共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
英语中名词转作动词使用，是古英语时期就已经存在的语言现象。今天名词转作动词的表达式受到越来越多的英语使用的认同和喜爱。这种语言现象经常出现在不同的语体和不同的语言环境中。本将从语义角度对其做如下分析及归类。 相似文献
2.
名词通过转化法转化为动词,能表达更复杂的概念。物象化动词是物象名词转化而来的动词。物象化动词语义范围内,表达相同语义时英语更多采用综合型表达法,而汉语常常用分析型表达法。充分利用英汉物象化动词词汇化差异,克服英汉语际负迁移,能够有效帮助词汇习得。 相似文献
3.
传统语法认为轻动词结构中动词后面的名词充当宾语，但此观点存在一些疑问。与常规宾语不同，轻动词结构中的动词语义较轻，通常不能对其后续的名词产生作用或影响。从功能句法的角度考察，将轻动词结构作语法和语义层面的功能分析，有助于了解该结构的本质。结果表明：与常规宾语在句法的功能上存在不同，在语义上，该结构中名词与动词协同描述一个事件，协同完成一个及物性过程的表达。因此，采用功能语法的“动词延长成分”概念来描写轻动词结构中的成分，可以明晰该结构的句法语义关系。 相似文献
4.
5.
名词化现象是英语表达中的一种常见而又独特的语言现象.这与西方传统的理性哲学和客体性思维紧密相关.动词经过名词化过程使得表达简练,并提高了客观程度.然而,汉语的主体性思维及表达习惯往往使得我们在理解和翻译名词化短语时出现障碍和困难.本文根据Fillmore的框架语义学理论对名词化的动词短语进行语义分析,在动词的语义框架中还原了名词化过程中丢失的语义成分,以便更好地理解名词化短语,并为汉译提供了有效的途径. 相似文献
6.
英语名词在语境句中往往可作为事件中的某个语义角色表达一类事件,而隐去包括深层结构中核心动词在内的其他应有的语义角色。这在汉语看来是不可接受的,有的甚至根本无法理解和翻译。文章拟从深层语义结构分析的角度探讨英语名词的理解和翻译方法,以指导翻译实践。 相似文献
7.
李全福 《雁北师范学院学报》2000,(1)
英语短语动词的特点有概念的不可分割性与语义的完整性 ,同形多义 ,一义多形与表达的灵活性。其结构特点 ,从形式上看短语动词搭配灵活 ,从句法功能上看短语动词可分为及物与不及物两类 ,短语动词名词化。本文通过大量例句分析总结了这些特点 ,并探讨了利用其特点教授英语短语动词的方法 相似文献
8.
9.
动词名词化指的是通过用名词来替代动词来表达动词要表达的意义。由于英语和汉语在意念和形态上的诸多差异,因此在动词名词化现象中这两种语言也存在着明显的不同。 相似文献
10.
在英语动词名词化过程中,动作主体与客体的相应转化、句法限制、语义变化等一直以来都是研究的重要问题.传统的语法研究多注重其形式和语义的变化,较少关注其中的句法限制与深层的认知结构.而构式语法却能很好地阐释英语动词名词化过程中发生的主客体转变,以及语义变化现象,从而揭示出英语中产生名词化现象的理据. 相似文献
11.
12.
山西夏县方言的重叠名词从式,其构成形式多样,它是一些语素重叠后具有了名词的性质,这些语素可以是名词,也可以是动词、形容词和数词.夏县方言的重叠名词从式的语义也很丰富,有自己独特的语义表达,可以表示程度、特指、生动等语义. 相似文献
13.
钟玉龙 《韩山师范学院学报》1993,(4)
转化法是英语构词能力最为活跃的一种,名词转化为动词则是现代英语极为普遍的现象。本文试图运用语言学家的研究成果简述名词转化成动词的应用及其语义关系。 相似文献
14.
汉语中名词活用为动词是一种独特的语法现象，不管是在语法、语义还是语用层面都有许多值得探究的地方。本文试图通过对名词活用为动词语义层面上的分析，揭示名词活用前后的语义关系及从名词中截取动作义的方式。 相似文献
15.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(1)
为了实现英语动词同形区分,提出基于多级知识表示结构的英语动词同形区分方法.构建英语动词同形语义结构模型,采用语义本体特征构造方法进行英语动词同形语义特征表达,提取英语动词的语义相关性特征量,结合属性聚类分析方法进行英语动词的同形特征演化分析,采用简单子句归结法进行英语动词同形区分过程中的最佳语法分析和同形特征校验,采用多级知识表示结构进行英语动词同形区分,结合语义相关度分析方法进行英语动词同形区分的语法分析和语义逻辑分析,建立英语动词同形区分的语义多级知识表达模型,在最佳语法分析方案下实现英语动词同形区分.仿真测试结果表明,采用该方法进行英语动词同形区分的适应度较高,区分的准确性较高. 相似文献
16.
17.
18.
王平 《重庆职业技术学院学报》2006,15(5):103-105
名词、形容词向动词转用在英语中是一种常见的语法现象。本文从语义、句法、认知的角度对其深层的运作机制进行剖析,指出名词、形容词的语义成分中蕴涵动作成分。关联理论和认知语境在该转用的推理中起着重要作用。 相似文献
19.
动词have能与数百个名词搭配构成短语或成语,用法极其广泛,本文首先探讨了have的搭配能力,并用大量的实例说明have在语义表达方面的广泛性,接着阐述了have作为兼语式人际使役结构的语义限制条件,最后从教学角度指出,英语中动词的教学不仅涉及语法形式的教学,而且涉及语义限制条件（即构式意义）的教学输入,而这一点恰是我国英语教学界所容易忽略的。 相似文献
20.