首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
课件制作中的素材收集与处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机技术的飞速发展,用于多媒体课件制作的软件越来越多,如PowerPoint、Authorware、课件大师等,教师在制作课件时可选择自己比较熟悉的课件制作工具进行课件制作,如PowerPoint就是一款简单易操作的课件制作软件,大部分教师都能够掌握其制作课件的方法,但为什么教师还是觉得课件制作比较困难呢?通过分析发现,教师在课件制作过程中最大的阻碍是课件制作所需素材的收集与处理。  相似文献   

2.
如何制作一个有生命力的CAI教学课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从课件制作的主要理论依据、课件制作平台的选择、课件制作的流程和课件的形式等方面探讨如何制作出有生命力的教学课件。从理论到实践再到案例,多层面上分析生命力教学课件制作的依据和方法。  相似文献   

3.
浅谈多媒体课件的制作——以课堂演示课件为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
在多媒体教学中,多媒体课件的水平与教学效果有密切的关系,本文提出制作多媒体课件,应首先明确课件的用途,了解课件制作的原则,然后按照课件制作的一般流程精心进行课件制作。  相似文献   

4.
本文介绍了电大多媒体课件制作的现状及作者制作多媒体课件的尝试,并论述了多媒体课件凸显了学生的主体地位;电大有能力创建课件品牌;电大多媒体课件制作主体包括教师;组织好课件的开发和推广使用才能使课件的制作进入良性循环。  相似文献   

5.
多媒体课件在小学数学教学中充分发挥了强大的视听功能。但是,我们应该不断精简与优化课件的制作过程,从而为课堂教学服务。本文围绕课件制作要富有创意,体现课件与学科整合;课件制作要新颖别致,提高课件助教效果;课件制作要创设情境,促使学生思维活跃;课件制作要生动活泼,让图文更具说服力四个方面进行论述。  相似文献   

6.
本文从课件制作的主要理论依据、课件制作平台的选择、课件制作的流程和课件的形式等方面探讨如何制作出有生命力的教学课件。从理论到实践再到案例,多层面上分析生命力教学课件制作的依据和方法。  相似文献   

7.
陈雪非 《林区教学》2011,(5):116-117
从物理教学实际出发,探讨如何制作好物理学的多媒体课件,简明叙述了课件制作的流程和方法、制作课件的常用工具以及课件制作时的注意事项。  相似文献   

8.
本文内容涉及多媒体课件的概念和在制作多媒体课件时应清楚的课件制作要求、课件开发流程及选择课件制作工具,还对作为多媒体课件开发工具之一的Authorware作了介绍。  相似文献   

9.
目前,掌握PPT多媒体课件制作技术的老师越来越多,但是,PPT制作课件的质量参差不齐。本文根据目前PPT课件存在的问题,笔者结合制作实例,谈谈多媒体课件制作的设计原则与技巧,探求制作PPT精品课件的办法,以期对教师制作课件有所帮助,从而达到最佳的课堂教学效果。  相似文献   

10.
张明 《教育技术导刊》2008,7(6):168-169
要利用计算机辅助课程教学,就必须学会制作多媒体课件。多媒体课件通常可分为:教学课件、练习课件、模拟课件和测试课件等。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成。  相似文献   

11.
多媒体教学是当前大学微生物教学中重要辅助手段,课件制作好坏直接影响教学效果.本文从课件制作内容具有科学性,课件设计应充满智慧和艺术,课件制作注意问题浅谈微生物学课件制作.  相似文献   

12.
多媒体课件已经成为现代教育中不可缺少的重要组成部分,许多教师需要自己制作课件并应用在教学实践中,以提高教学内容的表现力和课堂的感染力。那么怎样设计、制作高质量的多媒体课件呢?本文从两方面对多媒体课件的制作进行阐述:多媒体课件的总体设计与制作;制作多媒体课件的注意事项。  相似文献   

13.
课件制作是一个复杂的系统工程,本文结合用Flash软件制作完成的课件实例,讨论了在现代教学理论指导下,Flash课件制作方案的形成,以及在Flash课件设计制作过程使用的技术,针对具体制作过程,提出了应注意的几个问题.基于Flash的多媒体课件设计与开发,打破了以往采用PowerPoint制作课件的常规,给人们展示出用Flash制作课件所具有的独特的灵活性和交互性.  相似文献   

14.
关于CAI课件制作的几点原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对CAI课件制作过程中所碰到的问题,从课件制作模式的选择、课件制作界面选择、课件制作素材的选择、课件制作平台的选择四个方面提出制作原则,系统地分析了课件制作过程中所碰到的普遍性问题。  相似文献   

15.
当前高校课堂教学中使用的多媒体手段主要有借助微软公司提供的课件制作的“亮点利器”——Power—Point、课件制作的“明星向导”——Director、课件制作的“闪客新秀”——Flash、课件制作的“编辑圣手”——Au—thorware,这四大多媒体制作软件被称为课件制作的“四驾马车”,除此之外,还有国内的一些课件制作软件如“课件大师”、“方正奥思”等。  相似文献   

16.
目前 ,适合教学实际的课件很少 ,难以满足教学发展的需要。然而 ,掌握课件制作技术的只是个别电脑、电教组的教师 ,完全依靠他们制作课件 ,极其有限。所以 ,课件要由课任教师自己制作 ,制作课件是新时代教师所必须掌握的一种基本能力 ,每个教师都必须培养自己的课件制作的能力。  相似文献   

17.
针对大多数教师用PowerPoint制作课件时忽视其动画性,盲目地制作大量挂图式课件,而无从下手制作动感课件的问题,本文以具体实例阐述用PowerPoint制作动感课件的方法.  相似文献   

18.
首先讨论了制作多媒体课件的常用软件,接着说明了利用Flash制作多媒体课件与利用PowerPoint制作课件的区别,最后针对不同的课程在制作课件时所面临的困难,提出了解决的方法。  相似文献   

19.
随着计算机技术的迅速发展,计算机在教学中的应用越来越广泛.本人根据教学的需要,制作了"压力容器应力测试"实验课件.制作过程由课件文稿内容设计、课件脚本制作、课件素材制作等几部分组成.课件并用于实验教学.在制作和应用中获一定的收益.  相似文献   

20.
本文介绍了多媒体课件的特点以及在多媒体课件制作过程中的常见问题,归纳了多媒体课件的制作流程,并对多媒体课件的制作提出了几点建议。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号