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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
毕丽娇 《科教文汇》2020,(8):113-114
培养小学生具备语文学科核心素养是目前语文课程改革的主要方向。小学语文阅读学习是深度学习的过程,而项目式学习实质上就是深度学习,因此,项目式学习是培养小学生核心素养的主要推手。本文对项目式学习在小学语文阅读教学中的应用进行了研究。  相似文献   

2.
项目学习是一种以学生为中心的教学方式。本文以天津师范大学研究生项目实战为例,通过项目学习在研究生设计教学中的应用研究探究了该教学方式对激发学生的学习动机、提高学生的语言应用能力促、进学生合作学习和培养学生综合学术能力方面的影响和作用。  相似文献   

3.
大多数的网络学习只是提供给学习者大量的资源而没有组织学习活动,往往导致学习者无从下手,不知从何学起,使得学习者的网络学习没效果。通过研究项目学习的相关文献,试图设计一个基于项目学习的学习网站,试图通过项目学习来解决现在网络学习存在的这些问题,更好地管理和指导学习者的网络学习。  相似文献   

4.
从移动学习应用与平台开发的角度,分析目前国内外校园移动学习平台应用的典型类型、系统构建及相关存在问题,并根据欧盟M-learning平台项目的研究报告数据对移动学习效果进行定量分析,对我国校园移动学习平台系统建设提出建议。  相似文献   

5.
本文通过对嵌入式教学方法需要改革的方面进行分析和探讨,进而对项目学习法在嵌入式教学改革中的应用进行研究,并以此作为理论基础,同时结合相关教学经验,分别在激发学习兴趣方面、树立学生在课堂上的主体地位方面以及提升教学效率方面进行了研究和探讨。希望可以通过项目学习法在嵌入式教学中的应用,来有效的提升学生们的实际操作能力以及对于学习的热情,进而提升教学效率和教学质量。  相似文献   

6.
胡孔旺 《科教文汇》2008,(35):158-158
项目学习,就是学习者围绕具体学习项目,充分选择和利用最优化学习资源,在实践体验、内化吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识,形成专门技能并获得发展的学习。本文简述将项目学习模式运用于英语词汇记忆教学中,根据词汇规则和不规则特点进行不同的教学设计以达到事半功倍的效果。  相似文献   

7.
项目学习是一种新型的探究性学习模式,它跟传统课堂相比,在教学模式、教学内容、师生角色上都有很大的差异.在scratch中应用项目学习,有四个主要步骤与要点:确定项目任务,创设学习环境;制定计划,分组合作;规划设计,协作探究;交流成果,多元评价.  相似文献   

8.
莫平凡 《科教文汇》2014,(12):116-116,159
针对基于项目的学习模式探究,能够给中职课程教学带来更多选择。这种基于项目的学习模式既是一种学习模式,也是一种教学模式。目前职业教育面临的培养目标复杂化趋势要求职业教育过程的学与教的高度协调一致。揭示基于项目的学习模式下学与教的特点,并通过对其在中职课程教学中的应用进行探讨。这有利于丰富教学模式,提高中职课程教学效果。  相似文献   

9.
以100名参加《计算机网络原理》的学生为研究对象,采用问卷调查的方式,应用Matlab的信度分析和t检验对基于项目学习模式的教学绩效进行实证研究,并建立绩效评价模型,得出绩效分数为85.67,说明使用项目学习模式的教学实践是合适的,方法是可行的。  相似文献   

10.
针对新建本科高校IT相关专业应用型人才培养的目标和定位,分析了程序设计类课程在实践能力培养方面存在的不足,以及项目学习法的理论基础和主要特征。结合一个案例详细论述了项目学习法在程序设计实践能力培养中应用的过程和相关原则。  相似文献   

11.
莫平凡 《科教文汇》2014,(4):116+159
针对基于项目的学习模式探究,能够给中职课程教学带来更多选择。这种基于项目的学习模式既是一种学习模式,也是一种教学模式。目前职业教育面临的培养目标复杂化趋势要求职业教育过程的学与教的高度协调一致。揭示基于项目的学习模式下学与教的特点,并通过对其在中职课程教学中的应用进行探讨。这有利于丰富教学模式,提高中职课程教学效果。  相似文献   

12.
以2001—2015年间《科学引文索引》(SCI)和《中文社会科学引文索引》(CSSCI)为数据来源,利用系统评价的方法,结合CiteSpace软件和数据库中自带的统计分析工具,从科研生产力、引用影响和关键词三方面对国内外项目后学习进行研究。研究表明:(1)项目后学习在国内是一个较新的研究领域,国内项目后学习的科研生产力远不及国外;(2)国内对项目后学习的研究主要集中在高校,理论强而实践不足;(3)国内对项目后学习的研究着重于理论分析和探讨,而国外更侧重于理论与实际结合以及具体问题研究。  相似文献   

13.
王任 《中国科技纵横》2014,(14):278-278
阐述了网络学习空间的基本概念,介绍了项目管理理论的定义及特征,提出了将项目管理的知识领域应用到高校网络学习空间建设之中并从整体、范围、进度、成本、质量管理对网络学习空间的建设进行了探讨。  相似文献   

14.
排球合作学习法对构建大学生人际关系的效果研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏中  康瑶 《内江科技》2009,30(10):58-58
本文对在排球项目中应用体育合作学习法进行了深入的分析,探讨了高校体育课中应用合作学习的方法和需要注意的问题.实验结果表明在高校排球课中运用体育合作学习法能够提高学生的排球成绩,对构建大学生和谐的人际关系有着良好的效果.  相似文献   

15.
李泽明 《科教文汇》2013,(14):41-42
文章通过分析技工院校PLC课程教学的现状和教学出现的新问题,提出一些切实可行的教学改进方法,探讨小组合作学习教学法在PLC项目课程中应用,提高学生学习主动性和教师在项目教学中的角色扮演。  相似文献   

16.
本文依据建构主义学习理论,借助于现代网络多媒体应用技术,探讨并给出了一个在线的建构主义学习环境设计模型,结合部分案例对其做出了分析和评价。  相似文献   

17.
康瑶 《内江科技》2013,34(5):105+54
本文主要利用问卷调查法、实验法,对在网球项目中应用体育合作学习法进行了深入的分析,探讨了体院网球课中应用合作学习模式的方法和需要注意的问题。实验结果表明在网球课中运用合作学习法对培养大学生社会适应能力有着良好的效果。  相似文献   

18.
在当下高中政治教育现状中,学习任务越来越重,学习时间逐渐减少,对教学质量的要求却是越来越高。面对此种情况,如何进一步提高学习效率,加强学生主动学习的兴趣,是所有高中政治教师们面临的普遍问题。本文针对目前高中政治学习现状,分析分组学习模式在高中政治学习中的意义,探索分组学习实际应用的可能,达到提高高中政治学习效率的作用。  相似文献   

19.
所谓的研究性学习是相对于接受性学习而言的,是学生在教师指导下,由学生自己从自然、社会和生活中以及书本上选择和确定的课题或项目用类似科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识、解决问题的学习活动。  相似文献   

20.
所谓的研究性学习是相对于接受性学习而言的,是学生在教师指导下,由学生自己从自然、社会和生活中以及书本上选择和确定的课题或项目用类似科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识、解决问题的学习活动。  相似文献   

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