共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
机器人不是一门学科,而是综合性极强的交叉学科群,其核心是智能控制技术。如乐高机器人教育应分为机器人教育与科学技术教育两部分,不仅涉及中学自然学科的知识,还涉及通讯电子、机械与动力设计、自动控制等多个领域,特别是控制领域可以弥补信息技术教育在人工智能教学方面的不足,这给农村学生提供了一个接触未来科技的良好平台。 相似文献
3.
<正>近年来,美国军事科技研究机构相继进行了多款新概念机器人的开发工作。五花八门的新概念机器人频频亮相,已成为美军先进武器装备发展的一大亮点。这种无人作战体系正成为美军作战力量的重要组成部分。可以预测,随着战斗机器人陆续入役美军,未来的战争形式将会得到重塑。“乐高”变形机器人近期,美国陆军与美国麻省理工学院合作研制了一种类似于乐高结构的晶格材料,这种材料可以让机器人自行重新配置,从而实现“由机器人自造机器人”的目的。美国陆军作战能力研发司令部（CCDC）陆军实验室的专家表示：“就像蚂蚁连接起来搭建临时桥梁一样,未来的微型机器人集群可能也会变形组合成一座横跨河流的桥梁,在帮助士兵穿越战场后,再重新配置组合以执行另一项任务。”某些应用程序甚至还可以实现将机器人变形为能吸收冲击力（如爆炸引起的冲击力）的高性能机器人。这是美国陆军为推进陆军机动性而进行的一项研究。 相似文献
4.
5.
随着科技和教育的发展,乐高机器人也开始运用到高中教学当中,这为高中教学带来巨大挑战的同时,也带来了很大的机遇,只要能够运用好乐高机器人进行教学,可以很好地对学生的创新思维能力得到培养和提升。本文结合教学实践,就乐高机器人教学对培养学生创新思维能力进行探索,以期抛砖引玉。 相似文献
6.
模仿螳螂的生理结构,增加轮式驱动,设计了一款仿生螳螂六足机器人。舵机控制模块、舵机控制板与PC段进行通讯,由PC端的调试软件对舵机进行实时的设置,用于实现机器人的运动模式。这一仿生螳螂六足机器人具有操作简单、动作灵活、稳定性高等特点,经试验确认了设计的可行性。 相似文献
7.
介绍采用LEGO（乐高）组件搭建的除冰机器人其整体结构、动作原理以及发明创新点。并从系统控制方案及硬件组成、软件结构特点等方面对除冰机器人控制系统的设计进行了讨论。通过实验使用表明其可靠性高,性能良好,作业安全。 相似文献
8.
9.
10.
11.
针对现有双足机器人制造方法单一的缺点,设计了一款符合大中学生参加比赛的小型双足机器人.根据仿生学原理确定机器入的比例尺寸,根据机器人的功能要求确定其自由度配置,并且选择了合适的材料和驱动元件,经过实践检验完全符合比赛需求. 相似文献
12.
13.
14.
乐高机器人在小学信息技术教学中一直是关注的热点。通过现阶段课程教学现状的分析,对课程的教学内容、方式方法、教学设计等方面提出了一些建议和思考,期望能进一步提升课程的教学层次,提高学生的综合素质。 相似文献
15.
16.
17.
设计了一款低成本的小型双足机器人研究平台。根据仿生学原理确定机器人的比例尺寸,根据机器人的功能要求确定其自由度配置,选择了合适的材料和驱动元件,实现了一个小型的双足舞蹈机器人。 相似文献
19.
20.
正自从加入学校机器人竞赛队后,我就被乐高机器人吸引,深深地喜欢上了它。在平时的训练课中,我发现机器人在多种情况下走直线时都会走偏,继而导致其运动轨迹不确定,难以完成相应的任务。机器人的配置一般都很精良,为何走直线时频出问题?如何解决?大多数情况下,影响机 相似文献