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新课程背景下的文本解读(上) 总被引：1，自引：0，他引：1
本建基于新课程阅读“对话”的理念背景，反思中学语教学本解读的现状，检讨中学语教学本解读的误区；力图建构新课程本解读新思路，从接受美学等的思考中，重建本解读”对话”策略；同时以”对话”解读本案例的研究，提供实际研讨的范本，以为新课程对话背景下的本解读的参照。 相似文献
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阐述公司治理结构主要有三种模式,目前,我国上市公司治理结构状况更多的是体现网络导向型模式的特点,但同发达国家较为完善的公司治理结构相比,仍存在诸多不足。通过分析我国上市公司的现实背景,提出如何进一步完善网络导向型为主的治理结构模式。 相似文献